《超有趣的儿童乐理》一书主要针对少年儿童编写，是一本初级入门时期使用的儿童乐理教程。本书非常注重孩子在乐理学习当中的兴趣问题，在书中配合了许多漂亮的插画帮助孩子学习。这些插画起到的不仅是装饰性作用，而且具有非常强的教学实用性，它们和正文内容完美地配合在一起，组成了一本非常富有趣味性的教材。全书分为三个分册，每个分册各有9课的内容，并配有练习题。这些练习题通过涂色、连线、贴贴纸等等方式，让孩子远离枯燥的做题，在玩耍中掌握乐理知识。

本书收录了小朋友歌曲666首，特约请幼教界音乐方面的专家参与编辑，集合了数百首幼儿歌曲的精华之作，编排思路清晰且极具新意。全书共分十个栏目：1、五彩的歌；2、老师写的歌；3、短短的歌；4、孩子爱唱的民歌；5、外国小朋友的歌；6、同题异曲的歌；7、带声部的歌；8、有趣的表演歌；9、佚名歌曲；10、都市新童谣。

在你走进音乐厅，聆听一场交响乐之前，不防先翻翻这本书，它会告诉你，你将听到的这场音乐正在讲述一个动人的故事。 在这本书中里，你可以读到一些激发音乐家创作灵感的故事，这些奇妙的故事有的出自各国知名作家之手，有的来自对古代传说的记忆。在书中，你会遇到非同凡响、不可思议的角色：芬兰的幽灵天鹅，中世纪德国的魔法师学徒，变成大黄蜂的俄罗斯王子，挪威的山魔王，勇敢的瑞士英雄威廉 退尔，善讲故事的波斯王后舍赫拉查德。 作者将古典音乐、艺术和故事融合在一起，为我们带来了一场视听盛宴。文后还有音乐笔记，你可以在那里找到更多关于故事和音乐的信息。读完这本书，相信一定会听懂交响乐、爱上交响乐。

幼儿时期是一个人一生的萌芽时期。幼儿舞蹈作为幼儿教育的重要内容对幼儿的成长有着关键性的作用。不管是自娱性的舞蹈还是表演性的舞蹈都关系着儿童身心健康以及社会能力和审美能力的发展。所以对幼儿进行舞蹈教育的时候也要注意采取正确的方式方法，回避一些误区，只有这样才能真正培养起幼儿感受美、表现美的艺术情操，达到幼儿舞蹈教育的目的。

1.《教程》是依据手指排列先易后难的顺序进行编排的，共编有五种手型，并配有“手型图”.内容由浅至深，循序渐进，一般儿童都能学会。 2.《教程》选编的都是旋律优美的民(名)歌、小曲，家长们熟悉，孩子们喜欢，能极大地提高练琴的积极性。 3.《教程》要求琴法和乐理同步进行，使孩子们在学习演奏的过程中，不知不觉地学习并掌握五线谱乐理知识.孩子识谱后，节奏训练应该成为教学内容的一部分，本《教程》在这方面进行了一些尝试。 4.《教程》中编写了一些口诀，目的是提高孩子们的学习兴趣，加强对重点和要点的记忆. 5.《教程》努力使兴趣与提高相结合，安排了一定数量的考级练习曲和协奏曲，学完此本《教程》，学生可达到四级水平。

这是一本低幼音乐启蒙书。0-3岁小手按一按，听肖邦经典作品，认知4种乐器。高品质音乐，音乐启蒙不打折。多样性音乐类型，适合不同性格的宝宝。认乐器、听故事，多重认知让阅读更有趣。画面丰富，色彩鲜亮，给宝宝一场视觉盛宴。在这里，你将开启一段别具一格又动感十足的旅程。故事、音乐的长度适中，不会让孩子产生厌烦之感，更加适合启蒙之用。通过反复聆听来重温音色、乐风的认知，并能够专心体会音乐魅力，达到能够初步欣赏音乐的启蒙目的。

如何让童心童趣舞动起来，如何培养孩子的协调性，通过舞蹈激发孩子的想象力和创造力。从幼儿园到六年级及儿童创意舞蹈课程的实用教学框架和方法，是老师的好帮手。

当前在有关儿童及青少年的钢琴教育中，缺少适当的，尤其在弹完拜厄钢琴初级教程以后，缺少适于衔接的。这本车尔尼作品777号练习曲是相当于拜厄中，后部程度的简易曲集。日本版编者附加了想象力丰富的各种标题，以提高学生的学习兴趣，让孩子能从小培养他们具有良好的乐感，为下一阶段的学习作好准备。本书具有以下特点：1.选择了C、G、D、F四种大調，便于识谱练习。2.右手旋律限于五音位置，只要把手放在五个键盘上，不用换位置便能弹奏，因之，根本不用看钢琴就可以一边看谱一边弹奏。3.虽然是一本简易曲集，但它是引导和激励通向高、深乐曲的阶梯。4.可以不费劲地练出本领。5.从拜厄中间部分同时并用或拜厄完了进行皆可。这本书是车尔尼专门为儿童初学者所写的，是市场上面罕见的版本，极其专业。

这本由专家审定推荐的《我爱芭蕾舞》，通过通俗易懂的语言和生动有趣的插图，向孩子们介绍了与芭蕾舞有关的知识：芭蕾舞是如何形成的，芭蕾舞演员能跳多高，他们为什么转那么多圈却不会晕，世界上都有哪些的芭蕾舞剧，这些芭蕾舞剧的魅力在哪里。孩子们可以一边阅读，一边想象国家大剧院里的芭蕾舞剧正在你眼前上演。在潜移默化中陶冶他们的艺术情操、提高艺术素养！

一大早，我们五个小伙伴在城镇的广场上集合。暑假第一天，一定要尽情地玩一整天！我们穿过牌楼，去八幡寺研究捕蝉作战，去商店街吃点小吃，逛逛公园，捉捉蝉，经历了一场突然而来的雨，吹吹海风……晚上回到家，再享受一场美丽的烟花盛宴！我们的暑假，就这样开始啦！

《幼儿体能锻炼指南》主编杨勇查阅了大量资料，对我国百年来幼儿教育尤其是幼儿体育的发展状况进行了解、学习、对比考证、反思整理，目的是为了提高幼儿园体育活动和增强幼儿体质，制订出相对现实的、易控的、大众的“幼儿体育活动和幼儿体能锻炼计划”及“活动方案参考”。

《少年儿童笛子教程》是我国迄今较系统的一部少年儿童笛子教程，作者许国屏是著名笛子演奏家、儿童笛子教育家。几十年来，曾在全国各地培养指导过几万名小笛手，培训过上千名教师。其发明的“多功能笛子”在国际上荣获金奖。《少年儿童笛子教程》是作者在李岚清副总理讲话精神鼓舞下，按照新的笛子普及教学的需要编写而成，分笛子常识学习、笛子启蒙练习、气息控制练习、指法技术练习、用舌技术练习、笛子独奏曲精选等几部分。教学由浅入深，条理分明，非常适宜初学笛子的少年儿童选用。

在你们打开《简易少儿吉筝教程》学习古筝之前，我想先问两个问题：一，你为什么要学习音乐？二，你为什么学习古筝？你们是因为喜欢音乐才踏上习乐之路。那么，什么是音乐呢？在学校里，语文老师告诉我们“乐”字有两个读音、两个意思。一个是音乐的“乐”（yue），一个是快乐的“乐”（le）。要知道，乐（yue）就是乐（le），乐（le）就是乐（yue），音乐就是陕乐，呀！所以，我们学习音乐，要保持我们快乐的心情。有的同学弹琴的时候愁眉苦脸，那是学不好的，快快乐乐地学琴，在弹琴中体会到快乐，才能学好古筝。为了让同学们在学习中不感到枯燥，而体会到弹琴的快乐，老师不想让你们先从弹练习曲入手，而是专门选择了一些儿歌、民歌、流行歌曲等同学们熟悉、喜欢的音乐，改编成简单、易学、好听的古筝曲。这样，你们可以一面在自己喜欢的