4岁： 第1阶：首先把事物用形状、颜色、行为等标准进行分类，然后用其他标准再次进行分类，学习比较长度、高度、宽度、容量、重量等的方法。 第2阶： 利用数字1~10来熟悉基本的加减法的概念，区分平面图形与立体图形。 第3阶： 学习数字1~20的读写，把超过10的两位数按照10个为1组的标准分成相应的几组，然后数一数剩下的个数。 第4阶： 通过简单的事例来了解事情发生的先后顺序，学习看钟表，理解前后、上下等位置概念，掌握运算符号以及数的规则等。 第5阶： 通过画图、贴纸等学习部分和整体的概念，复习数字1~20的读写。使用运算符号，进行加减法练习。
第1阶： 练习根据相同的形状、颜色、种类以及大小、高度、长度等标准对周围环境中的事物进行比较。 第2阶：利用熟悉的事物和概念使幼儿对数字1~3的含义和形状有一定的了解，并且可以进行基本的数数练习。 第3阶： 通过直线、曲线、复杂线条来练习数字1~3的写法，熟悉基本图形的形状。 第4阶： 在更细致的标准和各种情况下对数字进行更复杂的分类和比较练习，通过意义对应，比较数量的多与少。 第5阶： 在熟悉数字读写的同时，把一、二、三与1、2、3联系起来，学习数字的顺序以及基本的加减运算。
