2019年秋，统编版语文教材全面使用，大幅增加了古诗文篇目，小学增至130篇。这套书（共三册）是 长辩子老师 为学生们量身定做的一套经典古诗文读本。每一篇古诗文均设置了 经典诵读台 名师微课堂 古诗新译栈 漫读好时光 创意写作坊 五个栏目，培养想象能力、表达能力、审美能力、创新能力等综合能力，助力学生夯实古诗文知识，提升文化素养。
《给孩子的古诗词 诵读版》在《给孩子的古诗词》的基础上，增添三部分内容： 1.叶嘉莹为218首古诗词做的吟诵录音，将以二维码形式，附在书中。 2．叶嘉莹为218首古诗词所作的讲解，包括对作者生平的介绍、诗词内容含义的解读及具体字音的解释。 3. 老树为 诵读版 所绘插画三十幅。 诵读版 将重新进行装帧设计，较之《给孩子的古诗词》，在开本、版式、封面、印刷上都将变得更加接近孩子阅读的趣味和习惯。
《一起读古诗》精选了从先秦一直到清代几千年历史中的诗歌中的经典，其中既有《诗经》中的名篇，有汉代《古诗十九首》中的篇目，自然也有唐诗、宋诗中的经典诗作，同时也没有漏掉南北朝、元、明、清等朝代的经典诗作。这些诗歌有的大气豪迈，如刘邦的《大风歌》，有的清丽脱俗，如邵雍的《山村咏怀》；有的意境优美，如杜牧的《江南春》，有的形式新颖，如梁鸿的《五噫歌》；有的反映了历史面貌，如《匈奴歌》，有的充满哲理，如苏轼的《题西林壁》；有爱国爱民的大情怀，如陆游的《十一月四日风雨大作》，也有小儿女的恬淡生活，如施肩吾的《幼女词》 朗读这些诗篇，小读者们能领略到我国几千年的灿烂的诗歌文化，走进不同的意境，体会到别样的美与情感。 在每首诗的后面，我们还配有 小小诗语 栏目，以通俗易懂的语言帮助小读
《古诗里的夏天》包括和夏天有关的23首古诗，朗朗上口，适合在游戏、郊游、爬山、访友、观赏风景或学习时亲子诵读，为儿童入学做准备。尤其适合1-4年级小学生独立吟咏和背诵。每首诗都用精美的水墨风格手绘水彩图画，清新优雅，以可爱的小动物为形象现，栩栩如生，译文简洁流畅，在诵读古诗的过程中感受汉语的韵律。MP3聘请中央电视台专业播音员诵读，声音浑厚亲切，配乐婉转动人。
著名诗人赵丽宏集40年诗词研读心得，专门根据孩子对古诗词的认识理解和把握程度，精心遴选而成的诗词解读文本。 图书不以单首诗词解读为纲，分别以文人意趣、诗词性情、人生哲学三大主题为线，围绕不同的二级主题进行贯穿时空的综合解读和赏鉴，所谈对象涵盖了诗、词、曲各类古典文学样式，力求帮助孩子脱离单纯的诗词记忆，学会用专题研究的方法，运用综合思维能力欣赏、品鉴古典诗词，将知识转化为审美，进而内化为人生素养，真正教给孩子综合读鉴诗词的眼光和钥匙。
《趣味识字拼图》是专门为2-6岁小朋友开发的一套识字拼图。现在出版的是《古诗》*辑和第二辑，包含《咏鹅》《梅花》《登鹳雀楼》《悯农》《静夜思》《春晓》《夜宿山寺》《山村咏怀》《绝句》《池上》十首诗。这套拼图根据著名心理学家加德纳的 多元智能理论 设计，以古诗作为载体，使孩子摆脱单一、枯燥的识字模式，通过动手玩拼图、听古诗朗诵、看绘画感受古诗意境、读古诗参与活动，不仅能达到认识汉字、背诵古诗、亲近传统文化、提高自身综合素养的目标，还能全面开发大脑语言智能、逻辑数学智能、空间智能、人际智能、肢体运作智能、内省智能等 八大范畴 的智力潜能，为今后升入小学系统学习语文课程打下良好基础，做好智能储备。
《成长好伙伴经典少儿书系：古诗词300首精选（注音版）》是在能够带给孩子快乐的同时，又能帮助孩子学到知识，增长见识，提高阅读能力的“好伙伴”。让孩子能够在阅读书籍的同时欣赏到更加生动的画面。希望这个“好伙伴”能够陪伴您的孩子健健康康地成长，快快乐乐地生活。
本套丛书采用精美的材质，将唐诗、古诗、儿歌、谜语的题材，通过宝宝感兴趣的贴纸形式呈现出来。宝宝在用漂亮的贴片装饰画面的同时，达到了学习诗歌、儿歌的目的，锻炼了孩子的动手能力和对诗词和儿歌的理解能力；谜语贴纸，也增加了趣味性。同时，书中还设计了“找一找”的小栏目，在每页中都选取了图中的几个细节，让孩子找出来，锻炼了孩子的观察能力。形式引人，图文优美。拼音的标注，又规范了发音，有助于孩子读准诗词的发音，尤其是有些古音的读法，和平常的发音是有区别的。因此这套书在孩子阅读的过程中，锻炼了孩子的动手动脑能力、观察能力，是综合性极强的有趣的互动读物。另外，本套丛书开发了电子有声版，将在ipad和IPTV频道同步面市。这本唐诗贴纸，宝宝在用漂亮的贴片装饰画面的同时，达到了学习诗歌的目的，锻炼了
【中国唐宋词流派精华之作 婉约派词选】 本书选取了中国文学中婉约词的精华作品，包括李煜、李清照、周邦彦、温庭筠等著名词人的约80首婉约词，按情爱、旅思、抒怀等主题分为五章，搭配绘画大师林风眠的作品。林风眠作品独特的风格与婉约词或清新绮丽或委婉忧郁的格调相衬，两者相得益彰。内容上每首词配以相应的注释，并加注读音，适合大众读者阅读。 【中国现代水墨画 开拓者 林风眠】 原名凤鸣，广东梅县人。中国现代画坛的艺术大师，杰出的艺术教育家。1919年留学法国，先后在第戎美术学院、巴黎国立高等美术学院学习绘画。1925年回国，任国立北平艺专校长。1928年，在杭州创办国立艺术院（中国美术学院前身），任首任院长。林风眠倡导新艺术运动，进行美术教育与创作实践。他主张 调和中西艺术 ，独创出一种极具个人风格的抒情画风
随着人们对“国学启蒙运动”的关注，国学启蒙经典读物风靡全国。权威人士认为，很有必要专为学龄前儿童编选一套该类图书。展现在您面前的这套“国学小书坊”，就是我们基于这一考虑而新推出的一套小书。 这套书共包括《三字经》《百家姓》《千字文》，《弟子规》《背唐诗》《背古诗》《学成语》《读寓言》《背 》《读 》《神童诗》《对对联》十二种蒙学读物，都是为广大家长朋友所喜闻乐见的经典作品，对孩子的心智成长和性格形成具有非常积极的意义，历来为中国家庭教育所重视。我们在组织编写过程中，着力保证了图书内容的准确性。并尽可能提供了注音、注释和译文，以方便您辅导孩子学习。考虑到小读者的阅读习惯，我们为丛书配制了精美彩图，以增加阅读趣味。另还附赠动画VCD一张，以辅助小读者学习、读诵。 希望我们的努力能够
《思维导图版古诗词练习册》是一套结合思维导图帮助孩子记忆古诗词及相关知识，同时进行同步古诗词阅读练习的语文学习辅助材料。选取部编版小学1-6年级的古诗词篇目，进行思维导图记忆、知识理解和古诗词知识点训练，多角度帮助孩子掌握小学课本里的古诗词内容，为孩子积累古诗文储备、对接考试内容进行指导和练习。
《古诗里的汉字故事》是联合国特邀汉字文化学者浦寅独创的古诗汉字绘本，致力于以情景剧的方式展现传统，适应现代人对古文化的欣赏习惯。 不爱识字的 孙小空 ，在 老浦爷爷 的带领下，回到3000多年前，认识了发明刻制文字的 老贞人 ，目睹并且亲身参与了古文字的创造过程。从汉字的角度重新理解脍炙人口的古诗，从而对诗歌有了更深的认识。 全书以图文并茂的形式破解汉字一横一竖、一撇一捺中暗藏的玄机；以幽默有趣的语言直观地呈现汉字的流变过程，让孩子在知其然、知其所以然中趣味识字，快乐读诗。
《思维导图版古诗词练习册》是一套结合思维导图帮助孩子记忆古诗词及相关知识，同时进行同步古诗词阅读练习的语文学习辅助材料。选取部编版小学1-6年级的古诗词篇目，进行思维导图记忆、知识理解和古诗词知识点训练，多角度帮助孩子掌握小学课本里的古诗词内容，为孩子积累古诗文储备、对接考试内容进行指导和练习。
一、内容丰富，栏目精彩。本书不局限于原文，还增加了注音、注视、精彩解说、作者简介、作品赏析等版块，让小学生充分了解古诗词的艺术魅力。 二、版式新颖，图文并茂。每首诗歌配以与古诗相契合的精彩图画，力图达到 诗中有画，画中有诗 的幽深境界。 三、扫描二维码，有声伴读。本书还给每篇诗词配制了音频二维码，能够帮助孩子更有效地学习。
启蒙经典三百系列 包括唐诗、宋词、中华古诗、成语、儿歌、童谣、谜语、寓言8册。本次全新改版，内容更经典，装帧更精美，功能更实用。全书经由，专家审定。 《少儿注音版 中华古诗三百首》 启蒙经典三百系列 中的一册，是少年儿童学习中国古代文学的启蒙读物，已经畅销市场二十年。图书精选了从上古至晚清两千多年近两百位诗人的约三百首古诗名篇。这些古诗或慷慨激昂，或生动活泼，或明白晓畅，或含蓄深沉，但都节奏铿锵，朗朗上口，处处闪烁着中华经典古诗的智慧之光。每首古诗加注汉语拼音,并附有简明注释、解说。在形式方面，每首古诗配有彩图，诗画相得益彰，又有欣赏价值，也使阅读变得趣味盎然。孩子每天念一点、记一点，就能从中得到思想上的教育、艺术上的熏陶、韵律上的感染，获得受益终生的感受美的能力。
这本由张凤丽编*的《小学生必背古诗词80首》根据*《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》所列背诵篇目80首编撰。 本书栏目除 字词注释 、 古诗今译 、 诗人(作品)简介 、 品读赏析 外，特辟一 拓展练习 栏目，将每一篇诗文词内容与小考题型联系起来，有助于学生的记忆与备考。 另外，本书将一些精彩篇章配以双色绘图，增添了阅读的舒适性和趣味性。
