数学帮帮忙 系列全套共25册，分为 数字与运算 、 量与计量 、 图形与几何 、 探索规律 和 统计与概率 共五部分内容，几乎涵盖了小学阶段所有重要的数学知识。 数学帮帮忙 系列的每一本书都会讲述一个发生在孩子身边的故事，由故事中出现的问题自然地引入一个数学知识，然后通过运用数学知识解决问题。比如，从帮助外婆整理散落的纽扣引出分类，从为小狗记录藏骨头的地点引出空间方位，从办校报的活动讨论象形统计图的作用和制作方法，从为造一座糖果小屋找材料学习加减法的计算等等。 这些故事素材全部源自孩子的真实生活，它不仅能引起孩子的共鸣，更会使他们在阅读过程中不知不觉被生动的情节所吸引，一步一步去找到解决问题的方法和答案。孩子在主动参与和积极思考的过程中会慢慢发觉，课本上那些既枯燥又抽象的数学知识竟
在一个遥远的地方，有一个魔法拼音国，那里有声母城、韵母市和声调村，住着许多人。有一天，他们相遇了，通过拉手交朋友，制造出动听的声音、变出神奇的魔法。他们还变出一个小女孩，施展魔法帮小女孩实现了她的许多愿望。魔法不够用的时候，他们求助于拼音爷爷，变出更多的成员，也有了更强大的魔法。借助字母们的魔法，小女孩去不同的地方旅游、去菜园和果园采摘、住宾馆吃大餐、直至探险遇见王子
《会说话的汉字》是著名儿童文学作家梅子涵为4-7岁正处于识字敏感期的孩子编著的一套认识汉字的启蒙读物。 这套书精选了小学一年级应该掌握的150个常用汉字，按照古人的造字原理进行了细致分类，用明白晓畅的语言讲解每个字产生的具体情境和造字本义。同时配以稚意盎然的水墨画，再现汉字*初的情态，让孩字在美的艺术熏染中，对汉字产生浓厚的兴趣和亲切感。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。每个人心中都有不一样的《三国演义》，而孩子心中的《三国演义》是什么样的呢？ 是晦涩艰深？ 还是权力游戏?一直以来，《三国演义》是否让你和孩子望而生畏？ 《三国演义幼儿美绘本》作为专门为3～8岁孩子量身打造的注音版名著启蒙读物，旨在为孩子打开经典学习之门，让孩子摆脱对文学巨著的畏难情绪，轻轻松松爱上名著。 全书从原著120回中选取家喻户晓的30回情节，根据3～8岁儿童的阅读水平和思维特点进行合理改编，去除血腥、暴力情节，专注传递忠孝仁礼义的正向精神； 600多张漫画式插图，浓郁的中国韵味加上夸张的表情、搞笑的动作，生动再现风云变幻、扣人心弦的情节，给孩子留下名著并不枯燥、晦涩的良好印象； 每册文前人物预告、文后历史知识拓展，帮助孩子厘清故事脉络，积累历史知识点； 随书
该套书由知名学前教育专家精选适合幼儿欣赏和阅读的古诗72首，由多位古诗词研究专家撰写古诗赏析，保证古诗内容的准确性。同时，该书全部图画均由国内知名儿童插画家绘制，完美展现了古诗的意蕴和味道，保证了古诗内容的品位和准确表达。 为了帮助家长更好地理解每首古诗的内容，特意邀请北京师范大学文学院教授、博士生导师马东瑶撰写了古诗导读手册《中国古典诗歌之美，你感受到了吗？》，帮助家长提升对古诗内容的理解。 本书还可以扫码听音频，既可以听古诗朗读和赏析音频，也可以听古诗导读音频。
《七田真全脑开发练习册》是日本七田教育研究所历经60年不断研发修订完善而成的，着重培养孩子 专注力与记忆力 数学与逻辑思维 两方面的能力。 通过精心设计编排的有趣问题，使孩子对于上小学之前需要掌握的十大基本认知：颜色、形状、大小、数、量、时间、空间、比较、顺序、钱币等能够有更好的理解和掌握。 数数、涂色、走迷宫、找不同、配一配、捉迷藏......谜题形式丰富多彩，搭配配色雅致又充满童趣的插图，充分调动孩子们的阅读兴趣。 这是一套拥有先进教育理念并且经过实践验证能够真实有效地提高孩子思维能力的游戏书，因此是日本近半数家庭的选择！
《七田真全脑开发练习册》是日本七田教育研究所历经60年不断研发修订完善而成的，着重培养孩子 专注力与记忆力 数学与逻辑思维 两方面的能力。 通过精心设计编排的有趣问题，使孩子对于上小学之前需要掌握的十大基本认知：颜色、形状、大小、数、量、时间、空间、比较、顺序、钱币等能够有更好的理解和掌握。 数数、涂色、走迷宫、找不同、配一配、捉迷藏......谜题形式丰富多彩，搭配配色雅致又充满童趣的插图，充分调动孩子们的阅读兴趣。 这是一套拥有先进教育理念并且经过实践验证能够真实有效地提高孩子思维能力的游戏书，因此是日本近半数家庭的选择！
《三个小小人识字分级阅读》是适合3-8岁儿童阅读的汉字分级读物，全套书包括《人》《大个子国王》《不 好！》《三个小人》《鱼》《爸爸不见了》《父亲节快乐》《森林音乐会》《最美的花园》等40个充满童趣和丰富想象力的故事：森林中有三个小人，大个子国王和小小人一起游戏，小小人们在一起吹泡泡，书里居然跑出了一个大怪物，妈妈带着小小人去拔牙，大个子国王和小小人一起堆雪人，小人丁丁和好朋友一起去看展览，巫婆来到了小小人的城堡 在充满创造力、冒险和刺激的奇妙之旅中，探索汉字乾坤，感悟汉字魅力，尽情享受学中玩、玩中学的欢乐时光！
奶奶的红裙子 曾祖母给奶奶做的红裙子，奶奶穿着它结婚。随着岁月的流逝，红裙子变成了孩子的被罩、包袱皮、饭桌布；被罩、包袱皮、饭桌布又变成了马甲；马甲变成了我的小荷包。 吃了魔法药的哈哈阿姨 哈哈阿姨被懒惰的魔法师 万事烦 关进了监狱。她吃了魔法药，于是，三角形的饼干变成了尖尖的锯，锯掉了监狱的铁栏杆；方方正正的砖头变成了勇敢的大狗赶走了魔法师的恶猫；圆圆的饼干变成了大鸟，驮着哈哈阿姨来到了三角形树林里；所有这些图形又变成了狮子和机器人打败了追来的魔法师。 很特别的音乐故事 仔细听，那些让耳朵痒痒、在头脑里回旋、在心里跳舞的声音就是音乐的旋律，音乐可是很特别的声音：低音、高音，长音、短音， 2/4拍、3/4拍，合声的高度要和谐，音乐有比例。 点和线相遇 点和线相遇会产生很奇妙的
《七田真全脑开发练习册》是日本七田教育研究所历经60年不断研发修订完善而成的，着重培养孩子 专注力与记忆力 数学与逻辑思维 两方面的能力。 通过精心设计编排的有趣问题，使孩子对于上小学之前需要掌握的十大基本认知：颜色、形状、大小、数、量、时间、空间、比较、顺序、钱币等能够有更好的理解和掌握。 数数、涂色、走迷宫、找不同、配一配、捉迷藏......谜题形式丰富多彩，搭配配色雅致又充满童趣的插图，充分调动孩子们的阅读兴趣。 这是一套拥有先进教育理念并且经过实践验证能够真实有效地提高孩子思维能力的游戏书，因此是日本近半数家庭的选择！
妖怪笨笨吃饭团?数字0 10 从前，有一对兄妹和他们的妈妈生活在一起。还有一个叫笨笨的妖怪，它*的爱好就是吃好吃的东西。你知道它有多淘气吗？它偷偷地把妈妈做的饭团吃光了，还把妈妈放在了树上。 这下把兄妹俩惹恼了，他们翻过大山，穿过洞穴，还遇到了大老虎，他们发誓一定要把妖怪笨笨找到。 纺车，纺车，纺起来?数字10 100 从前有个女孩，她非常不喜欢纺纱。在一次巧合中，她被王后带进了王宫，王后告诉她纺完1000 个纱线团，就让王子娶她。正在她不知如何是好时，三个陌生的老奶奶来帮助了她。随着时间的流逝，一个个纱线团逐渐堆积在地上像小山似的。 女孩学会了怎样数它们吗？ 守护金羊的神奇法宝 ?加法 公主吃了马丁的金苹果，病终于好了！眼看着马丁就要娶到公主，突然一个紧急任务出现了，这个任务竟然是国王和王后在想方设法地阻拦
数学 不是从1数到100，不是加减运算，它是一种思维方式，看事物的角度，是可以用在各种学科和问题上的。 这套书不教孩子数数、背公式，也不用求 标准答案 ，而是由两个小矮人带着孩子折纸、画画、走迷宫 通过有趣的游戏和故事，引导孩子探索数学原理和概念的由来，潜移默化中把比较与分类、观察与实验、抽象与概括等思维能力教给孩子，让孩子真正理解数学。 01《走进奇妙的数学世界1》 第-一章：不是一伙的（背后的数学概念：集合与分类） 这里有很多个方块和一个圆，谁和大家 不是一伙的 ？在同一页中找不到同类的，我们就叫它 不是一伙的 。分类的条件不同，得出的结论也会不同。西瓜、柠檬、樱桃、苹果、橘子 开动脑筋想一想，哪种水果和其他 不是一伙的 ？也许答案不止一个。 第二章：魔力药水（背后的数学概念：组合） 从天使
该系列图书以几何图形为基本图形衍化出各类人物形象。这些虚构人物个性鲜明，他们在逗逗小镇发生了各种各样有趣的故事，通过他们的故事，把传统文化精髓 成语重新解读，用贴近儿童的语言来表述，让孩子听懂成语，还能运用成语。同时让家长与孩子的互动有所依托，吻合中国家庭寓教于乐的思想。 本系列图书插图表现方式采用类似木刻套色版画的表现手法，画面简洁明了，造型活泼可爱，故事短小精干，诙谐幽默，符合儿童心理以及阅读习惯。
《小熊很忙》是一套给0-4岁宝宝的经典中英双语纸板游戏书。朗朗上口的中英双语歌谣，培养宝宝英语语感和学习兴趣，为爱上阅读打下良好基础。超多有趣的互动操作页，小手推一推、拉一拉、转一转、滑一滑，每页有大惊喜，既锻炼了小手的灵活性，又鼓励宝宝主动探索，让阅读充满惊喜和乐趣，孩子从 玩 中去探索世界！ 分册介绍： 《我是小园丁》：给宝宝的亲子户外活动绘本。画面清新明丽，带宝宝认识身边的大自然，感受植物的生机和劳作的快乐。锄地、播种、浇水、修剪花枝 来和小熊一起做一个快乐的小园丁吧！拉一拉，小熊推车花车出来啦；推一推，种花之前犁下地；转一转，和小熊一起来除草！ 《爱上幼儿园》：给宝宝的入园准备机关游戏书。场景活泼可爱，丰富的幼儿园生活，认识幼儿园里有什么，提前熟悉和适应幼儿园。幼儿园里有什么
本书用绘本故事形象演示8种神奇的思维魔法，一目了然、一读就懂，让学龄前和小学中低年级孩子轻松掌握的思维与学习方法，提升阅读、作文、数学、记忆等思维和学习能力，及日常生活与行为的合理规划能力。4-6岁亲子阅读，7岁以上独立阅读。
《七田真全脑开发练习册》是日本七田教育研究所历经60年不断研发修订完善而成的，着重培养孩子 专注力与记忆力 数学与逻辑思维 两方面的能力。 通过精心设计编排的有趣问题，使孩子对于上小学之前需要掌握的十大基本认知：颜色、形状、大小、数、量、时间、空间、比较、顺序、钱币等能够有更好的理解和掌握。 数数、涂色、走迷宫、找不同、配一配、捉迷藏......谜题形式丰富多彩，搭配配色雅致又充满童趣的插图，充分调动孩子们的阅读兴趣。 这是一套拥有先进教育理念并且经过实践验证能够真实有效地提高孩子思维能力的游戏书，因此是日本近半数家庭的选择！
为处于幼小衔接阶段的孩子研发的读物，涵盖数学与思维、拼音与识字、阅读与表达、心理与习惯四个维度。不仅有的学科知识启蒙，更有非常容易被忽视其实很重要的心理建设、自控力、社交和生活学习习惯的培养，全方位帮助孩子顺利度过幼小衔接阶段，更好更快地融入小学生活。拒绝揠苗助长式的 提前学习 ，采用漫画 游戏题 思维导图的形式，让孩子轻松掌握知识，保护学习兴趣。
不仅要学会解决问题，还要学会解决问题的方法；不仅要学会自己解决问题，还要学会团结伙伴一起解决问题。这套图画书通过10个精彩的故事，设置了10种任务情境，在解决困难、达成目标的过程中，帮助孩子学会思考，培养决断与执行、组织与应变、沟通与自控等10种领导力特质，从而提升自身综合素质与能力，更从容地面对和解决当下与未来学习、工作、生活中的难题。
《十个人快乐大搬家》巧妙的纸上游戏， 10个孩子、两栋房子 ，设计生动有趣。彩色的楼房外形，黑白的房子内景，繁杂的房子摆设，人物位置的变化，让孩子掌握10的组成与分解。在数量增减的变化中体会 恒等 。 变中有不变 的思想也渗透其中。 天窗 的变换，色彩的搭配，延长了孩子的关注时间，激发了儿童的学习兴趣，。 《奇妙的种子》通过种子种植后的变化与生长，让儿童 看到 这种变化的规律，感受 数字倍增 的惊奇。 《帽子戏法》像推理小说解谜一样有趣的数学侦探游戏绘本。 通过猜测帽子的颜色，锻炼小朋友的推理和观察能力，逐步培养他们对假设法和排除法的理解。 《壶中的故事》这个故事是以壶中有一个小岛，岛中有两个国家，两个国家各有三座山 一直往下类推的方式来表现数目不断增加的过程，让小朋友在阅读中建立数学阶乘
这是一套适合3岁以上儿童阅读的情境体验式绘本，牛津大学出版社官方授权，主题是深受孩子欢迎的6种交通工具，包括消防车、垃圾车、拖拉机、火车、公共汽车和挖掘机。在这套书中，孩子会以视角（以小司机的身份）体验不同车辆工作的一天，认识车辆构造和工作流程，了解建筑工地、消防抢险、农场作业、公共服务等主题，形式非常新颖。同时，书中涵盖了颜色、数字、形状、规律等方面的认知，不仅有利于孩子的认知启蒙，还能让孩子在独立解决一个又一个的困难中拥有满满的成就感，从而培养孩子的自信心，以及解决问题和团结合作的能力，相信每个小车迷宝宝都会爱不释手！
《我要上小学了》（全6册）是送给家长和孩子的 入学指南 ，也是一颗面对未知的 定心丸 。这套书立足幼升小的6大常见问题，从孩子的角度准确切入，以生动有趣的画面和故事贯穿始终，让家长和孩子读过之后，做到心中有数，一起做好入学前的物品准备、心理准备、知识储备，更顺利、更自然地适应小学生活。 同时，根据分册内容，还为家长量身打造了 家长手册 ：包括入学准备的物品清单、孩子遇到的问题列表、读本书时与孩子的互动技巧等内容。每册书还设置了9 10个互动问题，阅读时，家长可以引导孩子提出问题，主动思考，然后和小主角一起寻找解决方法。
我是数学迷绘本故事 升级版 共23册，每册图书都通过想象力丰富、妙趣横生的童话故事讲述一个数学原理，是为爱数学的孩子准备的故事大餐，让孩子发自内心地爱上数学。 《爱丽丝梦游意面国》（知识点：计算） 爱丽丝来到了意面国，在这里她会遇到哪些有意思的事情呢？想象一下巨嘴鸟和大蜥蜴玩意大利面比赛，而奖品是意大利面做的项链；数学帽子用意大利面做尺子量尺寸；小加用番茄酱和意大利方饺进行运算；红心皇后的皇冠是用意面做的 真是又好玩儿，又好吃。还等什么，快和爱丽丝一起品尝充满各种计算的意面大餐吧。 《拯救里欧国王》（知识点：角度） 为了成为真正的骑士，半径去拯救被困的里欧国王。出发前，圆周骑士和直径夫人交给半径一枚圆形徽章。这枚徽章其实是一个量角器，半径借助量角器学会了分辨大小不同
本书以活泼的、面向家庭的艺术资源引导孩子认识五十多位艺术大师和他们的作品。这座来自美国国家艺术馆的珍宝库介绍了拉斐尔、伦勃朗、亨利 马蒂斯、巴勃罗 毕加索、亚历山大 考尔德等人的艺术作品，呈现了广泛的艺术风格和技法。 每一章都有一个特定的主题，包括研究大自然、观察日常生活、质疑传统、讲故事等，内容涵盖了众多艺术家、艺术媒介，以及不同国家、不同时期的艺术品。 除此之外，穿插其中的四十项创意活动能够激发孩子成为艺术家和艺术鉴赏家的兴趣，例如：在埃德加 德加雕塑作品的启发下制作黏土雕像；模仿胡安 米罗学习绘画的经历，仅靠触摸来画出物体；效法达 芬奇的《吉内薇拉 班琪》，画一幅反映体貌特征和性格特征的双面肖像画；以玛丽 卡萨特的画为主题创作一个故事等。 这些项目由艺术馆教育工作者编写，他们有数
