这是一套双语启蒙认知纸板书,适合1岁以上的幼儿阅读。 本书选取的是100个宝宝常见的物品,能激发宝宝认读的兴趣,达到学习基本词汇的目的。 本书采用分类列举的形式进行编排,利用和谐搭配的四格排版方式排版,通过一幅卡通形象对应一组中英词语这种一一对应的展现形式,让100组独立的双语单词有了关联性,形成了一个简单的知识结构,从而锻炼宝宝的分类能力。 全书采用柔软的圆角封面,能保护宝宝小手;厚实的硬纸板,禁得住宝宝反复翻阅;小开本手掌书,大小适中,抓握方便,是适合宝宝的双语认知词典。
这是一套双语启蒙认知纸板书,适合1岁以上的幼儿阅读。 本书选取的数字、颜色、形状、比较相关的共100个宝宝常用的词语,能激发宝宝认读的兴趣,达到学习基本词汇的目的。 本书采用分类列举的形式进行编排,利用和谐搭配的四格排版方式排版,通过一幅卡通形象对应一组中英词语这种一一对应的展现形式,让100组独立的双语单词有了关联性,形成了一个简单的知识结构,从而锻炼宝宝的分类能力。 全书采用柔软的圆角封面,能保护宝宝小手;厚实的硬纸板,禁得住宝宝反复翻阅;小开本手掌书,大小适中,抓握方便,是适合宝宝的双语认知词典。
这是一套双语启蒙认知纸板书,适合1岁以上的幼儿阅读。 本书选取的是100个宝宝感兴趣的动物,能激发宝宝认读的兴趣,达到学习基本词汇的目的。 本书采用分类列举的形式进行编排,利用和谐搭配的四格排版方式排版,通过一幅卡通形象对应一组中英词语这种一一对应的展现形式,让100组独立的双语动物名称有了关联性,形成了一个简单的知识结构,从而锻炼宝宝的分类能力。 全书采用柔软的圆角封面,能保护宝宝小手;厚实的硬纸板,禁得住宝宝反复翻阅;小开本手掌书,大小适中,抓握方便,是适合宝宝的双语认知词典。