读诗那么重要，可又怎样去读呢？我以为，晨诵是读诗的重要环节。为了编选可供学前儿童及小学生阅读的童谣晨诵读本，我们特聘我国著名儿童诗诗人、童诗教育传记王宜振先生担纲主编，组织了由小学著名阅读推广专家、小学语文教育专家、小学语文学科名师、小学特级教师在内的数十人的编辑队伍，编辑了《中国经典童谣诵读100首》，该诗集收入了著名诗人艾青、叶圣陶、冰心、郭沫若、曾卓、臧克家、柯岩、任溶溶、金波、樊发稼、郭风、圣野、高洪波、、张继楼、、林焕彰、谢武彰、李少白、张秋生、王宜振、王立春、安武林、谭旭东、徐鲁、邱易东等近百人诗作。该诗集体现了选家的眼光，体现了童诗的思想美、意境美、音乐美、建筑美、语言美和哲理美的美学价值。它不仅能进行知识的积累，更能直接为心灵输送养分，供生命更具生命的活力。
《新广府童谣》收录了著名儿童文学家陈子典教授新创作的45首粤语童谣，童谣的内容浅显易懂，为孩子熟悉的日常事物和生活小事， 借此鼓励孩子养成热爱劳动和学习、坚持运动、清洁卫生等良好的生活习惯，并深化其热爱广州、爱讲粤语、崇尚岭南文化的情感。 童谣总体格式工整，长短适当，紧跟新时代的步伐，具有时代气息。 此外，一些喜闻乐见的传统创作手法也有继承，使之更具广府地方特色，用粤语诵读朗朗上口。字体大小适当，方便孩子阅读， 配以生动有趣、贴近童谣内容的彩色插画，更能引发孩子的阅读兴趣。
本套图书作为统编小学《语文》教科书1-6年级的配套组成部分，供师生在语文课堂上阅读交流使用，涵盖了儿歌、寓言、科普作品、古典小说和外国名著等多种体裁的经典作品。书目丰富，涵盖全面。其中1-2年级彩绘注音，引导阅读兴趣；3-6年级贴心导读，提高阅读能力。实现课外阅读分级化，课程化，让孩子快快乐乐读完 整本书 。 配合*统编*小学语文课本一年级 和大人一起读 板块，特别为低年级孩子编辑制作出版的童谣童诗集。精选了137首富有童真和智慧的童谣和儿歌，配以童趣十足的精美插图，让孩子通过阅读童谣和儿歌，推开阅读的大门，收获美丽的童年。
好的童谣是心灵鸡汤，它能滋润孩子们的心灵，给他们带来美的享受和情感熏陶，帮助他们健康成长。吟诵童谣可以帮助孩子们锻炼记忆力，增强自信心，扩大知识面，使宝宝学会用形象语言来描述事物特征，起到益智作用。因此，每个时代的孩子都有他们喜欢和传唱的童谣，陪伴他们度过欢快无忧的童年。 自1986年起，上海民间文艺家协会发起了全国生肖儿歌大赛。这个活动持续举办了23届，得到全国二十余个省市歌谣爱好者的广泛响应和参与，收到作品近四十万首。我们曾选编部分优秀作品出版了《全国获奖儿歌集一生肖系列儿歌大赛(1986—1995)》与《海纳百川新歌谣一全国生肖系列儿歌、民歌大赛佳作选(1996—2008)》两本书。今年，在中国2010上海世博会成功举办之际，我们又推出了《宝宝爱唱世博歌》《娃娃喜读新童谣》两本书。在此，我们要向长期以来在
《儿童快乐启蒙丛书》共分为背唐诗，学数学，学汉字，英文歌曲，学音标，读童谣，学英语，学拼音8个分册，从各方面培养孩子。
童年本质上就是一首诗。它的生命质地和诗一样，因此爱诗是童年的本能，诗是童年的基本需求。一个爱诗的孩子，一定是一个童心十足的孩子，也一定是一个爱动脑筋，爱幻想，爱思索，爱创造的孩子。 没有童诗的童年，生活就失去了灵动和美妙，其实也是一种欠缺和遣憾。
我们的梦 去春游，登长城， 万里长城迎春风。 忆往昔，情激动， 千年历史千年梦。 有屈辱，有荣光， 始终贯穿强国情。 看今日，好光景， 全国人民本复兴。 你有梦，我有梦， 心齐拧成一股绳。 国家梦，民族梦， 梦想成真靠心诚。 想长城，望长城， 东方飞起一条龙?
《童谣三百首》是四川美术出版社2016年推出的 三百首 系列中的一本。该套书一共4本，分别是《唐诗三百首》《儿歌三百首》《童谣三百首》《谜语三百首》。书中选用童趣十足的手绘彩图，可爱的大头卡通形象，带着孩子们学习经典的唐诗、活泼的儿歌、生动的童谣，和有趣的谜语。 三百首 系列类型图书在少儿图书市场上经久不衰，尤其是《唐诗三百首》，是每一个中国人乃至外籍华人都的图书。《童谣三百首》中的童谣琅琅上口，活泼有趣，孩子们能在阅读中认识许多动物、植物，感受大自然、各种生活场景，欣赏精炼的童话故事，培养好习惯、好品德，是一本多功能的有趣的童谣书。
这是一套文图兼美的优秀图书。它以孩子的心理特征和语言发展为线索。按不同年龄段，分为五本，由浅入深地进行编排，非常适合孩子念唱。本书为其中的3-4岁读本。书中的童谣符合儿童的心理需求，它针对儿童生活的方方面面，具有平浅易懂的内容、自然流畅的音韵、短小生动的句子、儿童熟悉的背景、充满游戏的情趣、千奇百怪的幻想。目前市场上的很多童谣多半是互相抄袭或胡乱改编的，但本书中的童谣全是原创。书中的绘画也具有童趣，符合孩子的欣赏特征。文图互补，既能让孩子在吟唱中得到快乐，又能在图画欣赏中得到审美能力的提高。
中国传统童谣是中华民族文化宝库中的一颗明珠，千百年来，世世代代，口耳相传，经久不衰。优秀的童谣是母亲给孩子早的心灵滋养和抚慰，是儿童早学习母语、亲近母语的范本，是儿童学习生活、认识社会好的途径。童谣对于儿童的身体协调性、听觉敏锐感、韵律节奏感等都非常有意义。 本套中国传统童谣书系是著名儿童文学作家、诗人、童谣研究专家金波数十年的研究成果，编者通过田野采风和民间搜集，以及对其他优秀版本传统童谣的选萃，精选了近2000首适合儿童诵读、贴近儿童生活的中国传统童谣，分童趣歌、自然歌、逗趣歌、顶真歌等10种类别精心编排，旨在为儿童提供朗诵和阅读的优秀文本，为家长提供儿童启蒙教育的材料。 单本简介： 小白菜 地里黄——忆旧歌 忆旧歌收录了一些描述旧时代苦难生活、风土人情和地理建筑
本套丛书是“世界儿童共享的经典丛书”的姊妹篇，包括了经典的蒙学名篇、脍炙人口的唐诗，优美动人的神话、发人深省的寓言、朗朗上口的儿歌、妙趣横生的童话等，它们是最滋养儿童心灵的民族文化经典，也是最受孩子欢迎的中华传世佳作。儿时熟读经典，终身受益无穷。让孩子从小就接触经典、诵读经典，学习民族文化精粹，体验中华经典魅力，能够提高孩子的文化素养，塑造孩子良好的人格，变得知书达理、心胸开阔。这套书配有大量精美的彩色插图，是一场视觉盛宴，以图释文，有助于孩子理解文意，丰富孩子的想象力；全文加注精准注音，小学中低年级学生无障碍阅读，提升自主阅读能力；清新雅致的封面设计和宽松舒适的护眼版式，给孩子带来爽心悦目的阅读体验，让孩子真正爱上经典，爱上阅读。让每一个孩子都拥有一套精美的童书，让每一个
儿歌和童谣是一种既可以培养着孩子语言表达能力，又可以丰富他们想象的文学体裁。它们以浅显的语言，和谐动听的韵律，和贴近生活的丰富内容向孩子们打开了一扇了解世界的大门，深受孩子们的喜爱。为此，我们精心为孩子们编辑了这本书。全书分为动物儿歌、植物儿歌、生活常识儿歌、好习惯儿歌、礼貌礼仪儿歌、安全儿歌等，爬山虎、秋姑娘、冬天到、捣蒜泥儿、捶背、晒鞋子……一首首动听的旋律，拓展了孩子的视野，使他们在朗朗的诵读念唱中，学会了友爱、关怀，懂得了谦让、认真，心有他人。此外，每首儿歌都有“智慧启示”，孩子们在唱诵儿歌的同时，也学到了更多小知识。
《新儿歌丛书·安全知识儿歌：小猴学开车》是专为学龄前儿童设计的有声故事绘本。书中通过有趣的故事，引导孩子认识生活的意义，与孩子分享生活的快乐，并培养孩子的灵感和想象力。
儿歌、童谣是幼儿容易接受的语言形式。它简洁明快、幽默风趣，琅琅上口、童趣盎然，对儿童思想品德的形成、美好情感的培养、行为习惯的养成、中华民族语言美感的熏陶，乃至孩子开朗乐观的人格塑造都有着潜移默化、无可替代的作用。 本书特色：1.本套书由著名儿童文学作家、教育家谭旭东主编，《新儿歌》收集了我国当代*有代表性的三十多位儿歌名家的精品力作。 2.童谣就是口口相传的中国古老智慧，经典童谣中收录了家长比较熟悉的童谣，像拉大锯、摇到外婆桥、小老鼠上灯台等。家长熟悉喜欢这些童谣，给孩子念起来才有意思。 3.内容分类很全面，有生活类、品德类、习惯类、游戏类、动物类、植物类、谜语类、绕口令等等，所选儿歌童谣贴近孩子生活，既能引起幼儿的共鸣，又便于幼儿接受和传唱。 4.这些儿歌和童谣格调清新
快乐安全儿歌大全专题收录了许多关于儿童在生活中可能会遇到的一些安全问题的儿歌，把安全教育用儿歌的形式唱出来并传递给宝宝，不仅方便记忆，朗朗上口，也能让宝宝具备基本的安全意识，寓教于乐，形式丰富多样，有儿歌，故事，游戏等等形式，让宝宝在快乐中成长，远离危险。
收入57首好爸爸童谣，囊括风景、人物、动植物、游戏、节日、季节等丰富内容，朗朗上口，童趣盎然。
