书中150首乐曲都是作者根据孩子们和家长们所熟悉和喜爱的歌曲编配 而成的钢琴曲,涵盖了从初学(零起点)至中级水平(约车尔尼299)的程度, 可以伴随大多数孩子从初学开始约四、五年的使用时间。 编曲以简单、规范、易弹、好听为原则,全部带有歌词,亦弹亦唱。 书中乐曲是以弹奏方法作为一条线索展开的,每首乐曲之间都具有知识 上的连贯性,但并非**由简至难,因为在每一种弹奏方法中都安排了一些 简单乐曲供教学使用。
《弹儿歌学钢琴》中150首乐曲都是作者根据孩子们和家长们所熟悉和喜爱的歌曲编配而成的钢琴曲,涵盖了从初学(零起点)至中级水平(约车尔尼299)的程度,可以伴随大多数孩子从初学开始约四、五年的使用时间。编曲以简单、规范、易弹、好听为原则,全部带有歌词,亦弹亦唱。书中乐曲是以弹奏方法作为一条线索展开的,每首乐曲之间都具有知识上的连贯性,但并非接近由简至难,因为在每一种弹奏方法中都安排了一些简单乐曲供教学使用。
书中一百首乐曲都是作者根据孩子们和家长们所熟悉和喜爱的歌曲编配而成的钢琴曲,涵盖了从初学(零起点)至中级水平(约车尔尼299)的程度,可以陪伴大多数孩子从初学开始使用约四五年时间。本书采用大多数教师所熟悉的传统教学系统,融汇各常用教材的优点。
这是一本充满童趣的艺术启蒙绘本。 它用亲切易懂的语言和精美生动的插图,向孩子们介绍了与古典音乐相关的知识。 孩子们在阅读本书的过程中,可以和精通不同乐器的小动物们一起聆听优美的古典音乐,认识古典音乐有名的作曲家,了解古典音乐领域形形色色的乐器。 快打开这本书,进入古典音乐的殿堂,开启一场美妙的音乐之旅吧!
刘智勇所著的《少儿钢琴公式化即兴伴奏教程》以少年儿童为服务对象,以经曲儿歌为讲解例子;以少儿可接受为度,循序渐进地讲授“公式化”伴奏的各种音型;配以歌词和指法标注,方便各类初级钢琴学习者。在每个示范曲后都设有配弹曲,意为让大家活学活用,灵活掌握即兴伴奏。
《诵儿歌 做早教》是文学博士钱万成先生写给孩子的儿歌集,从400多首作品中精选出160首。这些儿歌单纯明亮,语言清新活泼,读起来朗朗上口,富有童真童趣,富有节奏感和韵律感,是幼儿很好的语言启蒙,且具有一定的知识性和教育性。全文加注拼音,方便孩子识字和朗读。
这是一套脑洞大开、新颖有趣的钢琴启蒙课,由伯克利音乐学院学士、加州音乐教师协会成员、晓航音乐创始人李晓航、李佳霖编著。读者对象为4-8岁的幼儿,也可作为广大钢琴教育工作者的初级课程教材使用,为钢琴启蒙阶段课程增添学习乐趣,有效地缓解钢琴教学的压力。丛书分为4册,遵循由易到难、由浅入深的编排原则,循序渐进地指导幼儿练习钢琴。学生将跟随着主人公的脚步,与之经历与音乐有关的事件、活动,帮助主人公完成演奏任务,以达到提升钢琴演奏技巧的目的。丛书在重点音乐术语、重点知识点处进行标注和配图。丰富的绘本场景为钢琴学习增添了想象力,使音乐的学习变得更加多元化。学生在完成全部乐谱后,可达到全国音协钢琴考级3级水平,随后可根据个人意向进行下一阶段的深入学习。
这是一本充满童趣的艺术启蒙绘本。 它用亲切易懂的语言和精美生动的插图,向孩子们介绍了与古典音乐相关的知识。 孩子们在阅读本书的过程中,可以和精通不同乐器的小动物们一起聆听优美的古典音乐,认识古典音乐有名的作曲家,了解古典音乐领域形形色色的乐器。 快打开这本书,进入古典音乐的殿堂,开启一场美妙的音乐之旅吧!
《幼儿音乐教育活动教材:小班(修订版)》讲述了幼儿园教育是通过多种内容、多种形式的教育活动,各尽所能地共同完成其教育任务,促进幼儿身心健康和谐发展。幼儿音乐教育是幼儿园诸多教育中的一种,它是通过音乐作品设计和组织音乐活动。
本书是一本适合少年儿童演奏特点的琵琶曲谱,愿望能使更多的初学者在接受严格的艺术教育的同时,摆脱枯燥的单纯性技法训练,在感受“自娱”所带来的快乐中,逐步解决琵琶练习中每个阶段所需要熟悉和了解的技术难点,以求激发、调动初学者的学习热情,增强孩子们练琴的趣味感和积极性,更好地在技术技能向思维技能迈进的过程中找到合适的方法和思路。
哈农钢琴练习曲作品亦是 初学者必选的音阶、手指练习启蒙教材,本书系进一步将其细分,根据孩子的特性,从全集中选取了较具针对性和趣味性的练习曲做成此合集, 适合低龄初学者选用。
本教程里充满了音乐材料,从一开始到结束,都是大家熟知的民间音调和国外音乐材料,很容易使学琴的孩子接近音乐艺术,爱上音乐艺术,这是*的长处。技术性指示也安排的简明扼要,一读即懂,一学即会,可以顺利的帮助初学者步入正路。乐理的知识巧妙的和学琴入门融合起来。不至于把学生至于盲目的手足无措的境地。这几个长处足可以证明这是一本可用的好的初学教材。这本教材的出版,会给少年儿童学习小提琴新的力量,给少年儿童追求美的一个自由天地
《新少儿小提琴集体课教程(第5册)》里充满了音乐材料,从一开始到结束,都是大家熟知的民间音调和国外音乐材料,很容易使学琴的孩子接近音乐艺术,爱上音乐艺术,这是 的长处。技术性指示也安排的简明扼要,一读即懂,一学即会,可以顺利的帮助初学者步入正路。乐理的知识巧妙的和学琴入门融合起来。不至于把学生至于盲目的手足无措的境地。这几个长处足可以证明这是一本可用的好的初学教材。这本教材的出版,会给少年儿童学习小提琴新的力量,给少年儿童追求美的一个自由天地。
幼儿学习钢琴,特别是幼儿在这一个生理、心理的发展阶段,如何贯彻“兴趣教学”的原则,同时又能给幼儿以正确的基本训练,是我们急待解决的问题。 作者有着四十多年幼儿钢琴教学的经历,又在专业音乐院校长期工作,在这方面积累了不少经验,她编写的这本幼儿钢琴教材,选用了中国各族的民歌和幼儿喜欢的中外歌曲,同时也兼顾了钢琴演奏的基本训练,如音阶、琶音等练习,特别是大多数练习都配有歌词,使孩子们可以边弹边唱,这不仅很适应幼儿的学习特点,也可以作为师范学校的初级教材。
《少儿学古琴(修订版)》附古琴常用调按音音位图、泛音音位图,帮助初学者尽快熟悉古琴音位、把握音准。 《少儿学古琴(修订版)》按照五声音阶规律,标出滑音起始位置,初学者有规律可循。 左手单指按双弦、三弦处标示提示符号,弹奏一目了然。 《少儿学古琴(修订版)》附广陵派第十代传人刘少椿1959年编的《古琴教材》(与甘涛合编)珍贵手稿。
书中150首乐曲都是作者根据孩子们和家长们所熟悉和喜爱的歌曲编配而成的钢琴曲,涵盖了从初学(零起点)至中级水平(约车尔尼299)的程度,可以伴随大多数孩子从初学开始约四、五年的使用时间。编曲以简单、
莫尔默是保罗心爱的动物玩偶,保罗、保拉和他们的爸爸妈妈总是舒舒服服地躺在床上,听着“莫尔默的小夜曲”,悠然地结束一天的生活。贝多芬的《月光奏鸣曲》把他们的床变成了月下美景,肖邦的《雨滴前奏曲》给他们讲述了雨滴的故事……他们一家带着小读者们徜徉在宁静的古典音乐作品中。
1.《教程》是依据手指排列先易后难的顺序进行编排的,共编有五种手型,并配有“手型图”.内容由浅至深,循序渐进,一般儿童都能学会。
本教程在《少年儿童电子琴初、中级教程》的基础上,通过由浅入深地学习40首中外通俗名曲,提高电子琴的演奏技巧,掌握多种便携式电子琴的功能及演奏方法。学会使用简单的电子琴合成器和双排键立式电子琴。 在教学中,明确乐曲的曲式、结构、体裁、风格。进行作品分析,讲解乐理知识,介绍作曲家、演奏家。指出乐曲的重点、难点以及突破方法。使学生理解音乐,更好地表现音乐。 本书还可以做为钢琴、手风琴、吉他等乐器的补充教材。又是乐队演出的参考曲目。