本书收录40首儿童经典古诗,并按照故事内容将其划分为20个简单的主题,每个主题下两首诗。如送别主题下两首关于送别的诗 《赠汪伦》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 每首古诗配有堪比新闻联播主持人的真人发声朗读,激发宝宝兴趣,训练宝宝语言掌控能力,进行视听双重刺激,宝宝学得更快!书下方是发声按钮板,共有20个按钮。每个按钮对应两首古诗,第1次按下播左侧古诗,第2次按下播右侧古诗。 每首古诗配有白话文导读,帮助孩子理解古诗文的意思,也更易把孩子迅速带入诗文的意境。 表述诗文大意的插画,不仅符合幼儿喜爱色彩鲜艳的图书的需求,同时也能帮助孩子理解、记忆诗文意思,符合幼儿的生理学习习惯。 生字设计。读古诗的同时更合理安排识字任务,读一首古诗就能认两个汉字,孩子在不知不觉中就能学会很多汉字!
10岁开始学古文:审美篇 本书从中华典古籍中,精选了45 篇古文,总结出5 大审美模型: 天然之美、平和之美、婉转之美、寥廓之美、悲慨之美。带孩子了解:古人喜欢吃什么?他们是怎么夸奖他人的?又是如何聚会的?…… 从古文中领略古人言行之道、生活情趣、人情世故、家国情怀和宇宙人生。找到理解中国传统文化的抓手, 感受中国传统美学的熏陶,培养受益终生的古典文化趣味。 10岁开始学古文:成长篇 本书针对儿童成长过程中绕不开的26 个难题,精心分为8 章,精选了48 篇古文,带孩子思考:如何交朋友?做男生好还是女生好?人为什么要工作?…… 既包含日常言行规范和做人之道,又兼顾精神追求和哲理思索。让孩子在读古文的过程中,从古人的智慧里,汲取生活的力量和知识的滋养。
这是一套专门为孩子编写的国学启蒙图画书。 编者从孩子的特点出发,翻阅众多资料,精选出符合孩子接受度的36首古诗、36首童谣、24首节气诗词和12个生肖故事,邀请多位插画师精心绘图,并配以专业朗诵,图文音相结合,带领孩子全方位体会国学之美。 《我爱读古诗》(上、下) 36首脍炙人口的古诗,每首都是小学生必背古诗 按春夏秋冬的顺序编排,配以古朴水墨风插图 让孩子在千年古诗中感悟生命之情 《我爱念童谣》(上、下) 精选与现代儿童生活息息相关的36首童谣 春夏秋冬的趣味游戏和自然风物,配以现代风童趣插图 让孩子在童谣中感受生活之趣 《二十四节气诗词》 精选节气诗词24首,附加节气含义和物候介绍 24张满载着一年风物的唯美节气插图 让孩子随古人体会奇妙的节气变换 《十二生肖》 12篇传统生肖故事,附加生肖诗词
《我的*本古诗词捉迷藏》作者将儿童必背的古诗词80首用捉迷藏的形式来向儿童介绍,找专门的图画设计师为每首古诗都做了配图,并用新颖独特的体例,将每首古诗中的关键字词标示出来,与古诗配图中的相关场景一一对应,让儿童在理解古诗的过程中,还能对关键字词有一定的认读。格式新颖,符合儿童的阅读特点。
《嘟嘟龙撕不烂翻翻书》是专为学龄前幼儿设计的低幼启蒙读物,全书共八册,包括儿歌、童谣、低幼故事、古诗等内容,同时配以精美的插画。采用卡纸印刷,保护宝宝手指的圆角设计,塑料环打孔装订,装订形式活泼可爱,便于翻阅,家长既可以在亲子共读中将书中的知识渗透给孩子,也可放心让孩子自主阅读。
带孩子走进古典诗词的至美意境 重返传统文化的精神源头 让孩子诵读经典古诗词,其作用绝不仅仅是学习语言、启迪智慧,而是在孩子的血液里融入民族文化的基因,播下民族精神的种子,让孩子们能够拥有一个健康美好的精神家园。 本书所选篇目注重韵律,均为提升孩子心灵品质之作,尤其适于孩子记诵、阅读、理解,可让孩子在诗词的韵律之美中亲近古典文学,获得生命的滋养,培养他们成长为有智慧、有感情、有理想、有修养的人。
著名诗人赵丽宏集40年诗词研读心得,专门根据孩子对古诗词的认识理解和把握程度,精心遴选而成的诗词解读文本。 两册图书不以单首诗词解读为纲,分别以诗源管窥、意象典故、四时风物、文人意趣、诗词性情、人生哲学六大主题为线,围绕不同的二级主题进行贯穿时空的综合解读和赏鉴,所谈对象涵盖了诗、词、曲各类古典文学样式,力求帮助孩子脱离单纯的诗词记忆,学会用专题研究的方法,运用综合思维能力欣赏、品鉴古典诗词,将知识转化为审美,进而内化为人生素养,真正教给孩子综合读鉴诗词的眼光和钥匙。
专为3-12岁儿童打造的古诗词亲子读本,包括上、下两册。著名古典文学专家,鲁迅文学奖诗歌奖得主,四川大学教授、博士生导师周啸天教授精心挑选104篇经典古诗词,内含小学生语文全部必背篇目。是真正适合孩子的,让孩子听得懂、学得会的古诗词启蒙读本。除疑难词注音、释义之外,还为每一首诗词都撰写了短小精悍的赏析。 本书主要强调 周诵 概念,让孩子们在繁忙的学习之余,一周学会一首诗词。再辅以104幅纯美的手绘插图,将古诗词的养分进一步深耕于孩子的内心深处。跟随文学大师的脚步,让孩子爱上课堂,爱上古诗词。
《弟子规》将圣贤的生活中的哲理用简洁的语句加以概括,以三字一句,两句一韵的形式阐释了 弟子 在待人接物、为人处世等方面应具备的礼仪与规范,是孩子理想的启蒙读物之一。本书将国学文化与插图故事结合诠释,易于孩子理解与记忆,让孩子在轻松的氛围中学好国学文化。同时,每一章配有知识拓展,或是对历史文化的引申,或是对文学知识的讲解,既引导与巩固孩子对国学文化的认知,又开拓了孩子的视野,丰富了孩子的知识储备。
《趣味识字拼图》是专门为2-6岁小朋友开发的一套识字拼图。现在出版的是《古诗》*辑和第二辑,包含《咏鹅》《梅花》《登鹳雀楼》《悯农》《静夜思》《春晓》《夜宿山寺》《山村咏怀》《绝句》《池上》十首诗。这套拼图根据著名心理学家加德纳的 多元智能理论 设计,以古诗作为载体,使孩子摆脱单一、枯燥的识字模式,通过动手玩拼图、听古诗朗诵、看绘画感受古诗意境、读古诗参与活动,不仅能达到认识汉字、背诵古诗、亲近传统文化、提高自身综合素养的目标,还能全面开发大脑语言智能、逻辑数学智能、空间智能、人际智能、肢体运作智能、内省智能等 八大范畴 的智力潜能,为今后升入小学系统学习语文课程打下良好基础,做好智能储备。
【中国唐宋词流派精华之作 婉约派词选】 本书选取了中国文学中婉约词的精华作品,包括李煜、李清照、周邦彦、温庭筠等著名词人的约80首婉约词,按情爱、旅思、抒怀等主题分为五章,搭配绘画大师林风眠的作品。林风眠作品独特的风格与婉约词或清新绮丽或委婉忧郁的格调相衬,两者相得益彰。内容上每首词配以相应的注释,并加注读音,适合大众读者阅读。 【中国现代水墨画 开拓者 林风眠】 原名凤鸣,广东梅县人。中国现代画坛的艺术大师,杰出的艺术教育家。1919年留学法国,先后在第戎美术学院、巴黎国立高等美术学院学习绘画。1925年回国,任国立北平艺专校长。1928年,在杭州创办国立艺术院(中国美术学院前身),任首任院长。林风眠倡导新艺术运动,进行美术教育与创作实践。他主张 调和中西艺术 ,独创出一种极具个人风格的抒情画风
《声律启蒙 笠翁对韵》是从前人们训练儿童应对,学习写作近体诗、词,用来熟悉对仗、用韵、组织词语,掌握声韵格律的启蒙读物。两书都分上下两卷,每卷各十五小节。全文按韵分编,对偶工整,声韵协调,读起来如同唱歌般优美悦耳。书中还引用大量典故传说,涉及历史变迁、朝代更迭、人物故事、自然万物、天文地理、器物用具等各方面,包含丰富的历史文化知识,其中很多典故都具有一定的教育、警示意义,符合中国传统伦理道德,对儿童成长有着深远影响。 《千家诗》是我国古代带有启蒙性质的诗歌范本。所选诗歌题材多样,大多是唐宋时期的名家名篇,较为广泛地反映了唐宋时代的社会现实,易学好懂,所以在民间流传十分广泛,影响也十分深远。 《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》被誉为中国人的启蒙圣书。 《弟子规》原名《训蒙
《陪着孩子读古诗词》这是一本严谨并精挑细选的好书,本书由国学大师历时三年精编而成,近180首诗词跨越中华五千年文化,远至诗经楚辞,中至唐诗宋词,近至清词国赋,全部涉及。这是一本适合亲子共读的书,注释、赏析、译文,一个不少,诗词零基础的家长也能陪着孩子学好古诗词,也是一套能从小读到大的诗词枕边书。这一本美轮美奂的诗集,诗意盎然的原创古典插画,一诗一画,带孩子按主题领略课堂之外的优美古诗词。