这套书共4册，书名分别为《写在二十四节气里的古诗词 春》《写在二十四节气里的古诗词 夏》《写在二十四节气里的古诗词 秋》《写在二十四节气里的古诗词 冬》。本册为《写在二十四节气里的古诗词 夏》。这套书是写给孩子的二十四节气的绘本，涵盖了节气故事、节气由来、七十二候、节气诗词、节气民俗、节气手工这几大板块。本书*的亮点在于，它通过精美、童趣的插画，让孩子在明快的色彩和萌趣的场景中了解二十四节气，学习古诗词，了解传统节气民俗，一举三得。这套书既适合亲子共读，也适合孩子自主阅读，还是成人了解节气文化的佳选，可谓老少皆宜。每个节气后相对应的动手小游戏，具有非常强的互动性。
这套书共4册，书名分别为《写在二十四节气里的古诗词 春》《写在二十四节气里的古诗词 夏》《写在二十四节气里的古诗词 秋》《写在二十四节气里的古诗词 冬》。本册为《写在二十四节气里的古诗词 冬》。这套书是写给孩子的二十四节气的绘本，涵盖了节气故事、节气由来、七十二候、节气诗词、节气民俗、节气手工这几大板块。本书*的亮点在于，它通过精美、童趣的插画，让孩子在明快的色彩和萌趣的场景中了解二十四节气，学习古诗词，了解传统节气民俗，一举三得。这套书既适合亲子共读，也适合孩子自主阅读，还是成人了解节气文化的佳选，可谓老少皆宜。每个节气后相对应的动手小游戏，具有非常强的互动性。
这套书共4册，书名分别为《写在二十四节气里的古诗词 春》《写在二十四节气里的古诗词 夏》《写在二十四节气里的古诗词 秋》《写在二十四节气里的古诗词 冬》。本册为《写在二十四节气里的古诗词 秋》。这套书是写给孩子的二十四节气的绘本，涵盖了节气故事、节气由来、七十二候、节气诗词、节气民俗、节气手工这几大板块。本书*的亮点在于，它通过精美、童趣的插画，让孩子在明快的色彩和萌趣的场景中了解二十四节气，学习古诗词，了解传统节气民俗，一举三得。这套书既适合亲子共读，也适合孩子自主阅读，还是成人了解节气文化的佳选，可谓老少皆宜。每个节气后相对应的动手小游戏，具有非常强的互动性。
由朱文君老师首创的全国小古文教材――《小学生小古文100课》经过三年多的课堂教学实践和积累现推出 修订版 ，撤换了近20篇课文，使得本书的100篇小古文更好读、更有趣，更贴合小学生的学习和诵读需求，让他们轻轻松松地获得*纯正的文言启蒙，打下一生受用的中国文化的底子。
启蒙经典三百系列 包括唐诗、宋词、中华古诗、成语、儿歌、童谣、谜语、寓言8册。本次全新改版，内容更经典，装帧更精美，功能更实用。全书经由，专家审定。 《少儿注音版 中华古诗三百首》 启蒙经典三百系列 中的一册，是少年儿童学习中国古代文学的启蒙读物，已经畅销市场二十年。图书精选了从上古至晚清两千多年近两百位诗人的约三百首古诗名篇。这些古诗或慷慨激昂，或生动活泼，或明白晓畅，或含蓄深沉，但都节奏铿锵，朗朗上口，处处闪烁着中华经典古诗的智慧之光。每首古诗加注汉语拼音,并附有简明注释、解说。在形式方面，每首古诗配有彩图，诗画相得益彰，又有欣赏价值，也使阅读变得趣味盎然。孩子每天念一点、记一点，就能从中得到思想上的教育、艺术上的熏陶、韵律上的感染，获得受益终生的感受美的能力。
《思维导图版古诗词练习册》是一套结合思维导图帮助孩子记忆古诗词及相关知识，同时进行同步古诗词阅读练习的语文学习辅助材料。选取部编版小学1-6年级的古诗词篇目，进行思维导图记忆、知识理解和古诗词知识点训练，多角度帮助孩子掌握小学课本里的古诗词内容，为孩子积累古诗文储备、对接考试内容进行指导和练习。
《给孩子们的诗园 古诗卷》由古诗词研究大家叶嘉莹先生主编，当代诗人、《中华诗词》执行主编高昌赏析、注释。具有很强的针对性。根据孩子的阅读需求和兴趣爱好，在浩瀚的古诗中进行遴选；根据孩子们对古诗的认识理解和把握程度，进行了恰如其分、言短情深、言简意赅的注释和赏析。这本书眼光独到，注释精准，赏析精简，整本书洋溢着传统文化和中国文字与意境的真淳和美感。
小*是个好学的小宝宝，近，他喜欢上了国 学，成了同学迷。古代诗歌是国学重要的组成部分， 让我们跟小*一起阅读古诗吧。房露主编的《读古 诗词（小*学国学大卡）》中有大风歌、七步诗、春 晓、静夜思、八阵图、塞下曲、游子吟等一百首古诗 供小朋友诵读。相信小朋友读后会获益匪浅。
《古诗带你去探秘》以极富美感的绘本形态，用全新的视角解读人们耳熟能详的古诗，是一套好看、好玩的古诗启蒙读物。 所选古诗都是小学阶段必背古诗，书中融合风靡全球的STEAM理念帮助孩子趣味学古诗。 每本书中选取8首古诗，采用发散性思维，以古诗为原点，辐射联想到自然科学、人文地理、传统文化、生活常识、科学小实验等知识点，使用形象生动的插画和通俗易懂的语言呈现出来，让孩子们以愉悦轻松的学习方式背诵古诗、探索自然科学。
中国古典诗词博大精深，是中华民族优秀传统文化中的文学珍品，尤以唐诗、宋词、元曲为杰出代表。本书根据古代诗词权威选本，遴选了唐诗、宋词、元曲，及其他时代脍炙人口的诗词歌赋数百首。内容上，既安排了对字、词、句的注释，又有对整篇作品的风格、手法及意境进行评介的“赏析”。每一位作者首次出现时，均在其篇作品的“赏析”部分进行“生平简介”。鉴于中国古代文化除了文学以外，还有丰富多彩、成就斐然的绘画艺术与诗、词、曲相映生辉，编者特意选取了能表达这些文学作品主题、意境的历代绘画名作，使读者能够更全面地领略祖国伟大的文化艺术遗产的博大精深。
美妙的中国古诗，是绽放于世界文学*之上的艺术奇葩，也是我国传统文化中的珍贵遗产。陈昳、陈朗编著的《读故事赏古诗》在多种优秀选本的基础上，兼顾知名度和美誉度，寻找经典、优美和好用、实用的平衡，精选了80篇适合少年儿童阅读的篇目，并进行分类。 全书通过注释、赏析等栏目，对难解字句进行注音和解释，为读者扫除阅读障碍，并帮助他们深入体味作品内涵。与其相关的趣闻轶事，可增加小读者对国学的兴趣。书中精心选配的插图，则与文字交相辉映、相辅相成，给读者带来愉快的阅读体验。
《中国经典古诗词300首（儿童启蒙早学中小学课本***古诗词）》选取了*规定的中小学生***古诗词300首。这些古诗词积淀着中华民族深厚的历史文化和丰富的民族情感，能够洗涤儿童的心灵，帮助儿童观察人生，品味人生，同时培养儿童的语言能力、思维能力、想象力和创造力。为了使儿童能尽早开始接触并学习古诗词，《中国经典古诗词300首（儿童启蒙早学中小学课本***古诗词）》将所选诗词做了易于儿童接受的编注，并辅以注音和解词，使之适合儿童阅读。 不同于市面上同类书中五颜六色的插图，《中国经典古诗词300首（儿童启蒙早学中小学课本***古诗词）》的插画由知名国画大师精心创作而成。在多种绘画形式中，水墨画无疑是适合古诗词的表现形式，也是正宗的表现形式。古诗词讲究的是意境，而这份意境，与水墨画的意趣无穷是同源通感的。所谓
《思维导图版古诗词练习册》是一套结合思维导图帮助孩子记忆古诗词及相关知识，同时进行同步古诗词阅读练习的语文学习辅助材料。选取部编版小学1-6年级的古诗词篇目，进行思维导图记忆、知识理解和古诗词知识点训练，多角度帮助孩子掌握小学课本里的古诗词内容，为孩子积累古诗文储备、对接考试内容进行指导和练习。
《古诗素描》内容选自《小学生必背古诗词100首》，由著名畅销书作家、《唐诗素描》《宋词素描》作者曾冬进行极具特色的诗意解读，其丰富的想像、优美的语言，将为小读者对古代诗词的理解打开一扇与众不同的魔法之门，让阅读古代经典文学变得轻松和快乐。 为提升小读者的人文素养，培养兴趣和爱好，《古诗素描》每首诗词都配有一幅精美的书法作品。 《古诗素描》书末附有30张古诗奇境魔法手绘涂色画，不但可以缓解学习和阅读之余的压力，还可以培养孩子的专注力，激发孩子的想像力和创造力。
《儿童古诗分类读本》是为作者张元昕和妹妹从小读诵的古诗选本。读本根据儿童生理和心理特点，结合 浅 近 活 细 亲 类 教 纯 八大选诗原则，努力把童心和诗心融为一体，培养孩子温柔敦厚、真善美慧的性灵。该选本以按专题分类为特色，从历代古诗中，选出了自然和人文两大类，分为 春夏秋冬 风云雨雪 四季花魂 高山流水 日月交晖 登临送目 感物咏怀 思亲怀远 人间友情 家国情怀 惜时好学 等十多个专题。通过分类集中展示历代诗人的诗篇，让孩子应时应景习诵古诗词，这种特殊的体例安排，*适合孩子读诵、理解和模仿。孩子在学习这些古诗的时候，能看到春夏秋冬、日月相易、花开花落的大自然变化，能听到风声、雨声、雷声、鸟啼、蛙鸣，能感受到古人孝悌忠信、礼义廉耻、思乡寄远、惜时好学的美好品格和情操，从而自然而然爱上古诗词
这套书共4册，书名分别为《写在二十四节气里的古诗词 春》《写在二十四节气里的古诗词 夏》《写在二十四节气里的古诗词 秋》《写在二十四节气里的古诗词 冬》。本册为《写在二十四节气里的古诗词 春》。这套书是写给孩子的二十四节气的绘本，涵盖了节气故事、节气由来、七十二候、节气诗词、节气民俗、节气手工这几大板块。本书*的亮点在于，它通过精美、童趣的插画，让孩子在明快的色彩和萌趣的场景中了解二十四节气，学习古诗词，了解传统节气民俗，一举三得。这套书既适合亲子共读，也适合孩子自主阅读，还是成人了解节气文化的佳选，可谓老少皆宜。每个节气后相对应的动手小游戏，具有非常强的互动性。
