《365夜故事》是对少儿社经典IP 365夜 的全新改版和升级，是一本适合3－8岁儿童亲子阅读的故事集。本书从古今中外的世界文学名篇中精选适宜当代孩子阅读的内容，题材包括民间故事、中外童话、寓言、神话、成语故事等，主题包括儿童成长、友爱、励志、探险等多个方面，还精选了老舍、圣野、陈伯吹、任大霖、金波、张之路等名家的经典作品，其中有部分作家作品入选统编版小学语文教材。根据3－8岁孩子的身心发育特点反复筛选，为孩子的健康成长提供充足的养料。每本书上设计有打卡框，让孩子养成阅读打卡的好习惯。
动物儿歌：描绘动物的形态，展现动物的特点，让孩子对动物有个基本的认识。 植物儿歌：描绘植物的基本特征和特点，让孩子认识植物。 生活儿歌：展示了一幕幕生活中的场景，让孩子学会简单的生活技能，养成良好的生活习惯。 认知儿歌：介绍了一些节日、民俗、交通工具等，让孩子在诵读儿歌的过程中，掌握一定的生活常识。 亲情儿歌：描述了孩子与身边亲人的和谐气氛，让孩子更深刻地领会爱的含义。 美德儿歌：刻画了一幕幕文明礼貌的小场景，引导孩子学习传统美德，培养孩子的良好品质。 自然儿歌：描绘了自然界一幕幕生动又有趣的场景，让孩子亲近大自然，爱上户外活动。
石库门的弄堂，是上海城市的记忆，几百年来演绎着一个又一个动人的故事。石库门的弄堂，是上海城市文化的摇篮，哺育了一代又一代的上海市民。石库门的弄堂，更是孩子们的天堂。童年是美好的,童谣是陶冶幼小心灵的音符,美好的童年总是健康上口的童谣相伴。上海的方言童谣保持了本地的文化特点，富有生活情趣，有着浓浓的上海 味道 。
1.四季时新 描绘春夏秋冬的颜色、声音、气味、触感，让孩子去看、去听、去听、去摸，感受每个季节的独特之处，初步理解自然规律。 2.自然科普 描绘动物和植物的形态、特点、习性，讲述大自然中的风雨雷电，让孩子学会认真观察身边的事物，认识大自然，亲近大自然。 3.爱的教育 好的教育不是教会孩子怎么去赢，而是让他们学会怎么去爱。在母爱的主题下，讲述了妈妈如泉涌般热烈的爱，和孩子水滴般小小的爱。让孩子学会感受爱、理解爱、表达爱。 4.自我认同 诗里写了风筝的烦恼、鸟儿的愿望、蜗牛的心事、雨点的秘密，在他们的故事里，通过拟人化的表达，让孩子们更加关注自己，认识自己，培养自我意识。
《和孩子一起读童诗》是一部儿童诗作品集，精选23位著名诗人的34首儿童诗，包括林良的《沙发》、任溶溶的《我给小鸡起名字》、雪野的《春天的滋味》、田地的《找梦》、圣野的《欢迎小雨点》、林焕彰的《样子就是样子》、罗伯特 斯蒂文森的《被子的大地》等名家代表作，多角度体现了儿童诗创作的多样性。这些诗擅长以儿童的视角观察生活，描写童心童趣，充满奇思妙想。诗人们笔下的大自然绚丽多彩、温馨迷人；儿童在大自然里恣意地张扬着生命的活力，展开想象的翅膀飞翔；语言清新空灵，节奏感、音乐感强，是儿童诗中的精品。
《儿歌300首》是公布的《中小学生阅读指导目录》丛书中专为一年级学生打造的儿歌精选集，汇集了金波、郑春华等国内秀的儿歌作家和作品，均为传颂已久的经典之作。本书是著名儿童作家金波先生目前认可的署其名字的 儿歌300首 ，是人民文学出版社独有版本。 该书的编选者为参加过几届中宣部儿歌评选的儿童作家张菱儿，其选篇视野开阔，除涵盖了金波、郑春华等当代著名儿童作家的作品外，还编入了部分民国时期流传至今仍具有生命活力的民间儿歌。 本书是著名儿童作家金波先生目前认可的署其名字的 儿歌300首 ，是人民文学出版社独有版本。 著名插画家沈苑苑女士为本书倾力打造百多幅彩色插图，童趣盎然，妙趣横生。本书为四色印刷，通篇加注音。
姥姥、妈妈和宝宝，三代一起读童谣 ！ 知名儿童文学作家、童谣研究专家金波精选19首经典故事类童谣，配以童趣盎然的插画和生动活泼的音频，让孩子在童年接受传统文化的滋养，获得丰厚的母语营养。 19首童谣包括：《一园青菜成了精》《高大姐》《慌张姐》《一个田螺三斤半》《黑孩骑黑马》《四色脸儿》《织女又生了个胖娃娃》《八仙过海》《蝈蝈斗蛐蛐》《王小卧冰》《蚂蚱出殡》《黄狗黄狗你看家》《蚱蜢大哥要说亲》《乌鸦反哺》《小老虎学艺》《耗子小姐出嫁了》《杀我不如杀个鸭》《石榴花儿姐》《二人放风筝》。 这些世代流传的童谣故事情节生动，语言幽默风趣，和孩子共读的过程不仅会带给孩子鲜活的母语启蒙，也将成为温暖他们一生的童年回忆。
本书为以宁波话编写的童谣集，读者对象为少年儿童。本书以原宁波出版社出版的《宁波童谣》为参考文本，书中选编的篇目均为在宁波地区世世代代为人所传诵的童谣，朗朗上口，韵律十足。其中包含贴近生活的、亲切有趣的场景，如喂饭、催眠、谈天气、逗小动物等，处处妙趣横生。 《宁波童谣寻声》编著团队由宁波市社科联（市社科院）专家、宁波音乐广播制播团队、《宁波童谣》编者和宁波工程学院插图团队组成。本作品包括书稿和每首童谣对应的音频二维码。书稿共200首童谣，200张插图。书中插图由宁波工程学院人文与艺术学院师生共同绘制而成。本书在《宁波童谣》的基础上编辑更新并有声化录制，将有声音频转化文本书稿，书稿中附有音频二维码便于对照传播。 此书的出版通过系统化梳理和语音转化，对宁波方言语音进行抢救性保护，既留存宁
《古诗行旅:元明清卷》以诗话形式撰写。什么是诗话？古代将评论名家名诗，记叙诗人轶事，讲解诗歌法则，辑录诗学典实的书文，统称为诗话，“诗话”一词始见于欧阳修的《六一诗话》，从此一发而不可收，仅宋代就有苏轼的《东坡诗话录》、陈师道的《后山诗话》、陆游的《山阴诗话》等；元、明、清三代，诗话著作更层出不穷，的有袁枚的《随园诗话》、赵翼的《瓯北诗话》、王夫之的《姜斋诗话》、王国维的《人间词话》等，不下数十种。
这是专门为学龄前儿童打造的系列绘本，从语言培养和情感认知两个维度，以接口令的方式编创弄堂童谣游戏，通过富有童趣的时令果蔬插图，展现了大自然四季变换中植物有趣的一面，让孩子们 直观地感知四季的变化，从 亲近孩子生活体验的瓜果蔬菜来普及科普知识，以唱诵弄堂童谣的方式让幼儿在学、唱、玩的过程中，感受到传统文化艺术之美，让富有童趣、童真的童谣深入人心。本册是秋季主题，向孩子们介绍春季时令的瓜果蔬菜。本书配套音频教学资源，有地方方言版和普通话版两个版本。
