《落叶跳舞》讲述了在静静的森林里,落叶一起跳着快乐的舞蹈。跟着风轻飘飘地浮起来,悄悄地坠落……一首用落叶演奏的散文诗。巧妙地利用不同颜色和形状的落叶,绘成出人意料的丰富画面!
《蚂蚁和西瓜(精)》:一块西瓜在蚂蚁看来,多 么的庞大,多么的诱人! 为了把好吃的西瓜带回家,蚂蚁们集体出动 先把家里装满,再痛快地饱餐一顿, 还在西瓜上 玩滑梯。 蚂蚁是一种可爱的小动物,也是在生活中处于弱 势地位的孩子们的象征,蚂蚁和孩子之间总有着某些 相似之处。一群小蚂蚁、一块大西瓜,对比强烈,故 事简单而有趣,这也是作者精心的构思所在。孩子们 一定会沉浸在这种简单的快乐中,同时,也会被蚂蚁 们的勤劳、乐天,聪明和团结合作的精神而感染。 《蚂蚁和西瓜(精)》的作者是田村茂。
好饿的小蛇扭来扭去散步的时候,发现了一个圆圆的苹果,“啊呜”真好吃;第二天,好饿的小蛇扭来扭去散步的时候,发现了一根黄色的香蕉,“啊呜”真好吃……第六天,好饿的小蛇扭来扭去散步的时候,发现了一棵结满红苹果的树,你猜猜好饿的小蛇会怎么样呢? 宫西达也著的《好饿的小蛇(精)》特别的翻页方式,重复而有趣的结局。幼儿在认知数字、事物的同时享受乐趣,爱上阅读。
一个好热的夏天的下午,蚂蚁们发现了一大块西瓜。“真好吃,赶紧搬回家吧!”可是怎么搬回去呢?一只蚂蚁想到了好主意……简单的线条、漫画式的夸张,把勤劳、乐天、齐心协力的理念呈现得无比幽默,结尾别出心裁。
狗、老虎、河马、斑马、袋鼠、狮子、兔子……孩子们喜欢的18个动物朋友逐个登场亮相,它们都瞪大眼睛看着读者。每次翻页都让孩子们来猜猜“谁藏起来了?”、“谁哭了?”、“谁转过身去了?”……巧妙的艺术构思和精致的手工剪贴,让动物们轮流躲藏、变换姿态。 大西悟绘著的《谁藏起来了(精)》通过快乐的游戏,孩子们初步认识了可爱的动物,并且在一次次的猜谜中不知不觉地增强了他们的观察力、记忆力以及对动物特征的理解。《谁藏起来了(精)》不管是在幼儿园的集体阅读还是在家庭的亲子共读,孩子们都会兴趣盎然地乐在其中。
好饿的小蛇扭来扭去散步的时候,发现了一个圆圆的苹果,“啊呜”真好吃;第二天,好饿的小蛇扭来扭去散步的时候,发现了一根黄色的香蕉,“啊呜”真好吃……第六天,好饿的小蛇扭来扭去散步的时候,发现了一棵结满红苹果的树,你猜猜好饿的小蛇会怎么样呢?特别的翻页方式,重复而有趣的结局。幼儿在认知数字、事物的同时享受乐趣,爱上阅读。
白希那著明书译的《云朵面包(精)》讲述了:一大早,下雨了,一朵小云被挂在树梢上,孩子们很好奇。他们小心翼翼地把小云朵捧回了家,妈妈将云朵和成面团,烤出云朵面包,吃下它,孩子们竟像云朵一样飞了起来!绘画、摄影、剪纸、布艺……共同构建奇妙的天地。亲情的温暖,幻想的奇异,让你在温柔的云朵世界里,飞来飞去,飞来飞去……
《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》由(日)五味太郎文、图
唏哩哗啦,下雨啦! 如果下起彩虹色的雨,会是什么样呢? 如果下起彩虹色的雨,人们会怎么想呢? 如果下起彩虹色的雨,动物们会有什么样的想法呢? 如果下起红色的雨…… 如果下起黄色的雨…… 如果下起绿色的雨…… 如果……
《我是霸王龙(精)》是宫西达也著绘的一部图画故事作品。 爸爸教他本领,妈妈教他“为人”——因此,小翼龙成为一个强壮的恐龙,一个善良的恐龙。 一个强壮的小翼龙,面对粗暴的可怕的敌人时能够及时逃脱。学会本领就拥有了生存推荐的技能,每个人都知道这有多重要。 一个善良的小翼龙,不管谁遇到困难都会给予无私的帮助,哪怕是自己的敌人。这么为人是不是透着股傻劲? 可是,霸王龙的那一滴眼泪,却让我们感到这样的傻劲里有着无形的力量。它能让粗暴的可怕的家伙深深地感动。从此,小翼龙多了一个朋友,少了一个敌人。 下一次呢,也许小翼龙睡着时还会遇到霸王龙,也许那时不再会有地震,但我们都知道,霸王龙会悄悄地收起它那尖锐的爪子,因为有那种力量。 这种力量,同样会在小读者的心里种下一颗善良的种子。
狗、老虎、河马、斑马、袋鼠、狮子、兔子……孩子们喜欢的18个动物朋友逐个登场亮相,它们都瞪大眼睛看着读者。每次翻页都让孩子们来猜猜“谁藏起来了?”、“谁哭了?”、“谁转过身去了?”……巧妙的艺术构思和精致的手工剪贴,让动物们轮流躲藏、变换姿态。《谁藏起来了(精)》(作者大西悟)通过快乐的游戏,孩子们初步认识了可爱的动物,并且在一次次的猜谜中不知不觉地增强了他们的观察力、记忆力以及对动物特征的理解。《谁藏起来了(精)》不管是在幼儿园的集体阅读还是在家庭的亲子共读,孩子们都会兴趣盎然地乐在其中。
很久以前,在一个晴朗的日子里,山嘭嘭嘭地喷火,地咚咚咚地摇晃。这时,甲龙宝宝出生了。一天,它遇到了一头霸王龙,霸王龙流着口水,想要猛扑过去。就在这时,霸王龙忽然听到“爸爸”,原想吃掉小甲龙的霸王龙被小甲龙的一句“我想早点长得像爸爸一样!”击中了心底的柔情,从而改变了小甲龙和霸王龙之间的关系。小甲龙与霸王龙之间的感人的亲情让人为之动容,孩子在听故事之余,更可以潜移默化地体验到爱与被爱的快乐、人与人之间交往的真谛。
童年时代同桌的故事。人与人相处的微妙尽在其中。小学女生美穗一起床就觉得全身不对劲,觉得头痛、肚子疼,一点也不想去上学。正想逃学到公园玩的美穗被阿达发现,大喊:“老师——美穗逃学!”阿达在桌上画线恐吓美穗,逗美穗笨手笨脚,让美穗害怕不已。阿达又折断了美穗最心爱的铅笔,美穗气愤之余朝他狠狠丢了一块橡皮擦后落荒而逃……不过阿达欺负美穗好像不是因为讨厌她……
岩井俊雄著的《地下100层的房子(精)》为“100层的房子”系列第二本,这次要到地下啦!有一天,小空正在洗澡,突然传来一个陌生人的声音。“我家住在地下第100层,现在要举行一个晚会,你要不要来玩儿呢?”小空想了想,决定去看一看。地下100层的房子里到底要举行什么晚会呢?地下100层的房子里住着哪些动物呢?
小朋友,你一天拉几次便便?一般在哪里拉便便呢?你知道人为什么要拉便便吗? 什么样的便便是健康的?便便还有哪些神奇的用途? 翻开这本书,了解便便的世界!
《阿秋和阿狐》曾获日本讲谈社出版文化奖绘本奖、美国家长选书奖,讲述的是一只玩具小狐狸和一个小女孩之间有趣又感人的小故事。阿狐是奶奶派来陪阿秋的,阿秋还没出生,阿狐就等在小床边了。他像个小哥哥一样照顾阿秋,陪阿秋玩。阿狐胳膊开线了,他带着阿秋坐火车去奶奶家,请奶奶缝一缝。阿狐一路照顾阿秋,结果自己被大狗埋在沙丘里晕了过去。这回,轮到阿秋照顾阿狐了……林明子笔下坚毅勇敢的阿狐和善良可爱的阿秋,像我们身边的孩子一样惹人疼惜。这个关于友情和探险的小故事,如一阵拂面而过的春风,清新而温暖,让人久久不能忘怀。
这是在一艘漂浮在海上的大船上。一个小女孩站在船头,抱着一个名叫天天的布娃娃,正要给海鸥喂食。就在这时……扑通!海鸥的翅膀碰巧撞到了布娃娃,她一下子掉到了海里。那么,天天最后能不能再回到小女孩的身边呢?岩井俊雄著的《海底100层的房子(精)》兼有科普性和趣味性,插图精美,色彩绚丽,是一本的儿童科普绘本。
米莉在放学回家的路上,看上了商店橱窗里的一顶漂亮帽子,可是她没有钱买。不过没关系!好心的店员郑重其事地配合米莉,他“卖”给米莉一顶神奇的帽子。米莉非常喜欢,把手放进钱包,拿出“所有的钱”交给店员。米莉戴上这顶帽子回家了。在回家的路上,米莉的帽子不停地变变变,一会儿变成蛋糕帽子,一会儿又变成鲜花帽子,甚至还变成了一顶会唱歌的帽子……这其中究竟有什么秘密呢?这个美妙的儿童故事绘本,让孩子们摆脱束缚激发无穷的想象力,每一页米莉的帽子都有不同的变幻等待孩子们的发现。由日本喜多村惠作图文、方素珍翻译的这本《米莉的帽子变变变(精)》用烂漫可爱的笔触描绘了一个叫米莉的小女孩,拥有一顶可以神奇变幻的帽子漂亮的孔雀、美丽的鲜花、汽车、轮船、房子。只要你想帽子就可以变成你想象的任何东西。书末作
教室就是让我们学习的地方,别害怕说错,别笑别人说错。尽管安心的举手,尽管安心的表达吧。小时候,大家都有过这样的经验:当老师问问题时,很想要举手发言,可是又不敢举手。作者莳田晋治在《在教室说错了没关系(精)》中大声的告诉小朋友:「别害怕说错,别笑别人说错。每个人都要勇敢的表达,说出自己的想法。这样才能在热烈的讨论中,一步一步找出答案。在相互激荡的过程中,大家一起共同成长。」相信作者的这段话,也是所有老师的心声,课堂上师生热络的互动,更是师生双赢的关键。
寓言是文学作品的一种,它往往用一种比喻性的故事来说明一些意味深长的道理。作为一种文学体裁,它们大都篇幅短小而形象鲜明,在浅显简单的故事中阐述某种道理,给人以启示。本书所选我国古代寓言故事,大体涵盖了上至春秋战国下至唐宋元明清时期的诸多内容。虽说各个时期的寓言都有其自身的特色,但总体来看,它们还是一脉相承的。按其思想内容来分,大致可以概括为以下方面:阐明道理,以生动形象的比喻教人生活的哲理和智慧;讽刺现实及人性的弱点,劝善惩恶,给人以警醒;讲述学习态度和方法,给人以借鉴意义。
首先有一个苹果,两条虫子从里面钻出来,三只鸟想吃那些虫子…作者把原本枯燥乏味的数字很巧妙很自然地融入了形象生动的故事中,以一种既好玩又有趣的方式表达了数字的概念,符合孩子形象化的思维方式.无论在哪个画面中,苹果总是有一个,虫子总是有两只,小鸟总是有三只…孩子们能够很容易地通过寻找,将数字和形象结合起来,并随着情节发展不断地巩固对数字的认识. 作者幽默谈谐的画风独树一帜,故事细节十分丰富,重复中又暗含变化.每一次的翻页都有新成员加入,画面逐步丰富起来,直到"闹得一塌糊涂"为止,孩子们可以清楚明白地体会到从一到十甚至"数不清"的数量概念.并且,在"脑子里全乱了"以后,故事又理顺头绪重新回到原,点,这样的处理如同一次变魔术似的快乐把戏. 此外,作者的匠心并不止于单纯的数量认识,三只鸟追两只虫子,总有一只鸟追不上虫子;四个猎人