《儿童启蒙天天练：数字描红（新版）》对于学生，既适合课后练习数字描红，又适合复习课堂知识；对于其它各界人士，既适合平时练习书法，又适合日常学习知识。
从前，在一片遥远的热带丛林里，一只名叫穆奇的小猴子出生了。 他全身上下没有一根毛，不管长毛、短毛，粗毛、细毛，总之，一根毛也没有！ 穆奇的家人都觉得他可爱极了。穆奇一天天长大，他也很喜欢自己光滑的皮肤。 不过，上学*天穆奇就遭到了嘲笑。 同学们从来没有见过不长毛的猴子。他们有的盯着他看，有的指着他 咯咯 直笑，还有的叫他 小秃子 。 穆奇该怎么办呢？ 被嘲笑是孩子生活中不可避免的事情。即便如此，这仍然会给孩子带来很多烦恼、痛苦甚至是伤害。幸运的是，绝大多数的嘲笑并无恶意，而且当孩子学会有效的处理办法之后，问题很快就能得到解决。 《不怕被嘲笑》为孩子提供了很多简单但是有效的解决办法，还附有心理学博士简 阿农吉亚塔写给父母的话，探讨了嘲笑对孩子造成的影响，不仅为孩子提出了切实有效的建议，而且
孩子的未来是否幸福，很大程度上取决于他的学习情况。都说，起跑线上，不能输给别人，学习也是一样。因此，早早抓紧孩子的学前教育，很有必要。鉴于此，特编辑本书。本书是儿童启蒙天天练系列之一，主要训练孩子的汉字书写能力。
这是一本非常精彩的奇幻故事。爱丽丝和姐姐在河边看书时睡着了，梦中她追逐一只穿着背心的兔子而掉进了兔子洞，来到一个奇妙的世界，开始了漫长而惊险的旅行。同时，通过阅读这个生动的奇幻故事，可以引导孩子认识 泪、池、说、如、样 等必识字。
本书选取了经典名著《小熊温尼 菩》中*影响力的几篇故事。故事生动有趣，对孩子具有极大的阅读吸引力。同时，通过阅读小熊温尼 菩令人啼笑皆非的故事，引导孩子认识 传、偷、俩、仿、保 等必识汉字。
本书描述了一位永远不愿长大的男孩彼得?潘，与一群孩子在永无乡的生活趣事。这里有孩子们渴望见到的仙女、人鱼公主、印第安人、海盗、野兽和飞鸟。彼得?潘带领着孩子们经历了许多有趣的冒险，与此同时，孩子们还可以认识 仙、肚、胡、都、时 等必识字。
本书选取了经典名著《尼尔斯骑鹅旅行记》中*脍炙人口的几个经典篇章。通过阅读一个叫尼尔斯的男孩骑在他家的一只白鹅身上，和一群大雁历险八个多月的故事，引导孩子认识 读、踩、海、担、约 等必识字。
学与练相结合是本书的特色，通过描红不仅能将笔画、偏旁写得更规范好看，还能在描红过程中学习生字的笔顺，偏旁等基础知识，帮助孩子加强对生字的认识和记忆，帮助孩子积累知识。本书中，控笔训练每篇练习的主要形式为浅色色线条描红练习，浅灰色线条更便于临摹，每篇都含有生字的完整笔顺描红和偏旁描红，搭配起笔落笔的指导讲解，帮助孩子进行规范书写。本书通过对笔顺偏旁进行练习，结合生动的图案，对提升孩子的记忆和提高孩子的兴趣都有很大帮助。
《描红启蒙天天练》丛书内容由浅入深、由易到难，逐步夯实宝宝的基础知识，保证学龄前宝宝学习的信心和动力。本套丛书除了大量的描写外，还穿插了少量的综合练习，起到复习的作用，让宝宝学习得更扎实。丛书既含描红部分，又留出足够空间给宝宝临写，让宝宝更快掌握写字要领，写出一笔规范好字。
《幼小衔接一日一练.拼音.2》由丘田编著
描红是我国传统的习字法，能够通过反复描写，帮助孩子形成较熟练的书写技巧。学前描红如同一把启蒙智慧的钥匙，助力孩子掌握书写基础，从而开启探索知识之旅。这套《学前描红练习本》包含笔画、部首、汉字、拼音及数学的多维度描红练习，让孩子在趣味中掌握书写基础，巩固拼音拼读，同时启蒙数学思维。书法名家精心打造的描红模板，字体示范清晰美观，书写技法简洁易懂，帮助孩子养成良好书写习惯，为日后的学习之路打下坚实基础。
本书内容以50以内的加减法为主，难度循序渐进，让孩子在轻松愉快地状态下学到知识并提高能力。本书从不同角度设计题型，帮助孩子掌握做题规律，学习做题技巧，让学生真正将学到的知识变为自己的东西，让学生以丰富的知识储备和灵活的思维方式，去迎接即将到来的小学学习生涯。
《幼儿专项练习.数学.3》由潘凤兰编著
《描红启蒙天天练》丛书内容由浅入深、由易到难，逐步夯实宝宝的基础知识，保证学龄前宝宝学习的信心和动力。本套丛书除了大量的描写外，还穿插了少量的综合练习，起到复习的作用，让宝宝学习得更扎实。丛书既含描红部分，又留出足够空间给宝宝临写，让宝宝更快掌握写字要领，写出一笔规范好字。
《幼小衔接一日一练.数学.3》由丘田编著
《拼音描红2（复韵母、整体认读音节）/描红启蒙天天练》内容由浅入深、由易到难，逐步夯实宝宝的基础知识，保证学龄前宝宝学习的信心和动力。本套《拼音描红2（复韵母、整体认读音节）/描红启蒙天天练》除了大量的描写外，还穿插了少量的综合练习，起到复习的作用，让宝宝学习得更扎实。《拼音描红2（复韵母、整体认读音节）/描红启蒙天天练》既含描红部分，又留出足够空间给宝宝临写，让宝宝更快掌握写字要领，写出一笔规范好字。
这是一套适合幼小衔接阶段孩子使用的图书，共4本。《拼音》主要学习单韵母、声母、复韵母、鼻韵母以及整体认读音节；《数学》主要学习比较、空间与方位、认识100以内的数字、20以内加减法等数学基础知识；《阅读和识字》主要通过阅读经典学前古诗和趣味童话故事，来学习汉字，如：天、人、你等基础汉字；《看图说话》主要挑选一些较日常的主题画面，按“局部观察”过渡到“组织语言”最后到“完整讲述”的步骤，来学习看图说话。整套内容循序渐进，整体编排紧扣人教版小学教材，通过先学后练的形式，引导孩子巩固学前知识，帮助孩子轻松掌握基础知识点。
《识字大全》丛书共分为四册，包含了3-7岁幼儿所需学习的全部知识点。文字是人们学习各种知识的工具，如果较早接触、较多运用，可以熟能生巧、运用自如。当前我国幼儿的语言发展过多依赖于听觉语言，缺乏视觉语言影响，这是幼儿园教育者“锻炼口语”的观念造成的。汉字，是一种形、音、义相结合的象形文字，由图形演化而来。我们根据幼儿脑图像记忆的特点，将汉字符号变成视觉语言。只要孩子张开眼睛，孩子会把汉字当作图形，自然地，无意识地，不需努力，毫无负担地记入脑海中。但这需要创造兴趣，创造环境，创造学习氛围。
《描红启蒙天天练·10以内的加减法》由周汉琴编
