《幼小衔接快乐起跑系列》根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》及《3 6岁儿童学习与发展指南》编写， 全系列共有拼音、识字、数学、思维、英语、看图说话6个分册。 本套书不仅具备完整科学的学前知识体系、循序渐进的科学编排体例、丰富多样的趣味益智题型， 也融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大儿童发展需求， 重在培养学习能力与学习习惯，让孩子平稳实现幼小过渡。

这是一册针对2-4岁孩子成长常见安全问题的互动游戏书，涉及雷雨天、地震、火灾、乘车、游泳、过马路、与陌生人接触 、触电、打闹等问题。用幽默的语言和有趣的图画将儿童常会遇见的安全问题和安全常识都传递出来，根据孩子主要的生活场景归为十大类让孩子更为系统、清晰的认识在不同环境和场所中隐藏的安全隐患。让孩子在通过阅读、发现的过程中树立良好的安全意识，养成安全习惯。

这套绘本通过10个精彩有趣的故事，帮助2-6岁孩子进行依赖性管理、冲动与欲望管理、意志力与专注力管理、目标与时间管理等10大自我管理能力的培养 实现从外部控制到自我控制的关键过渡，从而为养成良好习惯与性格、实现有效的自我管理奠定基础。2-6岁、幼儿园小班到学前班适读。

《百花儿童思维训练365天》包含八大领域量：比较、图形、语言逻辑、数与数量、空间、常识、制作与绘画、身体表现，通过训练提升孩子的十大能力：观察力、理解力、记忆力、想象力、表达力、判断力、推理力、专注力、动手力、反应力。 独特的学具卡设计，把现场教学带到家里，协助孩子完成思维训练。 根据我们十五年的教学经验来看，小朋友的动手能力和倾听能力普遍较弱，对此本丛书特意添加了这两项的练习。 动手能力：不仅有折、剪、贴等利于小肌肉发展的基础动作，还有制作类的题型，加强对小朋友动手能力的培养。 听力练习：丛书中不仅有听力的专项练习，在每题的设问上，我们也加入了对听力的锻炼。比如 请在第三高的球上画蓝色的 ，小朋友需要在听一遍的情况下记住 第几高 什么颜色 什么形状 。在比较判断推理答案的同时还要牢记

字典王国里有两个小镇，一个叫拼音小镇，一个叫汉字小镇。拼音小镇上住着可爱的拼音字母，其中男孩们叫声母，女孩们叫韵母。韵母姑娘一共有6位，分别是胆子大、嗓门大的女高音歌唱家a姐姐、憨厚老实的铁蛋妹妹o、臭美的大白鹅e、胆小的小i妹妹、小u妹妹以及爱哭包小 。她们性格迥异、外表各有特色。她们听说很多小朋友正在学习汉字，于是找到了小镇里的声母们，结伴去汉字小镇，给孩子注音，帮助小朋友们学习更多的汉字。

《百花儿童思维训练365天》包含八大领域量：比较、图形、语言逻辑、数与数量、空间、常识、制作与绘画、身体表现，通过训练提升孩子的十大能力：观察力、理解力、记忆力、想象力、表达力、判断力、推理力、专注力、动手力、反应力。 独特的学具卡设计，把现场教学带到家里，协助孩子完成思维训练。 根据我们十五年的教学经验来看，小朋友的动手能力和倾听能力普遍较弱，对此本丛书特意添加了这两项的练习。 动手能力：不仅有折、剪、贴等利于小肌肉发展的基础动作，还有制作类的题型，加强对小朋友动手能力的培养。 听力练习：丛书中不仅有听力的专项练习，在每题的设问上，我们也加入了对听力的锻炼。比如 请在第三高的球上画蓝色的 ，小朋友需要在听一遍的情况下记住 第几高 什么颜色 什么形状 。在比较判断推理答案的同时还要牢记

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《汉语启蒙 拼读篇》是专为处于幼小衔接阶段的幼儿打造的拼音启蒙书，分3册。该套书由新东方研发团队打造，在丰富的场景中让孩子发现学拼音就是这么简单，并在最短的时间内轻松跨过拼音难关。本书特别适合幼小衔接阶段，孩子马上要升入小学一年级，但之前并没有给孩子做过拼音启蒙的家庭使用。

数学主题清晰全面，轻松了解数学概念，引导孩子爱上数学。

本书集语言启蒙、语言游戏、创意想象为一体，分为《句子》《形容词》《动词》《名词》4册，适合3 6岁正处于语言启蒙期的孩子阅读。从简单的指物认名、叙述到发表想法，以有趣的形式，激发孩子对语言的观察和兴趣，带孩子体会语言灵动、多样的美感，循序渐进培养孩子的语言表达力。每册的前半部分把词语巧妙融入孩子们熟悉的生活场景，以生动的画面表达出词意，更方便孩子对词语的理解。后半部分把书中出现过的词汇按顺序进行排列，做出词汇表，方便孩子查阅。 【图书特色和卖点】 这是不一样的语言学习书 能带给孩子什么？ 1000个生动的词语，巧妙引导孩子对语言的观察和兴趣。 200多 个名词，教孩子准确地说出事物的名称。 500多 个动词 ， 教孩子使用正确的词语来描述事物 。 200多个 形容词， 教孩子学会用恰当的词语 形

本书以数学启蒙为目的，培养儿童对数学的兴趣，图书中介绍了数学的起源，以及古今中外的数学家如阿基米德、牛顿、祖冲之等的小故事。图书还设计了数学相关的四大主题，即加减法、乘除法、图形、量与计量，全面开发儿童的左右脑潜能，帮助儿童学会思考、主动探讨、自主学习。游戏与故事相结合，将儿童数学思维训练的过程与孩子们所熟悉的生活常识相结合，把数学思维儿童化、生活化、游戏化，引导孩子走出单纯的知识记忆，轻松获得观察性、分析性、判断性、创造性等思维能力和动手协调能力。同时，本书以儿童喜欢的故事形式，将抽象、枯燥的数学知识讲得深入浅出。让儿童随着故事情节的发展，边回答各种小问题，边学习丰富有趣的数学知识。

这是一套专为中国宝宝打造入园系列趣味绘本！先后解决孩子入园前后遇到的问题；减少孩子入园前抗拒心理；缓解孩子入园后分离焦虑；让孩子学会如何处同伴关系；培养孩子独立性和好习惯。 为即将入园的宝宝们提供一套科学、实用的指导丛书。分别围绕宝宝入园、入园后想妈妈了、培养孩子独立性与好习惯等主题展开。让宝宝在趣味阅读中，轻松了解幼儿园的环境、生活，让宝宝轻松克服入园恐惧，告别分离焦虑，这套书分为3册：《幼儿园我来啦！》、《想妈妈了怎么办？》、《我长大了呀！》。

《幼儿逻辑思维训练 中班》针对处于3~4岁这个年龄段的孩子，由专业幼教人员结合孩子的身心发展特点撰写，旨在抓住孩子思维训练的关键期，把数理逻辑、量的认知、空间认知、时间认知、自然和社会认知等逻辑思维相关的知识融入到有趣、好玩儿的训练中。书中设计了科学、有效的练习题，让孩子在玩中学，科学系统地帮孩子全面提升思维能力。