早春，昨天还是一片积雪的原野上，竟然开着一朵彩虹色的花！终于见到太阳了，花儿满心欢喜，想要分享她的快乐。一些善良可爱的小家伙从花儿身边走过，彩虹色的花热情地帮助他们，慷慨地把自己的花瓣一片又一片地送给了蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟、刺猬 冬天来了，彩虹色的花渐渐枯萎，大雪再一次覆盖了原野。谁会想到，在这里曾经开过一朵彩虹色的花呢！这时，一道耀眼的彩虹色光芒把天空照亮。大家都想起了彩虹色的花曾经给过自己的温暖。 漫长的冬天终于过去了，太阳探出头来，吃了一惊，高兴地说： 早安，彩虹色的花。又见到你了！
小朋友有没有想过，自己到底喜不喜欢你自己？这本书里的主角，是一个 真心喜欢自己 的快乐小猪妹，她算不上特别漂亮，也没有什么特异禀赋，就像我们身边*常见的小朋友，但是她很懂得照顾自己，既使没有朋友在身边，也会做一些让自己愉快的事情。如果犯了错或是遇到了挫折，她会给自己再一次的机会尝试。 这是一本图文俱佳的优秀儿童绘本，通过亮丽画面传达出的，是一种具有普遍意义的、非常重要的早期教育思想 孩子要从小建立积极的自我概念。自我概念是指对自己的感觉和认识。
有一天，多奇收到了住在100层房子顶层的蜘蛛王子的来信，信上写着 欢迎你来我家玩儿 。多奇按照信上的地图走啊走啊，突然一座房子出现在眼前！多奇使劲向上看，可是怎么也看不到房子的顶层，多奇能顺利地到达第100层吗 ？
嗯嗯 到底有什么学问呢？故事透过一只倒霉的小鼹鼠，寻找到底是哪个坏蛋 嗯嗯 在他头上的过程，轻松愉快地让我们了解：原来每一种动物的排泄物形状都不同，什么样的动物就会有什么样的 嗯嗯 便 。而*后小鼹鼠到底能不能找到那个 嗯嗯 在他头上的坏蛋呢？专吃大便的苍蝇可是破案的关键喔！这是一本兼具趣味性和知识性的好书，让小朋友在哈哈大笑之余，也得到生物学相关的常识。
一个好热的夏天的下午，蚂蚁们发现了一大块西瓜。 真好吃，赶紧搬回家吧！ 可是怎么搬回去呢？一只蚂蚁想到了好主意 简单的线条、漫画式的夸张，把勤劳、乐天、齐心协力的理念呈现得无比幽默，结尾别出心裁。
该书为台湾绘本名家赖马的作品。天还没亮，小珍珠就起床跟奶奶一起出门了，她们经过公园来到菜市场、花店，买了很多东西，做了一整天的准备，到下午爸爸、妈妈、叔叔、姑姑都回来了，大家欢聚一堂，是为了做什么呢？ 这是一部从幼儿视角出发的描绘寻常一天生活的作品。叙事风格温馨，图画活泼有趣，情节安排循序渐进。赖马延续了他的一贯的风格，注重细节描绘，不失幽默风趣，是一本可以反复阅读的绘本，也是一首隽永的歌颂日常的散文诗。
茱莉娅吃得太多、太快，所以她的肚子里出事了! 饭菜一大块一大块地掉进肚子火车站，堆得像小山一样高。这可害惨了肚子里的小精灵们，他们冒着被砸晕的危险拼命干活，想把这些食物统统装上火车，送到弯弯曲曲的隧道里去。可是没想到，还有一场暴风雪在等着他们。小精灵们被激怒了，他们游行示威、罢工抗议 肚子火车站里一片混乱。小精灵们能渡过这个难关吗？ 这本独具创意的图画书将带领我们参观肚子火车站，以一种极其有趣的方式让我们了解自己的消化系统，从而帮助我们养成健康的饮食习惯。
一艘轮船航行在茫茫的大海上。一个小女孩抱着名叫天天的洋娃娃站在桥头，正要给海鸥喂食。突然，海鸥的翅膀撞到了天天 扑通！她一下子掉到了海里。那么，天天*后能不能再回到小女孩的身边呢？
走路的时候，他撞了你一下，你以为他不是故意的，结果他又撞了一下；拍皮球的时候，他不是把球抛给你的，而是砸在你的身上；排队的时候，他突然站插在你的前面，还狠狠地瞪了你一眼；做游戏的时候，他不让你参加，还很凶地说 我讨厌你，不想跟你一起玩儿 易懂的故事和道理，告诉孩子被欺负了该怎么办。 不是 打回去 的江湖做派，也不是 要宽容 的圣人作风。让你的孩子既有不欺负人的教养，又有不被人欺负的气场。 愿每个父母和老师都能读到，也期待父母和老师都能读给孩子听。
这是一本极富想象力的趣味性的绘本，由来自英国的并荣获2018凯特 格林纳威奖提名作者埃利斯 多兰创作。有一天，小镇被一个怪物的出现给打破宁静！那是一只超级无敌圈圈怪，只要它经过的地方都要被吞进肚子里。所有的小镇居民都吓得落荒而唐，小镇里很快变得一团糟。这样下去怎么行？新书出版社的花生酱三明治记者坐不住了，她需要采取一些行动制止这个荒唐的怪物。可是怪物这么强大，该怎么样找到突破口呢？一次偶然，三明治记者发现了怪物一个不可告人的弱点 它竟然对花生酱过敏！机会来了，三明治记者做了一个惊人的决定，为了小镇居民的安全，她愿意牺牲自己。故事的结局，三明治记者真的就这样被怪物吞掉了吗？小读者在在惊叹声中学会认识各种各样的蔬菜和水果，还能培养孩子在紧急情况下发现和解决问题的能力。让孩子脑洞打开、仔
哈克和迪克这两个小东西看起来古灵精怪，其实是野心勃勃的危险分子 他们在牙齿上挖洞建房，不仅要给自己修建舒适的小窝，还梦想着修建可以出租的豪华公寓 就在他们的梦想快要实现的时候，一把大刷子带着很多警察出现在牙齿大街上。哈克和迪克贮藏的粮食几乎被一扫而空。更可怕的事情还在后面，一个巨大的钩子从天而降，伸向了哈克和迪克的家 他们的命运将会怎样呢？那些警察是从哪里来的呢？牙齿大街还能恢复往日的平静吗？ 看完这本图画书之后，聪明的小朋友们肯定会知道，怎样做才能不让哈克和迪克这样的小东西在我们的嘴巴里干坏事！
跑跑镇上的居民都喜欢快跑，快跑就免不了撞在一起：小猫和小鹰撞在一起出现了什么？苹果和红宝石撞在一起？全书充满生活中幽默诙谐的小情趣。故事有想象力，构思巧妙，以出人意料的结果，让人忍俊不禁。 《 信谊图画书奖 跑跑镇》是一本创意游戏书，但是创意并不是天马行空的想象，而是通过两个不相关的东西快跑、碰撞在一起后，变成 新 事物；孩子可以从两个不同的对象上观察趣味的元素，进而联想出两个角色碰撞后可能产生的新变化。整本书充满了创意和趣味，跟着哒哒哒的脚步声，一起享受猜测的游戏乐趣吧！
有一天，小空正在洗澡，突然传来一个陌生人的声音。 我家住在地下第100层，现在要举行一个晚会，你要不要来玩儿呢？ 小空想了想，决定去看一看。地下100层的房子里到底要举行什么晚会呢？
有幸看到这本书的大人 无论你是不是准备将它读给孩子听 也许都应该先找一个安静的角落，轻轻地念给自己听，然后想一想，再想一想，我们有没有得到过 千年莲花的种子 ？有，当然有。好像我们日夜都在马不停蹄地追逐一些 珍贵 的东西，仿佛所有的人都希望以*快的速度达到各种各样的目的。这时候，大自然的规律往往被撇在一边，我们甚至不会思考冬天是不是可以种花，只一味想着 我要*个种出来 怎样才能种出来呢 。生活的主题仿佛只是追逐，我们不知道有多久没有去散步了。 在这急功近利的社会中，安的那份平和的心境，宛如一潭清澈平静的水，是那么难得。一天天长大的孩子啊，你总有一天也会得到 千年莲花的种子 ，会为了各种 珍贵 的东西夜以继日、马不停蹄。可是，无论如何，希望你记得安 这个你小时候听过的故事里的小和尚，记得他感激
《菲菲生气了 非常、非常的生气》这个故事的重心与特色，是将情绪状态以直观的画面形式呈现，作为主角的孩子是整个情绪处理的主控者。这种方法不同于常见的以文字描写来表达情绪的作品，或是以大人所积累的经验与智慧为基础，在叙述中进行教诲的童书。作者以言简意赅的文字和极具表现力的图画，直接抓住抽象的情绪，直观形象地把它呈现了出来。故事中的菲菲先是以肢体动作表达愤怒，进而躲进自己的世界，渲泄悲伤、渐渐缓和、*终恢复平静。作者对这个过程形象细腻的描画，加上对孩子心理感受贴切的了解，使得小读者自然而然地认同了菲菲，也毫不设防地进入情节与氛围的中心，同时获得了阅读的乐趣以及对情绪历程的了解！
一天，小乌龟在洞前吃着树叶，忽然听到一对鸽子在交谈：狮王二十八世要举行婚礼了，它邀请了所有的动物都去参加。小乌龟心想：为什么我不去参加这有史以来热闹的婚礼呢？去狮子洞的路程很远，但对于从未见过世面的小乌龟来说，的确是一个很大的 诱惑 。经过认真思索，第二天，小乌龟终于上路了。途中它不仅遭到其他动物的嘲笑和阻止，而且还走了许多的冤枉路，在遭遇二十八世身亡婚变的情况下，它仍然前行，有幸赶上了狮王二十九世的婚礼，看到了盛大美丽的场面！
小男孩问： 风停了以后，又到哪里去了呢？ 妈妈向他解释： 风停下来时，它其实是吹到别的地方，让那儿的树跳舞去了。 本书通过孩子和妈妈之间的一问一答，呈现了孩子的一段 成长经验 。作者和画者以抒情的文字和丰富多彩的插图完成了一次美丽的对万物循环的礼赞。
好饿的小蛇扭来扭去散步的时候，发现了一个圆圆的苹果， 啊呜 真好吃；第二天，好饿的小蛇扭来扭去散步的时候，发现了一根黄色的香蕉， 啊呜 真好吃 第六天，好饿的小蛇扭来扭去散步的时候，发现了一棵结满红苹果的树，你猜猜好饿的小蛇会怎么样呢？特别的翻页方式，重复而有趣的结局。幼儿在认知数字、事物的同时享受乐趣，爱上阅读。
《谁吃了我的苹果(精)》是启发精选世界**畅 销绘本系列之一，适合2岁以上儿童阅读。绘本作者 李在民编写了一个有趣的侦探小故事，让小老鼠带领 孩子寻找吃掉苹果的家伙。小老鼠在调查的路上无所 畏惧，逐步排除谜团，缩小调查范围，距离吃掉苹果 的家伙越来越近 这个写给孩子的小小侦探故事， 能极大地调动孩子的参与性，引导他们从浓雾谜团中 抽丝剥茧，接近真相；而孩子跟随小老鼠将案情调查 到水落石出的过程，也是锻炼自己逻辑思维的过程。
很多小朋友会怕黑，《你怕黑吗？其实黑很怕你》这本绘本转换视角，告诉小读者：其实黑很怕你呢。 彼得 维加斯携手法国插画大师本杰明 修德，将一个有点儿可怜的 黑 呈现在小读者面前：只能等到一丝光亮也没有， 黑 才敢从角落里出来；天黑了才敢出来活动，可是这时大家都回家了， 黑 很难交到朋友； 黑 只能在一片漆黑中剪头发，所以头发一团糟，过生日也不能点生日蜡烛（因为它害怕烛光） 只有夜空里的星星喜欢 黑 ，可它们却不会说话，没办法告诉 黑 ，它们喜欢 黑 全书没有夸大孩子怕黑的心理，把孩子们害怕的 黑 描绘成一个 小可怜儿 ，让孩子发挥同理心，产生 想要和黑做朋友 的想法，真正扫除孩子对 黑 的恐惧，提升孩子的安全感。
