刘智勇所著的《少儿钢琴公式化即兴伴奏教程》以少年儿童为服务对象，以经曲儿歌为讲解例子；以少儿可接受为度，循序渐进地讲授“公式化”伴奏的各种音型；配以歌词和指法标注，方便各类初级钢琴学习者。在每个示范曲后都设有配弹曲，意为让大家活学活用，灵活掌握即兴伴奏。
这是一套脑洞大开、新颖有趣的钢琴启蒙课，由伯克利音乐学院学士、加州音乐教师协会成员、晓航音乐创始人李晓航、李佳霖编著。读者对象为4-8岁的幼儿，也可作为广大钢琴教育工作者的初级课程教材使用，为钢琴启蒙阶段课程增添学习乐趣，有效地缓解钢琴教学的压力。丛书分为4册，遵循由易到难、由浅入深的编排原则，循序渐进地指导幼儿练习钢琴。学生将跟随着主人公的脚步，与之经历与音乐有关的事件、活动，帮助主人公完成演奏任务，以达到提升钢琴演奏技巧的目的。丛书在重点音乐术语、重点知识点处进行标注和配图。丰富的绘本场景为钢琴学习增添了想象力，使音乐的学习变得更加多元化。学生在完成全部乐谱后，可达到全国音协钢琴考级3级水平，随后可根据个人意向进行下一阶段的深入学习。
这是一套脑洞大开、新颖有趣的钢琴启蒙课，由伯克利音乐学院学士、加州音乐教师协会成员、晓航音乐创始人李晓航、李佳霖编著。读者对象为4-8岁的幼儿，也可作为广大钢琴教育工作者的初级课程教材使用，为钢琴启蒙阶段课程增添学习乐趣，有效地缓解钢琴教学的压力。丛书分为4册，遵循由易到难、由浅入深的编排原则，循序渐进地指导幼儿练习钢琴。学生将跟随着主人公的脚步，与之经历与音乐有关的事件、活动，帮助主人公完成演奏任务，以达到提升钢琴演奏技巧的目的。丛书在重点音乐术语、重点知识点处进行标注和配图。丰富的绘本场景为钢琴学习增添了想象力，使音乐的学习变得更加多元化。学生在完成全部乐谱后，可达到全国音协钢琴考级3级水平，随后可根据个人意向进行下一阶段的深入学习。
本套丛书基于表演学基础“七力四感”为核心，有别于台词课为核心的市面书籍，将观察力、注意力、想象力、感受力、思考力、适应力、表现力以及真实感、幽默感、形象感、节奏感的练习和游戏进行讲解，并且配图，通过孩子自身和老师、家长的一定讲解来玩儿转表演。有别于现在一些课程中的“学”表演，而是“玩”表演。让表演课变得不再是课外辅导中孩子的负担，而是素质拓展训练的一套游戏集合。通过不同的游戏来训练孩子应有的一些技能，在日后的生活与学习中能够起到至关重要的作用。
小荧星团队的全体优秀教师、凝聚全社会艺术精英的小荧星艺委会全体成员，根据多年的教学积累，提炼、汇集教学中为经典、*训练价值的内容，编写了这套适用于少年儿童艺术基础训练和各种演出需要的读物，即 小荧星艺术学校通用教程 。这套教程集 歌、舞、演 三大类，其中包括了拉丁舞、芭蕾舞、民族舞、歌舞、主持、合唱、影视共七个不同的专业。同时，为方便大家更直观地学习和欣赏，教程中加入了二维码扫描功能，并设置了互动环节，以帮助家长与孩子之间的互动，将学习、游戏、教育融为一体。
《奇妙的音乐世界2——音乐中的动物世界》采用了小朋友喜爱的绘画风格，通过讲故事的形式，把经典音乐欣赏穿插其中，以求为小朋友带来有趣、生动的音乐启蒙。该书共有12个小故事，包括：1.国王的宠物——《跳蚤之歌》、2.空中突击队——《野蜂飞舞》、3.飞翔的精灵——《小鸟》等。此外，该书还将在书中为每个音乐欣赏曲目附加朗读音频，并以二维码及点读笔的形式展现，让小朋友 编捷、 准确地欣赏每首乐曲。总而言之，这是一本适合小朋友的音乐启蒙绘本，将为小朋友带来多样的阅读体验。
《孩子们的音乐课——幼儿电子琴曲集》是根据作者十几年的少儿电子琴教学实践经验上总结而成的，适合8岁以下少年儿童作为学习电子琴的练习教材所选的乐曲大部分是作者教学过程中改变的，多为中外的民歌儿歌，具有题材短小，风格迥异，旋律动听的特点，有较强的趣味性。。每首乐曲都有练习提示，还配有动画插图。
《孩子们的音乐课%26nbsp;幼儿电子琴曲集》由许乐飞等编著。
《开心宝宝学音乐学习指导》为了方便您开展教学或者在家指导，我们为您呈现了《开心宝宝学音乐学习指导》——《开心宝宝学音乐学习指导》。在本“学习指导”里，课程中出现的每一个知识点，都设有指导要点、活动方案
该教程是辛笛应用钢琴教学法系列教学丛书之一，作者把收集的耳熟能详的儿童歌曲通过四手联弹的方式编入教材，有固定音高，固定指法，固定左右手指位置，上手快、容易弹奏的特点，在入门教学中可以让学习者感到简单、
本册中，笔者用有趣的音乐素材来教授小提琴技法和相关的音乐知识。配套的音频提供了不同的音乐练习方式，同学们可以在家里先欣赏并且熟悉歌曲，然后再进行练习。其中，有不少作品是笔者在原作基础上进行改编的，并且有一部分音乐和伴奏是笔者本人专门创作的，希望亲爱的家长们和孩子们能够喜欢。 当孩子们年幼的时候，音乐艺术熏陶 。 本册包括了不同风格的音乐，如古典音乐、世界范围内的民歌、爵士乐歌曲等。此外，本册中的每首乐曲和 册一样也提供了不同的练习方式。
本教程主要是为学龄前儿童编写的一本钢琴初级课本。 本教程的主要特点是： 1、根据编者对当前儿童智力情况的了解，编者主张从教材的课起始，就应该让孩子们愉快而胜任地弹奏一支支具有的艺术感染力和的艺术形象，能够激发孩子们学习钢琴的兴趣的简单小曲，从而引导他们一步步地迈向钢琴艺术的苑园。 2、本教程严格遵循循序渐进的教学原则。但主张渐进的步伐略快一些。全书共选用了108首乐曲和练习曲，预期在一年半或更长一点的时间内学完。学毕后大致能够达到业余钢琴考级第二级或第三级的程度。 3、本教程所选用的绝大部分乐曲，都是各个历史时期风格多样、优美动听的钢琴小型作品；所选用的练习曲和基本练习，也都具有明确的练习目的和要求。
本教材按双手轮奏一双手合奏一耐力弹奏的教学进阶模式编写，注重教学的科学性与趣味性，使孩子在钢琴的启蒙阶段即得到正确的训练和美的熏陶，为未来的发展奠定良好的基础。本册出现了附点四分音符、八分音符
