手指动起来 把小指头穿过书上的洞洞的时候，小熊、小老鼠、小羊、小兔子、小鸭子立刻就活了。

《谁的衣服？》 关键词：自理能力、秩序感、事物认知、幽默感 这是谁的纸尿裤呢？是大熊的吗？哎呀呀，胖乎乎的大熊可穿不上小小的纸尿裤，原来它是宝宝的纸尿裤。这是谁的毛衣呢？是小蛇的呢？哎呀呀，没有胳膊的小蛇可穿不了毛衣，原来它是宝宝的毛衣 各种各样的动物穿上 不合体的衣服 显得滑稽又幽默，因为牛角扎破帽子而感到尴尬的小牛，被袜子绊倒在地的小鸭子 不禁让人捧腹大笑。 《谁藏在那儿？》 关键词：认知能力、观察能力、事物关联性 这是一个充满了发现乐趣的亲子游戏绘本。谁藏在荷叶下呢？谁藏在大树后面呢？谁藏在草丛里 绘本中以提问的方式，引导宝宝想象，并在画面中留下的有迹可循的提示，比如青蛙的小脚、猴子的尾巴、刺猬背上尖尖的刺 培养宝宝的好奇心、认知能力和思考能力。 《不哭，不哭》 关键词：情绪认

《加油啊！加油啊》 关键词：爸爸角色认知 手部精细动作训练 情感启蒙 亲子关系是儿童*重要的人际关系之一，而爸爸的角色往往是模糊甚至 缺席的，其实爸爸的陪伴和鼓励也是宝宝成长中不可或缺的因素。书中动物宝宝跟着爸爸学本领，奔跑、爬树、喷水 爸爸在前方用殷切的眼神注视着宝宝，鼓励宝宝加油，流露出对宝宝浓浓的爱。书中还设计了特殊触摸的工艺，宝宝的小手可以摸着线条轨迹走一走，感受动物宝宝和自己成长的轨迹。

从出生第7个月开始，孩子开始有意识地使用手的触摸去感知外世界，直到2、3岁，手的触觉探索都是孩子认知事物的主要方式。丰富的触觉刺激，对于孩子早期认知能力的发展是非常重要的。到第9个月，孩子可以正式开始 阅 了，触摸书是每个家庭都该为孩子准备的一类书。 《小鸡球球触感玩具书》共包含五册，集聚触觉训练和玩具的特性，1种发声器 5种互动游戏 14种模切洞洞 28种触摸材料，每册以小鸡球球为主角，引导孩子参与书中的游戏。在《猜猜这是谁？》一册中，先让孩子观察、触摸不同形状洞洞的颜色和图案，猜测是什么动物，然后再翻页验证答案，将触感训练与观察、想象、猜测、验证等思维过程相结合；《翻一翻，哇！》将翻页和触摸相结合，让孩子通过拟声词和呈现的场景，猜测翻页后面是什么小动物，然后再翻开验证；《叽叽叽，你

1.本书通过观察相应的实物图片的形状，使用动态百叶窗推动滑片，便可以推出相应实物的形状。 2.宝宝推动滑片，同一页面上便会出现两种画面变化，在一推一拉之间，有趣的的画面交替出现，趣味十足。 3.本书除了可以通过推拉来进行认知外，宝宝还可以用随书赠送的储物盒里的卡片进行形状和动物拼图游戏，而且小朋友们可以拿着拼好的小动物去书里找到对应的形状哦！ 4.推拉的设计，完全符合宝宝的动作发展规律，抓住了宝宝的动作敏感期。通过推拉的反复操作，大大加速了宝宝从大动作到精细动作、从大肌肉运动到小肌肉运动、从无意动作到有意动作的发展。

消防车、挖土机、垃圾车、单斗车和拖拉机。通过书中好玩的转盘和滑块，宝宝们会更乐于了解这些有趣的汽车。

拖拉机，真忙碌 本书用趣味昂然的儿歌和色彩缤纷的绘图，为小朋友展示了拖拉机在农场上一切可能发生的事情。通过在书本上可以推动与翻转的设计，小朋友可以不断地温习农场上的生活，也会一再地发现惊喜。

1.一个问题深入延伸。本书通过翻页的方式，将相关联的两种事物紧密联系在一起，激发宝宝的情境性想象，使宝宝的脑神经突触更发达、知识量更丰富，达到触类旁通、举一反三的效果。 2.本书除了可以翻一翻的功能，宝宝还可以用随书赠送的储物盒里的卡片进行数字拼图游戏，而且小朋友们可以拿着拼好的拼图去书里找到对应的数字哦！ 3.宝宝的整个幼儿时期都以形象记忆为主，宝宝在多次重复的翻一翻、看一看的过程中不仅发展了形象记忆，更锻炼了宝宝的手部精细能力和手眼协调能力。

热闹的化装舞会开始啦！威风的国王，拿着枪的士兵，快乐的小帽......16个你喜欢的童话角色倾情加入。请你来猜猜：谁藏起来了？谁转身去了？谁哭了......还等什么？快快翻开书，和大家一起玩躲猫猫的游戏吧！

这是信谊宝宝起步走系列图书中的一种，为0-3岁宝宝的亲子阅读时光提供很优质的文本。这本多功能的纸板玩具书，运用很适合宝宝的大翻页设计，配以多种不同的触觉材质，宝宝跟着指令找、用小手摸一摸，可以培养宝宝

小狗、小猫、兔子、老鼠、蚂蚁 本书选取了几种常见的 小动物 帮助宝宝理解大小的概念。动物们从大到小地排列，让宝宝先在两个动物之间作直观的比较，然后让宝宝在潜移默化中感知和理解多个动物中谁大谁小。书中还有趣味提示：小动物们行走时留下的脚印和半个身体。让宝宝根据提示进行猜想，启发宝宝去思考和想象。

1.本书的主要内容为前后、上下、里外的认知。通过围绕同一主题场景根据方位的不同巧妙切换，提高了宝宝的方向感和认知感。 2.上和下。通过小女孩拍皮球的位置移动，让宝宝知道上和下代表着事物的相对位置。 3.前和后。通过小猫抓老鼠的方位变换，让宝宝知道前和后表明了事物的朝向。 4.里和外。通过对盒子里的小火车与盒子外的小火车的空间转换，让宝宝知道里和外说明了事物的空间范围。

功能车：猜一猜，翻一翻，哪种车是你*喜欢的？是酷炫的警车？还是有趣的工程车？这本书通过有趣的介绍方式，让孩子对各种各样的功能车有一个新的认知。 水上交通工具：本书透过充满想象力的插画以及富有提示性的简单文字，巧妙的游戏式阅读设计，让孩子在游戏中发现不同的类型的水上交通工具。 空中交通工具：书中关于空中交通工具类型多种多样，通过不断的翻、翻、翻认识不同的空中交通工具。满足孩子对空中交通工具好奇，同时增加了孩子的认知。 陆地交通工具：书中内容选题以贴近儿童生活为出发点，陆地交通工具是孩子生活中*常见的交通工具，孩子会有自然的熟悉感，通过书中游戏环节的设计，孩子会在不断的翻阅、猜测中认知不同的类型的交通工具。 交通工具认知：0-3岁是提高小宝宝认知能力的关键期，交通工具则是孩子非

比一比，哪只兔子采到的蘑菇多？找一找，哪个小朋友戴的帽子？小猪的画儿有哪三处不合理的地方呢？书中还有许多有趣的场景和细节，等着你来动眼动脑哦！快用你的聪明智慧去迎接找图的挑战吧！

本书是教孩子们怎样辩别颜色的，根据颜色的区别去辨别一些不同的物体，目的是为了培养孩子的形象思维和逻辑思维能力，为孩子的智力开发有很大帮助，是孩子们学习的乐园。

本套绘本是专门为 0-2岁宝宝设计的亲子游戏 类绘本 , 共分为 4册，分别是《猜猜我是谁呀？》《咔嚓咔嚓，剪一剪》《加油啊！加油！》《红红的，圆圆的》。这套绘本准确把握了宝宝这个时期的认知水平和阅读需求的特点，将趣味融入翻一翻、摸一摸、抠一抠等宝宝容易理解并学会的小游戏、小故事中，让宝宝在充满爱的环境里反复阅读，培养*初的阅读习惯，拉近亲子关系。

豹子、狮子、北极熊、大象、鲸鱼 本书选取了几种常见的 大动物 帮助宝宝理解大小的概念。画面幽默有趣，并配以精心设计的翻页形式，并向宝宝提出了 大吗？ 的问题，引导宝宝去猜想、去解答，让宝宝在认识几种 大动物 的同时，学会对比，理解大小的概念。