《儿童趣味视唱练耳》教程的使用对象为业余学习器乐或歌唱的儿童，也可用于小学音乐课程辅助教学。教程的上下册共计21 个单元，每个单元计划4-6 课时，全部学完约100 学时。教程的编写借鉴了柯达伊音乐教育体系和国内外先进的音乐教育理念，针对儿童的生理特点和学习心理编写，甄选儿童喜闻乐见的教学材料，注重运用趣味性的教学手段，制定科学合理的教学进度，力图让学生学得扎实，学得快乐。
邵光禄、邵尉编著的《新少儿小提琴集体课教程(附光盘第3册)》编排 科学，技术进阶 加细致、自然，新增第六种手型，“手型图”对照一目了然；曲目 优美，新增许多孩子们喜爱的新流行曲目，旋律优美，贴近生活， 能激发孩子兴趣；示范 精彩，邀请 交响乐团演奏家及全国比赛获奖选手担纲示范，水平 高，质量 佳；伴奏 实用，新录制了伴奏碟，可用于教学，可用于练习， 可用来演出，增强了实用性；考级 方便，进一步与中国音协考级接轨，合理安排部分考级曲目， 加方便孩子参加各级别考试。
卡罗·巴勒特的《切斯特音乐教材系列：切斯特幼儿钢琴教程（第3册）（综合版）》每处都抓住了孩子们的想象力。 结合插图、游戏和活动到明确的教学中，让幼儿非常乐于学习。 课程的设计考虑得非常周全，适合初学者的学习进度，也能满足专业教师的教学需要。 我们鼓励父母也参与到孩子们的学习中来，在《切斯特音乐教材系列：切斯特幼儿钢琴教程（第3册）（综合版）》中也有很多关于辅助教材的推荐。我们提供的辅助教材包括一套为《切斯特音乐教材系列：切斯特幼儿钢琴教程（第3册）（综合版）》而特别设计的理论教材——《切斯特简易乐理题卡》第3册。
《儿童钢琴初步教程（1）》从*简易的单手单音的弹奏开始到两手交替、两手轮流弹奏逐步过渡到两手同时弹奏，并通过进度上循序渐进的安排，使儿童学会不同触键的弹奏方法，即从用手臂带动的非连音弹奏到手指能D立活动，能弹奏简单的跳音、双音及弦等。本教程共选了一百零四1中外练习曲和小曲，大部分都是与幼儿生活有关或是幼儿较熟悉的曲调，可供初学者使用一学期或 长一些时间，视学生的年龄以及各自的学习条件不同而定。
钢琴是一种技巧性比较强的乐器，优选从幼儿阶段就开始培养。盛建颐、杨素凝、张永清、周文英编著的《儿童钢琴初步教程(1)》是从最简易的单手单音的弹奏开始到两手交替、两手轮流弹奏逐步过渡到两手同时弹奏，并通过进度上循序渐进的安排，使儿童学会不同触键的弹奏方法，即从用手臂带动的非连音弹奏到手指能独立活动，能弹奏简单的跳音、双音及和弦等。本教程共选了一百零四首中外练习曲和小曲，大部分都是与幼儿生活有关或是幼儿较熟悉的曲调，可供初学者使用一学期或更长一些时间，视学生的年龄以及各自的学习条件不同而定。
本书用生动有趣的语言和经典的音乐光盘，向孩子们介绍了享誉世界的音乐大师，以及他们创作的那些举世闻名的杰作，孩子可以从中感受到音乐大师的创作风格、了解乐曲的创作背景，更好地欣赏和体验那些殿堂级的古典音乐作品，让孩子从小懂得古典音乐、爱上古典音乐！ ★学习乐器、喜爱音乐的孩子的* ★中央音乐学院魏卫东教授倾力推荐 ★连续10年高居美国儿童音乐图书畅销榜前列，风靡美国的经典音乐培养书！
幼儿学习钢琴，特别是幼儿在这一个生理、心理的发展阶段，如何贯彻“兴趣教学”的原则，同时又能给幼儿以正确的基本训练，是我们急待解决的问题。 作者有着四十多年幼儿钢琴教学的经历，又在专业音乐院校长期工作，在这方面积累了不少经验，她编写的这本幼儿钢琴教材，选用了中国各族的民歌和幼儿喜欢的中外歌曲，同时也兼顾了钢琴演奏的基本训练，如音阶、琶音等练习，特别是大多数练习都配有歌词，使孩子们可以边弹边唱，这不仅很适应幼儿的学习特点，也可以作为师范学校的初级教材。
《节奏练习册(1原版引进)》的目的是在小朋友正式学会弹钢琴之前，先好好地培养他们的“识谱能力”，在养成识谱能力的同时，学习“入门演奏法”，为顺利提高钢琴演奏水平打好基础。相信通过本教程的学习一定会让大家受益匪浅。 丸子老师编著的这套《节奏练习册(原版引进)》系列是对于“节奏与拍子”的归纳总结。通过加深理解“读谱”和“节奏与拍子”的概念，想必会有越来越多的小朋友喜欢上读谱。
《节奏(1原版引进)》的目的是在小朋友正式学会弹钢琴之前，先好好地培养他们的“识谱能力”，在养成识谱能力的同时，学习“入门演奏法”，为顺利提高钢琴演奏水平打好基础。相信通过本教程的学习一定会让大家受益匪浅。 丸子老师编著的这套《节奏(原版引进)》系列是对于“节奏与拍子”的归纳总结。通过加深理解“读谱”和“节奏与拍子”的概念，想必会有越来越多的小朋友喜欢上读谱。
《节奏练习册(2原版引进)》的目的是在小朋友正式学会弹钢琴之前，先好好地培养他们的“识谱能力”，在养成识谱能力的同时，学习“入门演奏法”，为顺利提高钢琴演奏水平打好基础。相信通过本教程的学习一定会让大家受益匪浅。 丸子老师编著的这套《节奏练习册(原版引进)》系列是对于“节奏与拍子”的归纳总结。通过加深理解“读谱”和“节奏与拍子”的概念，想必会有越来越多的小朋友喜欢上读谱。
《节奏(2原版引进)》的目的是在小朋友正式学会弹钢琴之前，先好好地培养他们的“识谱能力”，在养成识谱能力的同时，学习“入门演奏法”，为顺利提高钢琴演奏水平打好基础。相信通过本教程的学习一定会让大家受益匪浅。 丸子老师编著的这套《节奏(原版引进)》系列是对于“节奏与拍子”的归纳总结。通过加深理解“读谱”和“节奏与拍子”的概念，想必会有越来越多的小朋友喜欢上读谱。
黄因编著的《儿童钢琴起步教程(附光盘2)》供广大儿童学习钢琴使用的起步教程，在曲目的选择上，几乎全部采用中外经典儿童歌曲和乐曲，特别是中国作品占有很大的比重，其目的就是要让孩 自己熟悉、喜爱的曲子，激发他们的学习兴趣；同时本教程按照技术点由易到难的顺序进行安排，坚持“寓技术于动听乐曲之中”的编写理念，杜 技术与曲目结合上的生搬硬套和枯燥乏味，注重表演与协作能力的培养，专门安排有四手联弹内容，供老师教学时选择使用。
这本由专家审定推荐的《我的*本芭蕾舞启蒙书》，通过通俗易懂的语言和生动有趣的插图，向孩子们介绍了与芭蕾舞有关的知识：芭蕾舞是如何形成的，芭蕾舞演员能跳多高，他们为什么转那么多圈却不会晕，世界上都有哪些著名的芭蕾舞剧，这些芭蕾舞剧的魅力在哪里。孩子们可以一边阅读，一边想象国家大剧院里的芭蕾舞剧正在你眼前上演。在潜移默化中陶冶他们的艺术情操、提高艺术素养！
