*套专门为儿童打造,以季节为主题的经典国学读本,汇集国内一流学者画者,历时数年的创作编纂, 精挑细选了近150首以四时为序的古诗词,并配以美轮美奂的纯手绘插图。 四时为序 , 中国人讲究天人合一,人的身体、心灵与外在世界有着某种对应的关系。顺应天时,顺应地利,才会有人和。所以,在什么时节做什么事,到什么山唱什么歌。《四季歌》把季节作为*要素,成为了选诗*根本的线索和逻辑,一年四季,一季一本,跟着太阳走一回。 回归诗歌 : 《儿童四季歌》*根本的特点,在于 诗 向 歌 的回归。它收录了历朝历代的古诗词约150首,虽然没有乐曲,但那种鲜明的节奏感和韵律,让人感受到每一首都是能吟唱出来的诗。 精挑细选, 选诗并不曲高和寡,而是充满童稚。打破了多数儿童古诗读本 沉重,晦涩,悲壮 等佶屈聱牙的选诗逻辑,以
中国是一个诗歌的国度,涌现了无数经典的作品。 杨雨诗词小学堂 幼儿分级***古诗词 系列丛书通过分级理念设计,参考中小学语文大纲,精选出168首适合儿童逐级学习的诗词作品,充分满足儿童心理和认知水平发展的特点。 *至三级,共36首古诗词。*、二级选取的篇目以大家耳熟能详的五言诗为主,如《咏鹅》《春晓》等。从第三级开始,作品开始以七言为主,如《小儿垂钓》《出塞》等。 第四至六级,共36首古诗词,以七言绝句为主,但内容上将更加丰富,出现了征战、离别、重逢、贬谪、怀古等不同主题的作品。由于唐代是中国古代诗歌发展的*,本册所选篇目,也会以唐代诗人的经典作品为主。 第七至九级,共48首古诗词,开始涉及诗经体、楚歌体、元散曲和词,诗的容量增加,承载的内容也更加丰富,让孩子能够认识到中国古代诗歌形式的多变以及内容情
《8岁开始学古文.审美篇》从中华经典古籍中,精选了40古诗文,总结出5大古代审美模型:天然、平和、宛转、寥阔、悲慨。带孩子领略古人言行之道、生活情趣、人情世故、家国情怀和宇宙人生。让孩子找到理解中国传
《少年读苏东坡》以苏轼的生平为主线,用浅近的语言,顺畅地叙述苏轼不平凡的一生。苏轼不仅才情惊世,在诗文上造诣非凡,在书画上独成一家,对饮食文化颇有心得,擅长医道药理,还是一位爱国忧民、政绩斐然的清官,为官一任,造福一方,无论是升职,还是贬官,都尽心尽责做好自己的事。当然,苏轼是名人,亦是凡人,他也有过茫然、困惑、恐惧、无奈……只是,他用乐观的心态、积极的态度去面对去处理,才成就了独一无二的苏东坡。本书在讲述人物传记的同时,穿插了苏轼当年彼时所写的诗词作品,传记与诗、词、文部分相映成题,呈现出一位兼具人间烟火气、清凉自在心的苏东坡。
成语是中华民族几千年历史的积淀,是中华传统文化的瑰宝。每则成语都有着各自的渊源,有的来源于神话寓言,有的来源于历史故事,有的来源于民间故事等。成语的涉及面非常广泛,不仅反映在自然领域,更体现在军事、政治、文化等社会生活的方方面面。成语的世界犹如一个异彩纷呈的大观园,里面凝聚了丰富的人文社会知识和自然科学知识,古今交织,文理兼备,情趣盎然。因此,了解成语对于孩子成长而言,具有重要的意义,本册图书图文并茂,让孩子在能掌握故事精髓的同事又能欣赏到精美画卷,并展开丰富的想象,拓展孩子的思维。
这是一本写给孩子的民国经典,系印刻小书院遴选各类民国经典读本精心编辑而成。内容涵盖儿童礼范、书法、歌谣、笑话、游戏、作文、剧本、故事等,全书结构简洁,声情并茂,通过对一系列过去年代的孩子们再熟悉不过的歌曲、游戏的介绍,以及对作文、书法、礼范的讲述、趣说,深情地触摸童年的记忆。全书文字纯正质朴,插图古拙灵动,充满无限童趣,是中华母语的典范,也是民国留给今人的经典。
吴承恩原著的《西游记(全本轻松无障碍畅读版)(精)》是中国神魔小说的巅峰之作,也是一部规模宏伟、结构完整,用幻想形式来反映社会矛盾的巨著。本书主要描写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人去西天取经,历经九九八十一难的故事。编者对这一名著进行了改编,使其成为白话版本。另外,在原文的基础上增加了疑难字词的注解、人物谱,并配以真实精美的图片,适合少年儿童阅读。
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《儿童笑话》 幽默诙谐,绘声绘色 本册精选适合孩子阅读的各类经典笑话三十余首。这些笑话幽默风趣,积极向上,在 满足儿童求知欲的同时,带 给孩子以乐观、自信和希望。图文结合,亲子共读,在愉快的阅读体验中,感悟人生哲理,获得美的艺术熏陶和启蒙。 《儿童作文》 作文宝典,事半功效 这本 图文 结合,古色古香 的 民国儿童作文,从作文的用字、造句到仿作和自作,都予以精彩的讲述 。 其论理通透,举例精当,文字畅达,方法切实,循序渐进,有事半功倍之效。 是 民国大家 练习作文 的基础 , 也 是 留给现代儿童的 经典 。 《儿童游戏》 经典 游戏,寓教于乐 追忆好玩的人间真趣,重寻遗失的宝贵童年。这本民国儿童经典游戏书,图文结合,内容浅显,宜学宜玩,寓教于乐。通过儿童运动知识和卫生习惯的练习,培养儿童健
这是一套根据*《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》编写的,小学低年级国学经典系列丛书。让孩子从小就开始接受五千年文化的熏陶,是奠定一生优雅人格的基础。诵读经典不仅符合孩子学习的天性,同时可以提高孩子们的古文和白话文水平,有助于对其他领域知识的领悟和旁通,促进各科学业的进步。本书在体例中设置家长互动环节,并且每篇设置音频二维码,不会增加孩子的学*担,让孩子在玩乐中轻松学习《大学》,受到中华传统文化的熏陶。