《奇妙发声书 丛林里边谁在叫》 是一套专门为0～3 岁宝宝设计的互动发声书。书中包含10个发声按钮，轻轻一按，逼真的音效环绕耳边，带来身临其境般的体验，激发宝宝的好奇心与探索欲。让宝宝通过倾听声音辨识动物，通过模仿声音促进语言能力的发展。 书中色彩亮丽、情景有趣，配有简短的拟声词，每个拟声词下方还有发声器，宝宝可以用小手指去触碰发声器，悦耳动听的声音会让孩子对阅读产生浓厚的兴趣；形状各异的洞洞，让宝宝在一抠一戳中锻炼手眼协调能力，满足好奇心。 老虎大吼， 嗷呜，嗷呜 ；猩猩在叫， 呜呜，呜呜 ；小象玩水， 哗啦，哗啦 ；豹子打鼾， 呼噜，呼噜 让宝宝在好听的声音里，认识丛林里的各种动物和它们的各种叫声。

这是一套低幼认知书，教宝宝认知动物和交通工具。每一个跨页均为场景图，每个跨页的右页为认知物，宝宝用小手按下相应的发声位置，会发出音效、中英文朗读和儿歌，*后一个跨页为这本书认知动物或交通工具的大集合，培养宝宝认知能力和动手能力。 《动物》中介绍了各种可爱的动物，从农场中的小鸭子、大公鸡，到在动物园中才能见到的老虎、狮子。宝宝只要伸出手指按一按，动物就会发出它们特有的声音，还有中英文注释和朗朗上口的儿歌。 《交通工具》，自行车、小驾车和公交车，都是我们生活中*常见的交通工具，你知道它们会发出什么样的声音吗？伸出小手按一按，一起来听一听吧！还有中英文注释和可爱的儿歌，可以跟着一起读哦！

儿童语言发展水平的高低，直接影响他们学习、社会交往等能力的发展。但是，如何培养儿童的语言能力呢？ 《儿童语言学习绘本》精选的4本书也许能给您培养儿童语言能力带来一些启发。这套书都蕴含了儿童在词汇、句式、段落、情绪表达等方面的语言学习内容，可以让儿童在阅读中促进语言发展 ，提高语言表达能力。 更重要的是，《儿童语言学习绘本》期望通过精心撰写的 指导手册 ，让成人学会 举一反三 ，掌握通过绘本阅读促进儿童语言发展的策略和方法。

《动物园寻宝记》 什么？动物园里有宝藏？ 企鹅冰冰要率领它的小伙伴们去寻宝，宝藏就藏在动物园里。亲爱的好奇宝宝，快来摸一摸，感受小宠物们的 皮肤 ，听听它们的 对话 ，看看动物园里的小伙伴们是如何寻宝吧！ 《草原狂欢夜》 什么？丛林的动物们今夜要去大草原狂欢？！ 斑马小赛为它的丛林小伙伴们策划了一次小旅行，还悄悄筹备了一个惊喜给大家。亲爱的好奇宝宝，快来摸一摸，感受小宠物们的 皮肤 ，听听它们的 对话 ，看看夜幕下的大草原上将要上演怎样的精彩吧！ 《家宠野餐日》 什么？家里的宠物们今天都要外出？！ 小乌龟西奥为它的家宠小伙伴们准备了一个惊喜，就藏在后院花园里。 亲爱的好奇宝宝，快来摸一摸，感受小宠物们的 皮肤 ，听听它们的 对话 ，看看究竟发生了什么，让家中宠物们要集体外出呢？ 《农场迎新生》 什么？

《原声触摸发声书：听，什么声音（套装全6册）》 触控发声系列绘本共分为6册， 分别是《音乐》、《乐器》、《动物》、《农场》、《交通工具》和《大自然》。 宝宝喜爱的动物类《农场》与《动物园》的音源是青蛙、猴子、大象、海豹等12种动物们的原始叫声。 启蒙音乐类的《乐器》与《音乐》，通过钢琴、小提琴、架子鼓12种不同乐器的曲调，让宝宝感受和学会辨识来自不同乐器的声音。 生活类的《交通工具》包含清晰真实的车、船、飞机等交通工具的声音。 《大自然》带来的风声、雨声、雷电声等都会令人身临其境。 《原声触摸发声书：听，什么声音？成长版（全4册）》 这是一套适合0-3岁视听敏感期宝宝进行 耳育启蒙 的触控发声书。全套共4册，分别为《中国乐器》、《妙趣生活》、《缤纷材质》和《自然景观》。用小手指轻点画面中隐藏

书中的插画既与古诗意境相对照，又充满了画家自己的奇思妙想，这些与儿童有关的诗意画活泼可爱、生趣盎然，是一个画家体悟诗人心灵的产物，是心灵与心灵的相互呼应。画中微妙的色彩、灵动的线条，仿佛赋予了这些古诗新的生命。 图、文、声交融，充分让孩子沉浸在古诗词的美与韵味中。我们希望将古老抒情传统中的美带给更多的中国少年，愿这种美渗透到他们的日常生活中，在潜移默化中成为他们生命的一部分。

本套丛书精选《聊斋志异》里面脍炙人口，具有教育意义和启发意义的故事。文字方面，用孩子们熟悉的语言，结合当下的价值观和时代性，让老故事换发新生命。绘画方面，中国老一辈艺术家用中国画描绘中国故事，他们的绘画风格既严谨又生动，将中国画里的精髓表现得淋漓尽致。这套书从文字到绘画都饱含中国优秀传统文化的魅力。

容简介】 “小熊宝宝系列”共收录了六本以一只小熊宝宝为主角的书，每本书里的小熊形象和名字不尽相同，但讲述的都是小熊宝宝和他的家人的故事。和爸爸一起做沙子蛋糕，为妈妈画一幅“完美”的画像，在爷爷家见到了喷火的巨龙……小熊宝宝的快乐来自家人的陪伴、爱意和包容。 法兰克 艾许的插画简单又自然，非常适合低幼年龄的读者。跟随小熊宝宝，和孩子一起感受温暖的亲情，一起发现平凡生活中的美好乐趣。

老秀才王玉辉呆迂可笑。女婿病故, 他怂恿、赞扬女儿绝食殉夫, 认为这是“青史上留名的好事”。女儿死了, 老妻痛不欲生, 他却仰天大笑, 道: “死得好! 死得好! ”他被“名节”毒害到麻木不仁的地步。

《粉红女孩粉可爱·阅读桥梁书版》是经典阅读品牌“I Can Read” level 1图书，包含熟悉的词汇组成的简单句子，供孩子开始独立阅读。粉可爱和爸爸妈妈、弟弟彼得一起生活在粉红镇。她喜欢一切粉色的东西，喜欢扮成公主，而且有着丰富的想象力。她有一个幻想朋友——她的宠物独角兽金灿灿。她在学校、家里发生了许多有趣的故事：她和金灿灿一起上学，遵守校规；她给妈妈送了一份完美的礼物；她用光了朋友的粉色颜料后真心道歉；她在动物园被猴子抢走了心爱的泰迪熊；她还能当作家！……作者从自己的两个女儿身上取材，用亮丽的电脑绘制插画描绘了小女孩可爱的日常故事。她希望孩子们能从粉可爱身上汲取力量，拥有表达自己的勇气，发挥创造力和想象力。

有一个名叫神奇岛的地方，生活着梦奇克（Magic people），这些白色的小人儿用双手在土地上种植、耕作，创造美好的生活——一月在温暖的家里制作发酵食物，二月做温床来帮助夏天的蔬菜发芽，三月的油菜和萝卜开出了黄色白色的花朵，四月他们扛上锄头去挖竹笋，看樱花满山开遍……种下什么，长出什么，梦奇克们就收获什么。在与梦奇克的相处之中，孩子们仿佛和四季一起游戏，接受自然的恩赐，与自然共生共长。《和四季做游戏：神奇岛上的自然农耕课》是一本给孩子的种植指南，在孩子的心灵播撒下自然的种子；一本关于自然美育和农耕的原创图画书，在和四季的游戏中收获自然之力；一把开启孩子们心中自然之门的钥匙，帮助孩子们在种植过程中建立起对自然的深厚感情和正确的生态观，从而更好地理解和珍惜大自然的馈赠。

书中的插画既与古诗意境相对照，又充满了画家自己的奇思妙想，这些与儿童有关的诗意画活泼可爱、生趣盎然，是一个画家体悟诗人心灵的产物，是心灵与心灵的相互呼应。画中微妙的色彩、灵动的线条，仿佛赋予了这些古诗新的生命。 图、文、声交融，充分让孩子沉浸在古诗词的美与韵味中。我们希望将古老抒情传统中的美带给更多的中国少年，愿这种美渗透到他们的日常生活中，在潜移默化中成为他们生命的一部分。

【每一本书的正能量】 《蓝莓季节》： 每个人都有自己独特的天赋和能力，尽力做好的你。 《从天而降的幸运》： 大的幸运是被爱，感恩父母之爱，珍惜并努力去呵护身边所有的温情。 《地下121天》： 成长需要勇敢地、积极地去面对现实，面对一路上可能遇到的所有挫折和困难。 《宇宙很后一本书》： 在磨难和历险中成长，见证爱与书籍的力量。 《十岁那年》： 在成长中不断蜕去稚嫩的皮，变得勇敢而有担当，坚强而有梦想。 《阁楼里的秘密》： 一场关于父爱的推理，让孩子明白好的呵护是信任，是放手让他去成长。 《兔子坡》： 传递关于生活的智慧，永远抱有希望，永远对未来怀有美好的期待。 《吹号手的诺言》： 字里行间饱含热情和正能量，让孩子学会热爱，珍视诺言。 《彩虹鸽》： 阻止你飞翔的只有你

森林里，有只兔子名叫贝乐兔。狼、熊和狐狸一直想方设法要吃了贝乐兔。可是不管他们设下多少种圈套，聪明机智的贝乐兔总能想办法巧妙脱身，化险为夷；反而把狼、熊和狐狸捉弄得晕头转向、丑态百出！ 贝乐兔对小动物很善良。在朋友们需要帮助时，贝乐兔总是挺身而出，从不会袖手旁观。 《贝乐兔故事集》① 贝乐兔救起了农夫落水的小女儿，农夫送给贝乐兔一大袋胡萝卜、一大袋土豆加上一大袋萝卜。贝乐兔乐得都模糊了。 狐狸、熊和狼见了，眼红极了，在夜里潜入贝乐兔家，偷出了三个大袋子。他们费尽九牛二虎之力才把袋子扛回家，结果非但没有在袋子里找到几个胡萝卜、土豆、萝卜，反倒帮了贝乐兔一个大忙。想知道这是怎么回事儿吗？ 《贝乐兔故事集》② 狐狸一直惦记着拿贝乐兔当晚饭。一天，他假装瘸了，借口需要搀

学好语文依靠大量的阅读，只有阅读的量才能带来语文质的变化。《多彩童年》配套统编语文教材，聚焦课文作家，实践分级阅读，品读经典美文。全书由语文教学教研专家主编，选择适合学生阅读、与课文主题相关的经典文章，是教材的延伸阅读，并按学生的阅读能力分级编排，以童话和儿童故事为主，全文注拼音方便学生自主阅读。

儿童心理健康日益成为一个不容忽视的主题。您的孩子是否在低自我价值感中苦苦挣扎？是否觉得必须隐藏真实的自我，难以做自己？是否会情绪失控却不解其中玄妙或难觅化解之道？别着急，读完这套书，这些问题都能迎刃而解。这是一套充满了丰富的信息、有趣的活动和重要提示的亲子共读游戏书，适用于 7-16 岁的儿童和青少年。聚焦家长关注、孩子困惑的日常挑战，给予行之有效的解决方法；用孩子的语言，讲孩子的故事，好读又有趣。通过书中的刻意练习，孩子的情绪控制能力、表达情绪的方式和自我价值感等将会获得很大提升。

小孩子都是以自我为中心，还不太理解要求和规范的含义。当协商没有效果、讲道理不听的时候，爸爸妈妈不妨请出跟孩子相通的小鸽子。 ??小鸽子让孩子换个方式看自己。在这套书里，孩子需要与鸽子对话，想办法拒绝鸽子的不合理要求，并坚持到。在对小鸽子说“不”的过程中，孩子能像照镜子似的看到自己撒娇耍赖的模样，从被管到管人的角色转换，让孩子懂得为什么不合理的要求会被拒绝，而合理的要求应该用礼貌的方式提出。 ??小鸽子启发家长换种方式与不讲道理的孩子沟通。家长能通过淘气的小鸽子理解孩子渴望的心情，从而发现，不必批评和责骂，耐心、平和的沟通就能让孩子恢复平静，遵守规矩。 ??《别让鸽子开巴士！》 ??巴士司机临时有事，离开前特别嘱咐：“别让鸽子开巴士！”可是鸽子使出各种伎俩：苦苦哀求、撒个小谎、拍马屁、套近

《荒岛机器人》本书入选美国亚马逊年度最 佳图书，纽约公共图书馆最 佳儿童读物，美国图书馆协会杰出童书。媒体评论：“彼得·布朗的图画书持续畅销且广受好评，而这本机器人主题的小说，同样令小读者疯狂喜爱。”