《成语故事》是"中文分级阅读"文库k2中的一本。 本书从五帝夏商周到唐宋元明清，以清晰的历史朝代为脉络，精心遴选常用的成语，本着儿童性、经典性、当代性的原则，精心编创，以优美、流畅的现代母语重述，以现代价值解读，致力于打造一套适合当代儿童阅读的成语故事，给予每个儿童应有的中国记忆。
成语作为汉语言文化艺术的的结晶，以其特有的生命力，跨过了几千年漫长的文字记载的历史，至今仍为人们广泛使用。历经岁月的沉淀，成语故事与唐诗宋词一起成为中国几千年灿烂文化遗产中弥足珍贵的组成部分。成语不仅是中国传统文化的缩影，也是中国古老文明的见证，更是集丰富的历史知识与浓郁的文学色彩为一体的民族文化瑰宝。 《儿童注音版成语故事(套装全4册)》从成语溯源、成语释义、成语故事（并对其中所涉及生僻或难以理解的知识、字词做了注解）、成语链接、成语接龙、成语造句、成语道理多角度对每则成语进行了细致解读，将成语言近旨远、言简意深的特点淋漓尽致地表现了出来。同时，每则成语故事都加注了拼音，并配以精美插图，图文并茂，形象直观。全书内容丰富、系统全面，便于孩子们独立阅读和理解。
《让孩子着迷的成语游戏书②》选取历史/轶事故事里的成语，按照主题分为十个单元，分别为关于才学、饮食、家庭、学习等有关的成语故事等，每个单元下的成语按照图文成语故事、注释、近义词反义词、相关主题的成语等进行详细讲解，帮孩子更好地理解成语；每单元设置成语练习游戏，引导孩子对本单元所学的成语进行游戏挑战，检验孩子的掌握程度，同时提高孩子学习的积极性。书后对所有游戏和练习设置了参考答案板块，指导孩子进行更好的学习。
由于对成语的出处、含义、用法不够了解，因此容易造成使用上的困难。为了解决这一难题，从而提高孩子们的文化素养和准确、精辟的语言表达能力，我们精心编选了此书。本书从成语溯 源、成语释义、成语故事、成语链接、成语接龙、成语造句、成语道理等多角度，对每个成语进行了全面细致的解读，将其言近旨远、言简意深的特点淋漓尽致地表现了出来。同时，每则成语故事都配有精美插图，图文并茂，从而摆脱了文字单调枯燥的表达方式，提高了小读者的阅读兴趣。
专为孩子的成长而精心编著的儿童早期启蒙阅读教育经典读物。文字内容经过专业儿童教育工作者和资深儿童图书编辑的精心编排，符合儿童阅读习惯和认知发展规律。书中共由140个耳熟能详的成语故事组成，为了符合此年龄段的孩子阅读水平，该书以注拼音的形式来叙说故事，且每则故事搭配相应的图画，以增添孩子们阅读的兴趣。该书不仅保留了经典读物的艺术精华，还进一步提升了阅读的乐趣，带给小读者以心智的启迪、情感的培养以及愉悦的阅读感受。书中配图由儿童图画插画作家绘制。画面生动，人物神态、个性鲜明，画中展现的奇妙意境将成为孩子们想象世界的重要来源和组成部分。
《让孩子着迷的成语游戏书④》选取古诗文诗句和相关故事里的成语，按照主题分为十一个单元，分别为关于日常生活、颜色、季节、植物等有关的成语故事等，每个单元下的成语按照图文成语故事、注释、近义词反义词、相关主题的成语等进行详细讲解，帮孩子更好地理解成语；每单元设置成语练习游戏，引导孩子对本单元所学的成语进行游戏挑战，检验孩子的掌握程度，同时提高孩子学习的积极性。书后对所有游戏和练习设置了参考答案板块，指导孩子进行更好的学习。
《经典成语背后的故事》采用校园小说的手法，每篇一个校园故事，通过故事解释成语，并把相关典故穿入其中，使孩子们在轻轻松松的阅读中掌握了成语的出处和真正含义。 本人出场：我，开心学校的校志记录员，每天坐在电脑前，趴在键盘上，不上QQ不聊天，不打游戏不看碟，从早到晚忙不完。忙什么？忙着把开心学校芝麻绿豆小事输进电脑里，印在纸上，公布曝光。 开心学校坐落在城市的开心一角。校园里种满了开心的花朵，结满了开心的果实；教室里坐着一群开心的小孩儿，开心老师在讲台上讲着开心的故事，小孩们裂着嘴开心地笑。 本学期，开心果林子亨不知道搭错了哪根神经，一直跟开心辞典闻涛较起了劲。他们时不时弄出点事来让开心校长哭笑不得。这下忙坏了我这个校志记录员，劈里啪啦，把每件开心的事都记下。
本书共分12大组，每一大组又分A组、B组、C组、D组等几个小组，共收入上千个成语。本着从简到难的渐变原则，每一组的成语个数都是由少到多，少的为25个一组，多的可达到1000个一组。该书就像一个成语王国，你可以在里面找到任何自己想要的“成语小龙人”，也可以自由建设自己的小城堡！
中国文化历史悠久，博大精深。成语作为古人智慧的结晶、汉语言中的精华，以其言近旨远、形象生动的独有特点，传承了中华几千年丰富的历史文化。每个成语的形成一般都有一个典故，一个生动的故事或者一段生动的历史史实，这些片段构成了一个个成语故事。成语故事包含的内容极为丰富，它反映了政治、军事、文化、民间风尚、习俗、道德和理想……人们可以通过成语故事去了解中华民族悠久的历史，宝贵的文化遗产、高超的智慧和历久弥新的语言文字。这套成语故事书，取材广泛，体例新颖，编排合理，并注重知识性、准确性和趣味性的高度统一。在条目方面，着重选取了实用性强，同时对青少年读者具有启发教育意义的成语故事；在内容上，做到了深入浅出，语言通俗易懂，适合青少年理解与记忆，通过文字、图片、版式的有机结合，将一个个脍炙人
成语是汉语言的瑰宝，其中蕴含着中华民族历经数千年锤炼保留下来的民族智慧和价值观念。学习成语对提升个人的语言驾驭能力和文化素养大有裨益。 本书通过一个个轻松诙谐的漫画故事，幽默、风趣地讲述了36个成语的内涵和用法。书后附有成语知识一览，对本册成语的典故、出处、近义词、反义词等知识做了更为详尽的补充，并在此基础上进行了拓展和延伸。这本书不仅能把孩子带入妙趣横生的成语世界，让孩子轻松体会成语的魅力，而且还能激发孩子对传统文化的热情，让孩子增强文化自信，提升综合素养。
这本书是湖北作家周玉洁写给中小学生的成语故事系列丛书之一。 作者选取了诸子百家中儒家、道家、法家、墨家的９个代表人物及经典代表作里的上百个成语，串联国学知识和成语释义，讲了上百个成语故事。 这些故事中，既有尊称百家经典原文对成语典故进行诠释，又有作者虚构的 子虚 和 乌有 这两个人物演绎的子虚乌有的故事，对缺乏典故的耳熟能详的成语进行解读。 书中撷取孔子、孟子、荀子、老子、庄子、列子、韩非子、墨子、晏子相关经典著作中的101个成语精粹，解读诸子治学的诀窍和百家处世的哲思。这些妙趣横生的故事，讲国学、成语知识融入生动活泼的趣味故事里，激发学生的阅读兴趣，增知启智，寓教于乐，适合中小学生阅读。
成语作为汉语言文化艺术的结品，以其特有的生命力，跨过了几千年漫长文字记载的历史，至今仍为人们广泛使用。在中华民族光辉灿烂的汉民族语言文化的苑圈里，成语历经锤炼，成长为 棵根深叶茂的大树，魅力永存。
为了让少年儿童更透彻地了解和掌握成语，我们精心挑选了100条含意深刻的常用成语及其相对应的故事，编辑、整理了这本《让孩子更受启迪的100个成语故事》。这些成语大多是从人们日常使用的大量成语中精选出来的，千百年来，它们经过文人雅士及广大劳动人民的一再使用、演绎及提炼，具备了通俗易懂、脍炙人口等特点，适合广大少年儿童阅读。
启蒙经典三百系列 是一套经典的启蒙诵读系列，包括唐诗、成语、儿歌、童谣、谜语、寓言6册。老版本曾畅销20年，是浙少社*经典的产品之一。本次全新改版，内容更经典，装帧更精美，功能更实用。全书经由，专家审定。 《少儿注音版 成语三百则》精选经典成语，具有哲理性、时代性、实用性、趣味性等特点。这些成语根据意义不同，又分为 品德修养 启迪智慧 培养志向 学会处世 读书求知 幽默风趣 等类别，并讲述由来故事，解释具体含义。故事内容深入浅出、生动有趣，文字简洁通俗，读后耐人寻味。每个成语都配有手绘插图，与文字相应成趣，一起帮助小读者理解成语的丰富内涵。
由于对成语的出处、含义、用法不够了解，因此容易造成使用上的困难。为了解决这一难题，从而提高孩子们的文化素养和准确、精辟的语言表达能力，我们精心编选了此书。本书从成语溯 源、成语释义、成语故事、成语链接、成语接龙、成语造句、成语道理等多角度，对每个成语进行了全面细致的解读，将其言近旨远、言简意深的特点淋漓尽致地表现了出来。同时，每则成语故事都配有精美插图，图文并茂，从而摆脱了文字单调枯燥的表达方式，提高了小读者的阅读兴趣。
唐三藏师徒四人历经千辛万苦取得经文，但就在他们即将完成任务之际，四个人却变得自私自利，连同伴沙悟净生病了都不愿意照顾。这时，一个神秘的红衣女子突然出现，施法让师徒四人迷失在时空中。若他们不能再次团结一心，解决妖魔鬼怪设下的关卡难题，就会永远回不了家。究竟红衣女是敌是友，将唐三藏师徒困住有何目的？而他们四人能不能携手再次渡过难关，带着经文返回大唐呢？
