当孩子三岁,要上幼儿园的年龄时,我们不免担忧:去幼儿园了,自己想要什么,能说清楚吗?磕了碰了,受了委屈,会跟老师表达吗?回到家,幼儿园发生了什么,还嘟嘟囔囔说不清楚,让人着急啊。孩子进入3-6岁阶段,刚刚从学说话转变到需要清晰、有逻辑地表达自己。沟通晋级,对孩子的要求提高了,我们陪孩子在生活中练习说话的技能也需要同步提升。 井本蓉子创作的绘画日记,源自作者对日常生活点滴观察、感受基础上的创造性记录与想象。每一册故事都贴近孩子的生活,从儿童的视角出发,讲述一件富有趣味的小故事,让孩子和大人都能对生活的美好多一点发现和感受。对生活的观察,对内心的感受,对未来的想象,对情感的表达,都在这些日记里。作者还在每本绘本后都附上了创作缘起,披露了灵感来源,以及创作过程中的所思所想。 与孩子共
这是一套幽默、温馨的心灵成长绘本,也是由日本 造型作家人 西山和博创作的优秀立体绘本,为日本全国学校图书馆协议会选定图书。全套共九册,主要讲述了鸡妈妈和孩子们在生活中的各种趣事,其中全部人物都是采用粘土制作而成,场景也均为手工作品。故事既充满了浓浓的爱意,又反映出了孩子在成长过程中的遇到的种种问题,包括行为习惯、安全意识、性格培养等。