本书以时间为顺序，依次介绍了西方从公元前3000年到现代的著名画作。以这些名画为焦点，介绍了这些名画中的故事、这些名画所处的时代背景以及画家的成长经历。除了名画的剖析，本书在各小节还介绍了画家的其他典型代表作以及各种风格绘画的技法要点。本书内容丰富而有趣，是一本关于西方美术赏析的佳作，语言深入浅出，适合给孩子讲解，对孩子起到美育的作用。
本书是 关键期语言训练专家 的一种。本书通过语音发声、诗文朗诵、看图说话、讲故事、曲艺表演、角色扮演、配音、节目主持等训练，达到能够说标准规范的普通话，朗诵文章和自由表达，表达有逻辑性，能较自然地进行人际沟通，说话用词准确，初步掌握晚会主持、班会主持等活动主持技巧，掌握初步的表演技巧。每一篇内容的数字资源扫码即得，让父母在伴读时不再担心自己的发音不准，也不会在宝宝面前暴露自己表达的短板哦，互动变得生动有趣，千万别告诉宝宝，你也在和他（她）一起偷偷地学习表达哦。
此书结合小学4、5、6年级学生的特点，以标准普通话和艺术发音、艺术表达为基础，训练朗诵、讲故事、快板、相声、话剧、主持、绕口令、贯口、评书、笑话等多种语言艺术形式，讲求练习内容的趣味性、思想性、实用性、表演性，使学生乐学、乐练，有效提高语言表达能力。全部练习配音，部分朗诵配乐。本书为《小学生（4-6）年级播音主持与才艺表演训练》的第二版，增加了训练提示，删掉旧的练习材料，并增加了新的练习材料。所有图片删掉，重新替换插画。本版在*版的基础上做的改进，更具时效性和训练价。
本书是 关键期语言训练专家 的一种。本书通过语音发声、诗文朗诵、看图说话、讲故事、曲艺表演、角色扮演、配音、节目主持等训练，达到能够说标准规范的普通话，朗诵文章和自由表达，表达有逻辑性，能较自然地进行人际沟通，说话用词准确，初步掌握晚会主持、班会主持等活动主持技巧，掌握初步的表演技巧。每一篇内容的数字资源扫码即得，让父母在伴读时不再担心自己的发音不准，也不会在宝宝面前暴露自己表达的短板哦，互动变得生动有趣，千万别告诉宝宝，你也在和他（她）一起偷偷地学习表达哦。
中国传统绘画中，人物画的发展早于山水画与花鸟画。传世作品主要有卷辅画、册页、壁画等形式，以表现神怪、叙事人物、历代圣贤、写真肖像等题材为主。从史料看，在春秋之前便有关于帝王贤臣肖像人物画的文字记载。至汉代宣帝，为表彰有功之臣，“以图画其人于麟麒阁，法其形貌，署其官爵姓名”。可见人物画在其发展过程中有着“成教化，助人伦”的教益功用。从出土的战国帛画、马王堆帛画、汉墓室壁画以及画像砖来看，人物画的技法到了汉代渐趋写实，题材也日益丰富。
本书特点： 一是经典性。经过时间考验和人民大众公认的精品之作。 二是普及性、实用性。凡为广大合唱爱好者传唱和欣赏的作品，便于普及的精品均属考虑收编之列。每首曲谱后还附上简要背景材料或者演唱提示，既有助于排练演唱，也可作为鉴赏指南。 三是时代性、多样性。曲库中几乎包括所有合唱品种，撷取古今中外不同时期、不同流派、不同风格、不同层次的代表作品分类成卷，以适应不同层面不同类型的合唱团队之需。
米芾善书画诗文，精鉴别，好收藏，尤其擅长临摹古人的书法。他的书法初学欧阳询、柳公权，笔画遒劲刚健，后又受到王羲之、王献之、褚遂良和李邕等人的影响，书法气势开张，潇洒俊逸。《宣和书谱》说他：“米芾书学羲之，篆宗史籀，隶法师宜官，晚年出入规矩，自谓善书者只有一笔，我独有四面。寸纸数字，人争售之，以为珍玩，请求碑榜，户外之履常满。家藏古帖甚富，名其所藏为宝晋斋。”
山水画是中国绘画艺术的一个重要组成部分。初的山水画仅为人物画的背景陪衬，到晋朝、南北朝、隋朝以后，山水画逐渐发展成为独立的画种。千百年来，名家辈出，各呈风姿。他们运用毛笔、宣纸这种特有的工具和材料，创造出树法、石法和干笔皴擦、水墨晕染等独有的技法，极大地丰富了山水画的表现力，使山水画得到了越来越多人的喜爱。我们现在学习山水画，就是从学习前人创造的这些基本技法入手，了解绘画步骤与表现方法，掌握基本的绘画技能。同时要多对景写生，多看一些名家作品，多练、多画，逐步做到得心应手，掌握山水画的绘画规律，为今后的创作打下基础。
本书汇集所有女孩公主梦的绚丽公主涂色书！完美公主素质培养的秘密宝典＆星座、血型小知识，超值炫彩贴纸＆换装游戏，涂色＋手工＋益智＝全能女生。拿起你的画笔，在公主们的魔法指导下变身完善小淑女吧！
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指印画因其具有简单和成功率高的特点，始终在涂绘世界中保持着热度，而且一直流行不退。本书除了具备上述特点之外，还融入了目前风行的主题和表现工具，让指印画也能表现出成熟的感觉，是完整的进阶升级版。 “好玩”是鼓励不断创作的动力，本书以10个主题来呈现丰富多元的指印画世界，每个主题都有不同的学习重点。通过示范．展现出各式技法，并可以学习超过100种造型。值得一提的是，本书特别压印出一些单纯且未加入线条的指印，邀请您一起参与创作。 准备好了吗7现在就跟阿彬叔叔进入任由想象无限驰骋的指印画世界吧！
《少儿播音主持入门训练曲艺 表演》一书由刘婷编写，是 少儿播音主持入门训练 系列中的第三册，适合4~10岁的少儿阅读和学习。本书分为儿童曲艺和儿童剧表演两大部分，是儿童在学习掌握了基本的语音、朗诵和表演技巧之后更深层次的学习。每一篇稿件后面都有训练提示，针对每篇稿件的特点和主题进行分析。全书都配有二维码，非常适合家长和老师带领孩子练习。书中的例文均选自经典儿童读物，既有针对性，又有实用性，对培养孩子的语感有重要的促进作用。
于世伟编著的《素描静物单体》是本系列丛书的第二本，是*册书的延续。详细地介绍了素描几何形体与素描静物的关系，静物单体的刻画要点与质感的表现等：重点突出几何形体的原理在素描静物中的应用，运用几何形体的思维解决静物的形体与刻画问题。
“节奏乐”是指一首器乐曲或声乐曲，用各种简易的节奏乐器打出它的节奏或节奏的变化。 训练儿童的节奏感。节奏是音乐重要的构成要素之一，音乐节奏包含了音的不同长度和不同强度两个方面。节奏感的训练在儿童音乐教育中居于重要的地位。训练儿童节奏感有多种方法，演奏节奏乐器是为直接而有效的办法之一。 训练儿童的音乐合奏能力。演奏节奏乐器能够有效地发展儿童对各种乐器的音色、音量和表现力的敏感性，并养成协调、融合的意识。节奏乐训练能为日后的合唱、合奏打下良好的基础。 启发儿童学习音乐的兴趣。喜爱音乐和节奏乐器是每个儿童的天性，节奏乐器的丰富音色对儿童有极大的吸引力；演奏节奏乐能使儿童在较长时间里全神贯注地投入到音乐活动中。 从儿童音乐发展意义上看，儿童节奏乐对于培养儿童的注意力，开发儿童
这是一套指导家长如何在家庭早期教育中正确引导幼儿与艺术结缘的书，共分4册。主要论述了音乐、舞蹈、钢琴和小提琴在幼儿成长过程中所产生的重要影响，并就实际生活中出现的问题提出了对策。每册书都辅以《深度阅读》、《小贴士》、《它山之石》，介绍国内外家庭在幼儿艺术早期教育中的情况和经验，以便读者阅读和理解。
小孩子天生是喜欢图画的，图画之于孩子，实在是一种潜移默化的教育，我们自己认识世界不也是靠眼睛看到的视觉图像得到的吗？而恰恰正是这种教育的特殊性，让我们大家都像讲究孩子的营养配餐一样，去寻找孩子容易接受的“图像”，用来引导孩子进入那色彩缤纷的世界，来感受身边的美好、爱与关怀。 这套《儿童美术大讲堂》系列书籍正是试图寻找孩子们身边的图形、颜色，来让他们学会认知，学会表达，学会创造。王鲁宁所著的《水粉系列(人物卷)》为其中之一。书中向孩子们介绍了、他们常用的、常见的、常听的、感兴趣的各种美好事物，以及怎样进行纸面上的表达，为孩子在进行美术创作时提供一个参考，让他们乐于表达、善于表达。
