本书以时间为顺序,依次介绍了西方从公元前3000年到现代的著名画作。以这些名画为焦点,介绍了这些名画中的故事、这些名画所处的时代背景以及画家的成长经历。除了名画的剖析,本书在各小节还介绍了画家的其他典型代表作以及各种风格绘画的技法要点。本书内容丰富而有趣,是一本关于西方美术赏析的佳作,语言深入浅出,适合给孩子讲解,对孩子起到美育的作用。
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《基础》(四)增加了许多新的课程。精心安排的学习顺序能够平衡学生各方面的学习进度;精心设计的全彩插图能够增强学生的学习兴趣、提高他们的学习效果。教程中所采用的乐曲,除了原作外,还有大家熟悉和喜欢的各国民歌、流行歌曲和改编曲等。 主要的五本核心教程 《基础》、《乐理》、《技巧》、《演奏》、《视奏》,是相互配合使用的,请参见目录,为学生掌握每一阶段的音乐基本概念提供了*完整的材料。在学习过程中,请学生们用 课堂记录本 记录指定的作业及学习进度。 《巴斯蒂安钢琴教程》提供了一套成功并且有效的教学方案,同时也衷心希望本教程能将各位儿童领进丰富多彩的音乐世界。
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本书精选孩子喜爱的30个萌趣可爱的公主图画,孩子可对照人物,涂上相应的颜色,提升孩子的审美力。此外,书中还赠送2个创意手工,孩子可以动手做出漂亮的工艺品,提升孩子的动手能力,收获满满的成就感。随书搭配30张漂亮的贴纸,孩子可以贴在自己涂出来的画作上和手工上做装饰,也可以贴在其他任意想贴的地方。
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★“穿越时空的艺术旅行”是一套内涵丰富、独具匠心的艺术启蒙读物,由六本精美图册组成。丛书以“旅行”为主题,用简明风趣的语言介绍了世界上不同时期、不同地域的文化与艺术特点,将高深的艺术以生活化的姿态呈现在孩子面前,便于儿童产生共鸣,使得审美旅程变得轻松有趣。 ★艺术来源于生活,每个孩子都是天生的艺术家。他们在文化和艺术的旅程中畅游,不断拓展自己的眼界,接受传统文化的熏陶;学会用美的眼睛发现生活、发现艺术,培养有益一生的审美素养;大量互动游戏引导儿童跨越时空,对比不同场景,激发创新思维。 ★《古代中国》介绍了中国风格的丰富色彩和独特的形状与图案,以及它们在皇室服饰设计、房屋建筑、风景图画、刺绣和瓷器等方面的具体运用。让孩子接受中国传统文化的熏陶,体会色彩的无限魅力,提
儿童画是学前教育专业美术技能课的重要组成部分,是学前儿童艺术教育不可或缺的教学内容。本教材的编者均长期在高等院校从事学前教育专业的美术类课程教学和研究,一直致力于将学前教育领域的新理念、新观点、新知识、新技能与专业人才培养、课程教学改革、职业能力训练等紧密结合起来,这部教材就是“结合”的产物。这部教材体现出三个方面的特点:一是形象性,本教材选用了大量学前教育专业学生的习作、学前儿童的创作,有助于增强教学的针对性。二是原创性,本教材选用的教学案例、图例、作品等均为首次展示,不至于陈陈相因,有助于增强教学的趣味性和新鲜感。三是实践性,本教材对于理论知识没有过多强化,将更多的笔墨篇幅用于实践教学内容,体现了高等教育理实一体的教法倾向。本教材共包括五章节内容,分别是儿童画概述、儿童
与八卦老爸赏艺术 是一套有关中国艺术史鉴赏的亲子丛书。该丛书以时间为纵轴,以我国具有象征性和代表性的艺术门类(青铜器、画像砖、雕刻、瓷器、书画)为横轴,从商周的青铜器、汉代的画像砖讲到了唐宋元明清的雕刻、瓷器和书画。在图书内容呈现形式上,作者以父亲的身份与孩子互动,进入五大门类的艺术博物馆,并采用一问一答的形式,使青少年在与父母互动的过程中了解中国艺术史及艺术典故。此外,该丛书还通过众多艺术品的图像展示艺术鉴赏的知识要素,读者可以在阅读的过程中提高鉴赏水平,形成艺术思维,知道如何去还原艺术品本来的环境,更好地理解和认识中国传统艺术的精髓。在呈现形式上,作者采用了一问一答的互动式阅读形式,这样既能帮助读者对古瓷艺术有一定了解,而且在了解的过程中能养成一种发散式的审美思维。