《诺贝尔奖获得者与儿童对话》由贝蒂娜 施蒂克尔所著 大问题，小问题，愚蠢的问题，聪明的问题，傻问题，好问题，简单的问题，艰深的问题 整个生命充满了问题。事实上，孩子们总是随随便便就提出*重大的问题，这类问题儿童会提，成年人也会提，假如这不会令成年人感到难堪，儿童们会以为有些事成年人也不知道。孩子们随时随地都会提出这样的问题，光躲闪、反问、玩游戏是不够的。孩子们需要有一个答案，他们有权提问，否则，他们就会在某个时候停止发问。但是，面对这些问题，一般的大人却往往力不从心：或是找不到合适的表达方式，或者干脆不知道答案。这样的大问题，人们*好去问*人物，去问那些必定真正知道这件事情的人，如果事情涉及大问题，那么谁也不会胜过他们。 《诺贝尔奖获得者与儿童对话》就是为这样的时刻准备的

项目一共有三个，分别在整个学年的不同时间进行，它们将从许多不同方面考验勇士 考验他们在魔法方面的才能 他们的胆量和他们的推理能力 当然啦，还有他们战胜危险的能力。 魁地奇世界杯赛的场地上空出现了黑魔标记，哈利 波特再次陷入了危险。火焰杯将哈利选为霍格沃茨的勇士，让他参加传奇的三强争霸赛；在比赛中他的魔法和勇气都受到高难度的挑战，这些项目即使*秀的巫师也难以对付 他的*项任务就是挑战凶猛的匈牙利树蜂。然而对哈利而言，比赛只是序曲，更加邪恶的力量等待着他，他不得不与其展开较量。在小汉格顿的迷雾中，在汤姆 里德尔祖先的墓地旁，*黑暗的魔法正在酝酿着 凯特 格林纳威奖得主吉姆 凯拥有无与伦比的艺术魔法，他创造了令人叹为观止的场景，画出了读者钟爱的角色形象：疯眼汉穆迪、威克多尔 克鲁姆、丽塔

本书包含50个经典的中国神话故事，由文化学者、神话学家朱大可选篇、统稿。 故事结合了朱大可多年的神话学研究成果，通过"神格"将原本分散的中国神话故事组织起来，让华夏诸神各归其位。 每篇故事都配有由专业画家绘制的插图，使故事更生动和便于记忆。 新媒体扩展页更对故事中的神话人物有专门介绍，扩展孩子们对中国神话的了解。

我们都知道不能说谎，应该说实话，可是往往实话就像药一样难以下咽，《用爱心说实话》这本图画书引领孩子了解，如果用甜甜的爱心调味，实话不再苦涩，也会好喝多了。 原本实话是用以表达自己对生活的诚意、对别人的真心，借着实话推动诚恳亲蜜的人际关系，但是如果实话变成了取笑别人、揭人疮疤的工具，那么实话就是破坏人际关系的元凶了。对于该不该说实话这个问题，的确很可能造成孩子的困扰，就连大人都不见得懂得怎么说实话，但是作者派翠西亚麦基撒克却运用简单的故事、机智的文笔提醒我们如何说实话。 莉莉因为对妈妈说了谎而受到惩罚，于是她决定从此只说实话，却因此伤害了*好朋友的心，又得罪了班上的同学，她相信说实话是没有错的，但是她的感受却像是说谎的时候一样难过。莉莉不明白问题出在哪里，直到妈妈告诉她︰「有

这套引进自法国的《正面管教绘本 小企鹅乔比的成长故事》从正面管教的理念出发，传递了一种既不严厉、也不娇纵的育儿方法。20个生活小故事充满童真童趣，鼓励中国家长以平等和尊重的态度与孩子沟通，不说教、不惩罚，让孩子在积极正向的家庭氛围中快乐学习、健康成长。

一座灯塔，一个守塔人，一个寓意深刻的故事。 灯塔的里面是什么样子？守塔人如何与外界联系？现在的灯塔里还有守塔人吗？《你好灯塔》讲述的是这样一个故事：在世界尽头一个小岛上，*处矗立着一座灯塔。从黄昏到黎明，灯塔发出光亮，眼看着日复一日，四季过去，风吹过，雾卷进来。灯塔外面是无际的大海，灯塔里面，一位守塔人的生活画卷在我们面前徐徐展开，他在日志中写下每一个细节，直到有一天，他的生活发生了改变

套装介绍： 《胖奶奶和她的三只小猫咪》讲述了胖奶奶收留了三只流浪猫的故事，这是一套讲述爱的故事，故事温暖，画风温馨，字里画间将 善 与 爱 的种子播在孩子心田。 本书共包含9个小故事：《袋猫妈妈》《小猫回来了》《美丽的项圈》《代猫看病》《好妈妈》《好朋友》《猫咪杂货铺》《猫咪节》《第四十一张新年卡》。

大象哥哥总是紧张兮兮，开心小猪可不是这样。开心小猪总是笑嘻嘻，大象哥哥可不一定。大象哥哥总是东操心、西操心，所以开心小猪什么都不担心。大象哥哥和开心小猪是*好的朋友。 01《今天我要飞！》：敢想敢做，给生活加点料。开心小猪想要飞，大象哥哥可不觉得她会飞。小猪尝试了很多方法，到底有没有飞起来呢？ 02《我的朋友不开心》：治愈坏心情的秘方是陪伴和分享。大象哥哥的心情非常不好，小猪便扮成小丑、牛仔甚至机器人逗他开心。可是没想到，大象更难过了 03《*次参加派对！》：只要做好充足准备，大风大浪都能从容面对。开心小猪不知道该穿什么参加派对，就去请教大象哥哥。大象*擅长派对装束了，他们会打扮成什么样？ 04《你头上有只鸟！》：遇到问题，要主动与人礼貌沟通。大象哥哥发现一只鸟停在了自己头上，更糟的是

适合3-9岁儿童阅读 《小树人》是聪明豆绘本 珍藏版：《咕噜牛》作者经典绘本系列中的一部优秀的绘本作品。讲述了一个小树人出门散步，被小狗捡去当玩具、被小女孩拿去参加漂流棍子比赛、被天鹅叼去做巢 经历了种种冒险，小树人阴错阳差在平安夜救下了圣诞老人，后被圣诞老人送回家，和家人团聚。 这部绘本幽默诙谐，情节有趣，能够很好地开发孩子的想象力，并且能够激发孩子的阅读兴趣。

生活在大城市的小女孩兰兰，跟随奶奶回鱼米之乡探望爷爷。一路上，兰兰坐着黑黢黢的乌篷船穿梭于江南水乡。爱吃南瓜子的奶奶，用南瓜子喂鱼的独特体验，摇着船的船夫，美味的江南水八仙，坐着木桶采菱角的村民 故事以一场爷爷的老花镜掉去哪里的 悬案 串联，细腻描述各种生活细节，用孩子视角展现夏日江南的风貌和习俗趣事，将江南水乡生活娓娓道来，让人仿佛置身江南画卷之中。

这套绘本适读年龄2岁 ，共包括8册，讲述了小不点儿莫里安丛林成长冒险故事。其中7册（《我想看星星》《我想要飞》《我能打败大怪龙》《我想有个梦》《山洞里的大怪兽》《我有个秘密》《快乐的莫莫节》，涉及梦想、成长、勇敢、探索等成长主题，而《去莫莫节的旅程》则在故事线中串联 找一找 游戏，在优美故事熏陶外更培养孩子专注力。

包揽7国大奖的澳大利亚重量级作家格斯 戈登经典绘本，启发孩子思考：我们看到的，就是真的吗？ 炎炎夏日，一颗看起来美味、硕大的桃子挂在枝头。两只虫子高兴极了，这简直是他们在整个夏天里见到的*漂亮的桃子。随即，一堆问题出现了：该不该吃掉它呢？万一里面是烂的怎么办？*先看到的虫子才能吃吗？要不要和朋友分享呢？就在一番闹哄哄的讨论和争执过后，两只虫子决定和桃子说 再见 ，可故事到这里却发生了戏剧性的反转

【中国神话（上）】分册介绍 中国神话是无数艺术家、创作者的灵感之源。鲁迅也曾表达古老神话对自己的魅力：「童年的记忆里，使我迷恋的是《山海经》绘本里充满幻想神秘的怪、力、乱、神。」由于中国 怪力乱神 的复杂多样性，中国神话的分类，至今在学术界也没有一个普遍的定论。20世纪四十年代，神话学作家袁珂，开始系统地研究中国神话传说。将从盘古到秦始皇的原始神话、宗教神话、英雄传说、仙话，进行系统整理，并推出「广义神话」理论，令中国神话系谱更为完整和清晰。尽管如此，庞大而复杂，并不断被添加新元素的中国神话，仍然无法单单按照历史与文化特征、自然与非自然、民间传说与后世演绎等进行分类。本书在《山海经》《楚辞》《淮南子》等古代具备神话色彩的书籍文献中，精心挑选30个重要而有趣的中国上古原始神话。用口语

神仙的一天 系列下的 给幼儿的中国神话 是一套优秀中国传统文化幼儿启蒙读物，共6册。以中国经典神话故事 盘古开天辟地 女娲造人 夸父追日 后羿射日 神农尝百草 黄帝战蚩尤 为蓝本进行创作，现代化的浪漫主义绘画手法，简洁、通俗的文字，萌萌的卡通形象，绚丽的色彩，充满想象力的画面，重新诠释了中国经典神话，将传统文化普及、传承惠及幼儿。

生命何等可贵，何等尊荣，在过去和未来之间作为一座桥的人们是何等幸福。我就是这样的快乐者和幸福者。时间也就如同飘香的花树，每天会开出一朵新奇的花来。 《只记花开不记年》Notebook精选蔡皋油画花卉作品21幅，她在花开与草绿中体悟时光，在星星与白发里数算岁月，将*为真实的感怀记录在兹，希望人们珍惜身边的美好。

《温妮的环球旅行》：女巫温妮和大黑猫威尔伯正在图书馆里借书，温妮挑了一本关于动物的书，她发现书里的动物真是太漂亮了。忽然，她有了一个好主意 飞往世界各地亲眼看看这些动物，一定会非常有趣！可麻烦的是当动物饿了时会吃掉他们吗？这下子，会发生什么事呢？

30 位妈妈的肖像和自白，讲述所有妈妈真实的一面： 妈妈不是超人，妈妈只是爱你的那个人。 因为爱，所以妈妈能用魔法之吻赶走你的小伤痛； 因为爱，所以妈妈用一首摇篮曲就能让你进入梦乡； 因为爱，所以妈妈耍几个小花招就能哄你吃下西兰花； 因为爱，所以妈妈从不后悔，所以妈妈无所不能，并且永远准备好整整100万个吻； 一切都只是因为我是你的妈妈，只是因为我爱你。

第二届金钥匙绘本创作大赛银奖作品《小妖怪的一天》，儿童文学作家吕丽娜携手原创绘本作者西年创作。 小妖怪一家人在晚餐时分，分享自己一天经历，妖怪老大、老二、老三，调皮捣蛋，以恶作剧取乐，他们都觉得自己的一天真的太棒了。年龄*小的小妖怪度过了平淡而又美好的一天：他认识了一个人类小女孩，他们一起跳绳、摘果子、聊天 这样没有恶作剧的一天，让妖怪哥哥们心里有一点点羡慕。这也让妖怪哥哥们开始思考，生为一只小妖怪，是不是一定要按妖怪的方式度过每一天呢？ 作者用富有戏剧性的文字和奇幻的画面，为孩子打造了一个奇异的、充满想象力的小妖怪的世界，让孩子感受到成长中友情的奇妙与重要，并且鼓励孩子打破日常规则，遵从自己的内心，善良勇敢地成长。

《蒙台梭利早期教育法》揭示了蒙台梭利的教育原理和教育方法，主张从日常生活训练入手，配合良好的学习环境、丰富的教具，让儿童自发地主动学习，独立思考，自我发现，自我教育和自我成长。通过应用本学习法，孩子不但能轻松、愉快地掌握阅读、计算的基本能力，还能掌握相当多的自然知识，更重要的是会对学习产生浓厚的兴趣。 《蒙台梭利儿童教育手册》详细讲解了如何针对儿童使用这些教具，以及该如何为孩子提供一个能够进行 自我教育 的环境，以刺激儿童观察力、认知力和判断力的发展。蒙台梭利在书中强调，成人的作用是让孩子自己去试验，自己发现错误，甚至在学习中让他们冒必要的风险，这样才能让他们更好地成长。 《童年的秘密》揭开了儿童心理发展的神秘面纱，提出了 敏感期 这一极富革命性的理念，即儿童在智力、节奏、运动、