穿上套鞋去散步吧。踢踏，踢踏。小蚂蚁也在散步呀。蜗牛也在散步呢。青蛙也出来，呀，跳走了。有个小水塘，啪唧，啪唧。鞋子掉了阿。那就再踩踩。一起回家了。在大人看来肮脏泥泞的下雨天，对孩子来说却有别样的乐趣与情趣，那种穿着鞋子踩水，拖了鞋子玩水的快乐在这本书中得到了很好的体现。
夜深人静，动物园管理员去跟动物们一一道晚安。大猩猩偷走他挂在身后的钥匙，悄悄溜出笼子，还放出了大象、狮子、长颈鹿......谁不想在睡前出去转一圈呢？
我爱宝贝系列 英国婴幼绘本经典，呢喃倾诉，让爱融化 凯特 格林纳威奖提名作家、画家联袂奉献 著名儿童文学作家保冬妮 领衔翻译并温柔朗诵 宝贝，我可爱的宝贝， 我永远爱你。 什么是爱？爱是什么？或许孩子经常会反复问爸爸妈妈这个问题。 现在，机会来了。请把我们可爱的宝贝放在膝上，轻轻读给他们听：宝贝，我永远爱你。 孩子易懂的语言，诗歌般朗朗上口的韵律，让爱一直陪伴我们的宝贝成长。
《橘子橘子》 小蚂蚁在找橘子: 橘子橘子 橘子在哪里呢？ 小蚂蚁找到了：橘子变成了橘汁。 小蚂蚁又找橘子： 橘子橘子 橘子在哪里呢？ 小蚂蚁找到了：橘子变成了甜甜圈。 小蚂蚁又找橘子： 橘子橘子 橘子在哪里呢？ 小蚂蚁找到了：橘子在转，骨碌骨碌。哈哈，小蚂蚁也要转，骨碌骨碌。 《 呱呱 小 绿》 从青蛙的角度，通过拟声来讲故事。呱呱小绿 摇啊摇 藏起来 找到了。 《嗡嗡 小黄 》 小蜜蜂与大家一起玩：黄香蕉、小黑、小白、黄布丁、小黑伞、小白杯子、烤饼、小鸡、黑帽子、星星 哪里去了呢，找到了！ 《 小 红 小黑 》 由猫、苹果、雪人、金鱼、小狗等组成全书，通过，红、黑、白的色彩变化来讲故事。 《 道道 圈 圈》 道道和圈圈的组合，包括西瓜、鱼、棒棒糖、毛巾、狗、笑脸等，色彩鲜
《谁来帮帮哈尼兔？》是一套少见的创意互动纸板书，以新鲜的互动方式为0-3岁小读者讲述了3个好玩的生活教养小故事。有趣的文字一直在邀请小读者的参与 请按照文字说明来完成各种小任务，帮帮哈尼兔吧！ 帮什么呢？帮哈尼兔洗头、洗澡，刷牙、入睡，擦擦眼泪、拍拍灰 哈尼兔变干净了，被拍拍入睡，摔倒之后有人安慰，好开心！宝宝你真棒，谢谢你！ 《哈尼兔，睡觉啦 》 睡觉时间到了！读这本书的小朋友，请你轻轻拍拍哈尼兔的肩膀，瞧瞧他会不会转身？啊，他转过来了！接着，请拍拍手，哈尼兔就会跳进睡衣里！再来帮他把枕头拍拍松，帮他盖上小被子 现在，是晚安吻时间！别忘了关灯，这样哈尼兔才能香香地入睡 就像小读者自己一样！晚安，哈尼兔！ 《哈尼兔，来洗澡》 洗澡时间到了！你认识这个喜欢洗头的乖宝宝吗？没错，就
无论是去野餐、睡觉，还是拔萝卜，小小兔一家总是会碰上各种各样的意外。 但是没关系，因为无论发生什么，一家人总是在一起。 爱的真谛，幸福的秘诀，就在三个温馨可爱的家庭故事中。
《去散步 去散步》： 在大人看来泥泞的下雨天，对孩子来说却有别样的乐趣。穿上雨鞋去散步，穿着鞋子踩水，拖了鞋子玩水，尽情享受雨中的欢乐吧。本书插图聚焦雨鞋，视角独特，别具创意。 《嘟 嘟 嘟 》： 红色的小汽车，嘟嘟嘟；蓝色的小汽车，叭叭叭；接着是黄色的、绿色的小汽车，它们一起排队前进！忽然， 咕隆 一声，大卡车来了，接下来会发生什么呢？ 《咕噜噜 小雪人》： 刷啦刷啦，刷啦啦！下雪啦！咕噜咕噜，咕噜噜！一个雪球滚过来了！ 渐渐地，一个雪人诞生了！本书用布艺拼接的独特艺术表现方式，描绘了一个充满欢乐的冬日雪中世界。 《扑通！摔倒了》： 小达午觉醒来，随手抽拉小毯子，大大小小的动物朋友们咕噜咕噜不断摔倒的故事。看似不不经意的游戏瞬间，却充满了幽默与互动，唤起对生活充满热情和友好的能力
谁在笑呀？有趣的形状 （全5册）是一套适合0-3岁宝宝的形状洞洞纸板书。将形状与日常事物相结合，充分利用洞洞书的特点，展现出从抽象图形到具体事物的奇妙变换，让孩子在惊喜中认识形状，并学会去发现身边的形状，开启孩子的图形认知，并借由图形提升多种思维能力。 《谁在笑呀？》 谁在笑呀？是谁这么开心？简单的线条组成多变的表情，翻开一看，竟然是可爱的小动物！各种各样动物的脸，你认识多少呢？形状的背后，是快乐的情感，引导宝宝观察人脸，体会和发展丰富的情绪。 《方形》 一个正方形会是什么？两个长方形又会是什么呢？方形的列车、方形的蜡烛和铅笔，原来我们的生活中，方形无处不在！小小形状真奇妙，引发宝宝的好奇心，培养想象力。 《心形》 两只小鸟相亲相爱，它们紧紧依偎，就变成了一个心形！从小鸟到大象，小兔
创意大师米津祐介双语洞洞书包含《谁在笑呀？有趣的形状》和《你一半我一半快乐的数字》，共10册，是一套全世界宝宝都在读的、非常适合0-3岁宝宝家庭早教的纸板书。国际艺术大师米津?v介精心设计，用洞洞和翻页带来奇妙的视觉变化，培养宝宝多种思维能力。中英双语，礼盒版赠特别定制的趣味拼图，更有可爱的爱心设计包装盒，是送给宝宝的爱的礼物！ 一个红红的圆，是气球、苹果还是糖球？咦，荷包蛋里有圆，小汽车里也有。蓝色的三角形，可能是屋顶，也可能是帽子 《谁在笑呀？有趣的形状》，共5册，将形状与日常事物相结合，充分利用洞洞书的特点，展现出从抽象图形到具体事物的奇妙变化，让孩子在惊喜中认识形状，并学会去发现身边的形状，开启孩子的观察力、想象力和创造力。 《谁在笑呀？》简单的线条组成多变的表情，翻开一看，
《滴答滴答日本经典婴儿纸板书》源自作家为女儿亲手制作的绘本，从自身养育经验出发，符合0-3岁婴儿身体发展和心理需求，贴近宝宝的日常生活和内心世界：吃饭，散步，游戏，打招呼，和小伙伴玩，和妈妈抱抱，喜欢下雨，观察自然。简洁重复的话语，明快温柔的画面，让宝宝在愉悦的阅读氛围中，感知生活、探索世界。 简笔勾勒和拼贴画的图画，亲近宝宝的阅读心理。饱和度高的红黄蓝，醒目而舒适，促进宝宝的视觉发育。简单有韵律的词语和丰富的拟声词，培养宝宝的语言能力。 在日本，《滴答滴答》入选 book start 宝宝起步走 ，作为送给宝宝出生后的图书礼物。因为大受宝宝的喜爱，被有些妈妈称为 有魔法的婴儿绘本 。
挖掘机、消防车、拖拉机、机车、警车和轮船 陆上的、海上的、空中的 你想要的车辆全都在这儿了，还等什么，快来看看吧！ 8个生动有趣的小故事，揭秘8种交通工具工作原理及相关职业，激发孩子求知欲及探索欲的同时，让孩子了解了身边的世界，生动的画面，丰富的细节，提升孩子专注力、观察力、逻辑推理及语言表达等多项能力。
★ 全系列日本畅销100万册 ★ 幼儿启蒙益智绘本 ★ 将认知与躲猫猫游戏相结合的创意洞洞书 ★ 让宝宝爱不释手的趣味互动游戏书 《这是谁啊？》 透过水滴形、心形、树叶形等不同形状的洞洞，看到躲在洞洞后面的动物的局部，根据其显著特征猜一猜是哪种动物。 《这是什么？》 洞洞旁的图画和洞洞里露出的图画组成了太阳公公、月亮、小熊 展开想象猜一猜，洞洞后的图画会是什么呢？ 《找到你啦！》 根据动物不同的叫声和洞洞透露的局部影像，向洞洞的另外一边大喊 找到你啦！ 并叫出躲在洞洞后的动物的名称吧！ 这是套将认知与躲猫猫游戏相结合的创意洞洞书，刺激天性好奇的幼儿主动用眼睛去看、用小手去翻、用脑袋去想。
我爱宝贝系列 英国婴幼绘本经典，呢喃倾诉，让爱融化 凯特 格林纳威奖提名作家、画家联袂奉献 著名儿童文学作家保冬妮 领衔翻译并温柔朗诵 宝贝，我可爱的宝贝， 我永远爱你。 什么是爱？爱是什么？或许孩子经常会反复问爸爸妈妈这个问题。 现在，机会来了。请把我们可爱的宝贝放在膝上，轻轻读给他们听：宝贝，我永远爱你。 孩子易懂的语言，诗歌般朗朗上口的韵律，让爱一直陪伴我们的宝贝成长。
《DK0-3岁关键期独立性培养（给亲爱的男孩）》是DK出版的一套低幼宝宝行为习惯启蒙书，包括《我会用小马桶（给亲爱的男孩）》、《好好吃饭香喷喷》、《这样表达更礼貌》、《我要自己穿衣服》、《我的牙齿真干净》和《睡觉时间到啦》6本图书。 这套书充分尊重0-3岁孩子 想要自己做 的意愿，针对宝宝自主如厕、好好吃饭、正确表达、自己穿衣、学会刷牙、按时睡觉6大典型成长问题，一步一图，让孩子跟学跟练，兼具科学性、趣味性、实操性，使孩子迈出独立*步，实现成长的飞跃！
《快出来快出来》 林明子 文/图 重点发展视觉空间智能、数理逻辑智能、语言智能 故事里暗藏了捉迷藏的游戏，阅读过程如同在玩藏与找的游戏。为宝宝反复讲述这本书，就是不断在游戏中发展和稳定宝宝对客体的认知，不断刺激并满足他的期待心理。同时，这样的内容符合小宝宝的发展特点，无需家长绞尽脑汁用丰富的肢体语言来演绎，它也轻松吸引宝宝，令亲子阅读变得轻松和自然。 《该起床了吧》 松野正子 文 薮内正幸 图 重点发展自然观察智能、肢体运动智能 书中画面精致、逼真，描绘了动物妈妈和动物宝宝起床时千奇百怪的动作。每一幅画面里，都蕴藏着母子之间微妙的联系。动物妈妈和动物宝宝的互动神态，都是一种无形的渲染。当妈妈和孩子一起阅读的时候，故事里的画面、文字，故事外的肢体的接触，不仅能让孩子理解、融
《DK0-3岁关键期独立性培养（给亲爱的女孩）》是DK出版的一套低幼宝宝行为习惯启蒙书，包括《我会用小马桶（给亲爱的女孩）》、《好好吃饭香喷喷》、《这样表达更礼貌》、《我要自己穿衣服》、《我的牙齿真干净》和《睡觉时间到啦》6本图书。 这套书充分尊重0-3岁孩子 想要自己做 的意愿，针对宝宝自主如厕、好好吃饭、正确表达、自己穿衣、学会刷牙、按时睡觉6大典型成长问题，一步一图，让孩子跟学跟练，兼具科学性、趣味性、实操性，使孩子迈出独立*步，实现成长的飞跃！
《我来给你撑伞吧》 长谷川摄子 文 西卷茅子 图 重点发展语言智能、数理逻辑智能 这里有瓢泼大雨的声音、雨珠敲打的声音，斜风细雨的声音 一组组富有韵律、灵动悦耳的象声词犹如一串串魔法般的音符，使大自然音响的和谐之美与孩子幼小纯净的心灵直接对话，能为他们的思维、想象和创造力发展奠定基础。当小男孩为一个个动物撑起伞的时候，孩子们内心*温柔的爱的情怀也被渐渐地激发出来。 《来了来了》 权守奈津子 文/图 重点发展自然观察智能、语言智能 这本书将大自然中动物与植物之间息息相关的生活情景和洋溢着的勃勃生机以温馨且别有韵味的方式展现了出来。书中的每幅画面好像一张神秘的地图，暗藏玄机，等待着孩子们去发现，帮助他们建立起记忆的连贯性。同时，对 蝴蝶 、 蜜蜂 、 蒲公英 等名词的感知和大与小等概念
本书为绘本故事。从前有一群大象，他们有的小，有的老，有的胖，有的瘦，可身上都是同样的灰色，只有艾玛例外，他身上有黄色、红色、绿色……他是一头花格子大象！大家都喜欢艾玛，可是有一天，艾玛不喜欢自己身上的花格子了，趁着大家都在熟睡，他悄悄地溜出了象群，把自己的身体染成了灰色，后，艾玛勇敢地接纳了自己，接纳了自己的颜色。
