这是一套专门为3-8岁孩子精心改编的彩图注音版丛书这套书旨在从易读、乐读的角度激发孩子的朗读兴趣，以拓宽阅读面，提升感知力，朗读经典，陶冶情操，让孩子葆有永远天真的好奇心与想象力。二维码的形式，将配音同步于安卓／苹果系统是本书的一大创新。
诗是文学之魂，是*凝练、*精微的文学样式，是真善美的 标本 。 中国自古就有诗教传统，当今各界专家重申：小学生课外阅读*应是 诗歌。为了编选供小学生诵读的童诗集，我们特聘著名儿童诗诗人、童诗教育专家王宜振先生担纲主编，组织了包括著名阅读推广专家、小学语文教育专家、诗教名师、特级教师等在内数十人的编选队伍，倾心推出《中国经典童诗诵读100首》和《外国经典童诗诵读100首》。其中，这册外国童诗选本收录了世界著名诗人金子美铃、希尔弗斯坦、洛尔迦、弗罗斯特、罗大里、托克玛科娃、马尔夏克、米尔恩、斯蒂文森、巴尔托等近百人的作品，集中体现了选家眼光，体现了童诗的思想美、意境美、音乐美、建筑美、语言美和哲理美。 这是一本适合师生共读、亲子共读的书，每首诗邀约教学名师撰写 赏析 和 诵与思 ，期望诗的美好意境润
《一起念问答歌》精选70首以问答形式的儿歌，让孩子在一问一答的过程中收获乐趣，掌握基本常识。本书匹配水彩风格的插图，或清丽脱俗，或优雅有趣，与文字内容完美呼应，帮助孩子在阅读时发挥想象，理解儿歌含义。亲子共读时，可以由孩子朗读提问部分，家长朗读回答的部分，增加互动性。
美冠纯美阅读书系 外国卷 《我的叔叔于勒：莫泊桑专集》精选莫泊桑代表性的传世佳作，将其分为短篇和中篇小说两辑。短篇小说辑包括《我的叔叔于勒》《项链》《烧伞记》等经典名篇，在这些作品中，莫泊桑以小见大、构思新颖，选取形形色色的人物，揭露了统治阶级的黑暗腐朽，表达了对下层贫苦人民的同情与赞许。而中篇小说辑精选了莫泊桑的成名作《羊脂球》，通过对普法战争期间一辆驿车上乘客 贵族、商人、政客、修女以及一名绰号为 羊脂球 的妓女的刻画，浓缩了当时法国社会各阶层人物面对战争和危难的态度和立场。
这似乎是再正常不过的一天，直到学校广播发出暴风雨预警，通知还未离校的老师和学生寻找藏身之所。六个不同年级的孩子，不约而同来到同一个狭小的空间里。随之而来的是六个人交谈的风暴，他们相互打趣、倾诉，甚至毫不留情地揭开彼此的痛处，让每个人直视自己的心灵困境。外面阴云席卷，室内接连发生着意想不到的事情。但是，当预警解除，他们走出这个空间时，竟从陌生人变成了友谊深厚的朋友。
美冠纯美阅读书系 外国卷 《凡卡：契诃夫专集》精选契诃夫的优秀代表作，按主题分为三辑：官场群像、世情百态和冷暖人间。 官场群像 着意揭露沙皇专制制度下官场的种种丑态，包括《柳树》《小职员之死》《胖子和瘦子》《变色龙》《上尉的军装》《普里希别耶夫中士》等杰作； 世情百态 反映了不同的人的生存状态，包括《套中人》《醋栗》《乞丐》《彩票》《在流放地》等佳作； 冷暖人间 则展露了底层人民生活的无奈和辛酸，包括《凡卡》《苦恼》《哀伤》《困》等名篇。
美冠纯美阅读书系 外国卷 《小抄写员：心灵美文合集》分为 爱的教育 和 生命的姿态 两辑。在 爱的教育 中，精选了意大利作家亚米契斯的多部作品，如《小抄写员》《父亲的先生等》，让读者从生活点滴中体会到融入骨血中的爱。 生命的姿态 启发读者思考生命的真谛。
这是一个奇异而迷人的诗歌世界，是英国桂冠诗人特德 休斯一生之中为孩子建造的诗歌城堡。在这个世界里，红腹灰雀穿了一件火红的衬衫，美人鱼想吃阿司匹林治疗头疼，蜗牛身披月光乘着一条海波到来 我的家人更是离奇，妹妹是一只大号乌鸦，奶奶专门为各种动物做针织活，叔叔是发明家 这里还有一个月亮世界，上面什么都有，一点都不比地球上的少，每件东西夸张又离奇 这部献给大自然、海洋、家乡等的诗歌合集，是诗人对生命无尽的感激与热爱，唤醒了孩子的好奇心与求知欲。庆幸的是，这部专为孩子呈现的诗歌也为大人留了一道门缝： 成人也可以偷看，悄悄地看，像孩子一样。
美冠纯美阅读书系 外国卷 《飞鸟集 新月集 园丁集：泰戈尔专集》依照青少年读者的阅读习惯，以文字量由少到多、感情由少及长地排序为：《飞鸟集》《新月集》《园丁集》。《飞鸟集》是一部富于哲理的诗集，在吟咏自然景物的同时表达了对人生深深的思考，主张通过爱来实现物我之间的和谐统一。《新月集》描绘了孩童眼中充满温馨和爱的自然，通过孩子的视角来探索人类生存的世界和人生的历程。《园丁集》将情感体验和理性思考相结合，是关于爱情和人生的抒情诗。
美冠纯美阅读书系 外国卷 《后的常春藤叶：欧 亨利专集》是针对广大青少年读者的美国短篇小说大师欧 亨利的小说选集，选入了他享誉世界的经典名篇。《后的常春藤叶：欧 亨利专集》按题材和内容分为两辑： 人生百相 和 西部岁月 。每辑前有相关导语，每篇作品前有导读。其中， 人生百相 专辑中包括《麦琪的礼物》《财神与爱神》《警察与赞美诗》《后的常春藤叶》《两位感恩节的绅士》等杰作， 西部岁月 专辑中包括《公主与美洲狮》《活期贷款》《索利托牧场的卫生学》等知名篇章。
西条八十的童谣情感细腻而真挚，且富有异域风情，能满足孩童的好奇心，引发其对广阔世界的想象力。诗歌语言具有节奏感，时常使用重复的技巧，运用叠词和拟声词，以触动孩童的情感，留下深刻的印象。西条八十的童谣虽然是为孩童创作的，但其中饱含了一个成年人对孩童世界的追忆和怀想。看似简单幼稚的表象背后，隐藏着每个拥有童年的成年人的昔日梦想。 本书完整收录西条八十的138首童谣，包括他的121首童谣和17首译谣作品，童谣按照主题分成了十五组。这些有着丰富感情的篇章，也体现着西条八十的性格特质，以及他对人生逆境的感触。
《倾城》是一部关于历史、文化和女性的系列散文，本书所写的30位女性，都是在中国的历史被讲述、记载最多的女性，正因为多，关于他们的故事就像“箭垛”被堆积得看不清她们的本来面目，本书的作者高晓春，以史学家的谨严与作家的文采，为这30位重要的女性描摹画像，让读者能够更为接近真实地感知她们所生活的时代与她们作为女性在当时的男权时代所绽放的生命之花。
泰戈尔的诗歌犹如一泓清泉，滋润着我们的心田；泰戈尔的诗歌如春潮泻地，充满着生命的活力。一章章诗篇，或小巧玲珑，或恢弘灿烂，都能引起我们无尽的遐思和对美好事物的顶礼膜拜。那是祝福，那是献歌，那是孩童清澈的眼睛，是天使般的面孔……《泰戈尔诗选》是“青少年课外阅读经典”系列之一。 《泰戈尔诗选》收录了《故事集》、《新月集》等作品。
在不太遥远的未来，某个地方，有一所神秘的学校。学校以外的人只知道它叫德弗洛克斯学校。专门培养有天赋的少男少女。但对罗瑞、杰埃克和其他一年级新生来说，它有一个与众不同的名字：间谍学校。 那些通过了学校残酷考试的学生才能留下来继续学习，比在与邪恶势力和高科技恐怖分子的斗智斗勇中，成为拯救这个世界的*希望。 而那些没能通过考试的学生，将不得不离开学校，并且，他们对这所学校的记忆被完全删除。 现在，开始上课……
作者写这本书的想法来自一个梦。作者梦见两群鸟在一只神奇的白鸟的帮助下，赶走了可怕的魔王。那时作者住在一片树林的附近，很多鸟常在树林里飞来飞去。作者经常走进树林，坐在那里听鸟唱歌，大地母亲肯写给了作者梦见鸟的灵感。但作者会做这样的梦，也跟作者热爱和平与自由有无关联。作者认为鸟是和平与自由的象征。 做过这个梦之后，作者就始琢磨它，并把梦里见到的细节写下来。真是让人兴奋！作者心里想：“作者现在要动笔写故事啦！” 在写《剑鸟》之前，作者觉得作者对鸟的了解已经不算少。可是写作开始后，才发现自已错了，作者只好借来一大堆有关鸟的图书，了解鸟的知识。当然，为了写好树林里的景象，作者经常到林子里漫步。 《剑鸟》是一部中篇童话，作者试图创造出一个奇特的鸟类世界。这个世界与作者们人类世界
舞会后的灰姑娘被王子接进了富丽堂的王宫，人们都说她“从此过上了幸福生活”而事实是什么样的呢？ 灰姑娘艾拉进入王宫以后，开始接受一个王妃应有的知识教育和礼仪教育。她总是忘记自己现有的身份，去帮助待女干活或者热情地去照顾下人，如此诸多举止引来了王室成员的不满。她万万没有想到那一见钟情的王子只是徙有有一副漂亮的外表，内心却是冷漠和无知。面对这一切，艾拉沮丧之极。好在这时她结识了年轻的宫延教师杰德，与王子相反，这是一个积极向上，乐于为民众服务且知识渊源的青年。 当艾拉提出与王子解除婚约时，她被无情的投入监狱。一个月朗风情之夜，近乎绝望的灰姑娘弱于迩出王宫。从此她过上了自食其力的生活，也获得了真正的爱情…… 王子后与谁结婚了？你想得到吗？
阅读这样的诗集，可以让我们沉浸在一种不可名状的艺术感觉中。读完每一首诗，我们都有话说，但又似乎不能说尽；每读一遍，又都会有新的体会和感悟。诗歌那无法描绘的美感，已印在心中，让心灵的眼睛不断地去寻找和发现。读诗的感觉是独特的。 武林的这套诗集题材多样。每一种题材——山野、动物、草木、年节、民俗、理想、幻想……都经过了儿童心灵的浸润。这便让诗有了一种颜色和光彩。所以武林把他的诗集分为“雪白色的梦”“翠绿色的梦”“玫瑰色的梦”“天蓝色的梦”“杏黄色的梦”五卷。颜色的审美，是*大众化的审美。作者采用颜色的定义为这套诗集划分结构，我以为是一个好的构想。
小说为我们塑造的就是这样一个乐观向上的女孩形象。从小丧失父母、身无分文、只能同脾气怪戾而冷傲的姨妈一起生活的波莉安娜，偏偏能在每一个困难与打击面前都欢天喜地地去发现快乐、并诚心诚意地享受这快乐。她的热情与欢乐不仅没有使自己被严酷的现实所压倒，同时还深深地感染了她身边的每一个人、甚至让整个小镇都重新获得了生机。
这是一套可以让教师、家长和孩子共同来朗读的人文读本。参与编选的，都是具有深厚儿童教育背景的教师、学者、作家、编辑，拥有硕士或者博士的学历；更重要的，她们大多是孩子的妈妈，她们热爱孩子，也热爱阅读。所选篇目都经过了精挑细选，它们的篇幅比较短小，适合在课堂上或者在家里朗读。这些篇目大多数出自古今中外的名家之手，经过了时间的检验。有一部分篇目是书的节选，这些书往往是我们认为应该一读的经典之作。 在编写形式上，我们也力求活泼、亲切，讲究时代感，符合小学生的阅读心理特点。每个篇目都附有“关于作者”和“入选理由”，可以帮助读者了解作者以及该篇文章的创作背景，掌握文章的主旨和灵魂。而附在文章后的“延伸阅读”，不仅提出了朗读建议，还为大家提供了一个激发阅读兴趣、触类旁通、引发讨论的渠道。
