《无图国际音标卡》根据英语国际音标标准编写,提示国际音标发音要诀、列举代表单词，扫描二维码即可听音标及单词诵读。与此同时，卡片还设置了发音规律、音标对比、单词读写等环节，让孩子学会总结和积累，掌握拼读和书写，提升听、说、读、写等多个方面的能力。
《英语（新标准）（一年级起点）一年级下册课堂活动用书》是与英语（新标准）（一年级起点）一年级下册学生用书配套使用的课堂活动用书，用于教学内容的学习、巩固和评价。全书包括与学生用书对应的10个学习模块和一个复习模块；此外还包括一个综合评价和一个综合运用实践项目。
《英语（新标准）（一年级起点）一年级下册学生卡片》是将全册书中需要学生掌握的单词制成了扑克牌大小的单词卡片，供一年级下学期学生学习或是开展游戏使用。正面是图，背面为英文单词，或正面是中文，背面为英文单词。
配套上海版英语一年级*学期课本，收入课本所学核心词汇。本选题为原上海版生词图片卡的更新版，拟更改包装，替换一些陈旧的图片。卡片为扑克牌大小，便于携带，可用于课堂词汇教学活动，也可用于课后记背单词，是学生学习的好帮手。
"配套《英语》（牛津上海版）的同步默写本。按学期分册。从一年级上册至五年级下册，共分10册。 每册按单元编排。每个单元3 4页(一、二年级3页，三至五年级4页)。每个模块或每册的后是总复习的练习。书后配参考答案。 每个单元的默写练习要求学生描写单词、根据图片或中文词义默写单词、描写句子、根据中文意思默写句子，循序渐进，难度逐渐上升。一、二、三年级在四线三格内默写，四五年级在横线上默写。学生通过反复练习，巩固对单词词形、词义的理解和记忆，以及句子的正确表达和书写。 "
英语好学 系列是新东方历时2年，匠心打造的小学英语系列辅导书。 小学英语词句边学边练 系列共包含6级，每级别分上、下两册。全系列共包含978个基本英语单词及短语，350组句型，72篇主题范文，72个思维导图和800幅趣味插图，可以帮助小学生轻松应对剑桥YLE、KET等考试。 《小学英语词句边学边练1》是一本专为小学一年级学生编写的英语书写及写作教辅书。该书分为上、下两册，共包含120个基本英语单词、54组实用句型、12篇主题范文、12个思维导图和212幅趣味插图，用图文并茂的形式帮助学生积累写作素材，提升英语写作水平，激发学生的学习兴趣。 每个主题均设置单词描写及抄写、句子描写及抄写、看图写句子、段落描写、思维导图等题型，引导学生一步一步积累写作素材，提升英语书写水平及表达能力。
清华大学附属小学针对小学课程和教材多样化的现实，结合学生的实际需求，以*颁布的《义务教育课程标准》为依据，创建了立足于教学实践的“l+X课程”体系。在此框架下，研制了《质量目标指南》和《乐学手册》系列丛书。 《小学英语乐学手册》共12册，每册均包含五个单元，前四个单元都包含一个“乐学单元”和六个“乐学单”；第五单元则是根据教材故事改编而成的情景剧剧本。此外，还根据学段的不同，在中高学段增设“整体呈现’，和“语言梳理”两大板块。可以说，这套书既是老师们的教学设计参考，也是同学们的快乐学习单，还是家长们的辅导指南。 《小学英语乐学手册》是一本综合性的学习用书，适合所有使用清华大学出版社的小学《英语》教材的学校教师和学生，也适合其他初级英语学习者使用。
《新标准英语课堂同步：书写练习（第2册）（供1年级起始用）》以新标准英语各单元为基准，以字母、字母组合、单词、句子、 对话等书写模仿训练为主。练习图文并茂，并注重中英双语的互译，让学生在练习书写的同时也能认读，以便加深对英语单词和英语句子的理解并巩固记忆。
《新标准英语课堂学练测（第2册）（供1年级起始用）》分为情景会话、词句学练、资料卡片及课堂自测四个模块，并系统地对每个模块进行整理。情景会话部分以图片和语言提示的形式出现，创设情景，突出运用，是学生预习和教师创设情景的好帮手；词句学练部分力求简洁与实效，精讲精练；资料卡片部分主要由“课堂用语”和“谚语”组成，意在抛砖引玉，加强学生的学习兴趣，丰富教师的教学资源；课堂自测部分按照课程标准的要求进行设计，测评以检测学生运用英语的能力为目标。
《义务教育课程标准实验教科书:英语(新标准)(供1年级起始用)(第3册)(单元达标AB试卷)》为了监控英语教学质量，检测学生的英语掌握程度，巩固和提高学生的英语水平，我们编写了这套试卷。本试卷与外语教学与研究出版社出版的《英语》（新标准）（供一年级起始用）教材配套使用。 本试卷由教学线的英语教研员和英语骨干教师按新理念编写，并由外语教学与研究出版社审定。 目标明确 供小学英语教师考核与检测学生每个单元的英语学习情况和同步练习用，以便有的放矢地提高学生英语水平。 内容实用 本套试卷分A卷和B卷，A卷为基础知识测试，B卷为综合能力测试。试卷包含了单元的重点题例，编排形式多样。内容丰富，并有期中和期末的测试题。 重视听力 每套试卷除笔试检测外。还包括听力检测。为了教师操作方便，试
本套同步练习与测试具有以下特点： 1.紧密结合学生用书中所学内容，便于学生复习。 2.题型多样，生动活泼，有利于进一步提高学生对英语的学习兴趣。书中有连线、填空、书写、游戏、听力、画图等多种形式的习题，并且都配有插图，从而避免了过去练习题型单一、版面呆板的弊病。 3.注重学生的全面发展。在本同步练习中，特意设计了听、说练习，使学生不断增强听、说能力，全面发展。 4.注意总结，帮助学生归纳所学语言点。在每个模块的练习中都有“学会学习”这项内容。其目的是为学生总结出一些他们所学过的语言点，或有关文化背景的内容，以利于学生进行复习并掌握一些难点问题。 5.采用以学生为本的评价方式。在每个模块练习的后，增加了学生对自己完成作业情况的自我评价，改变了过去以教师评价为主的方式，使学
本教材是我社依据*制定的国家《英语课程标准》，在充分调研和科学论证的基础上，与世界著名教育出版机构——英国麦克米伦出版公司共同推出的我国套中小学“一条龙”英语教材。
《青苹果教辅：英语（单元达标AB试卷）（第4册）（新标准）（供1年级起始用）》与小学各年级教学以及复习同步。 A卷侧重本模块新知识的理解与掌握，结合授课内容开展针对性的基础训练，均衡考虑提高学生的听、说、读、写能力。题型活泼丰富，内容紧扣教材，适度拓展，时代性强，情境新颖，密切联系小学生实际。 B卷侧重对本模块新知识、学生语言能力的综合测评，基础题型、综合题型、拓展能力题型的比例为6:3:1.难易适中，有助于阶段检测，查漏补缺，提高学生的语言知识水平和语言运用能力。
《青苹果教辅：英语课堂学练测（第1册）（新标准）（供1年级起始用）》特点： 情景会话：既可方便教师导入新的知识点，又可强化学生的读图能力和情景会话能力，训练学生的英语思维能力。 词句学练：学练重要词句，在巩固双基的基础上进行适当的提升，边学边练。 资料卡片：包括“课堂用语”、“谚语”等内容，意在加强学生的学习兴趣，丰富教师的教学资源。 随堂检测：既可用作学生自我检测，也可用作教师统一组织测试；既有利于学生巩固基础知识，又有利于教师检测学生的学习效果。
《新标准英语单元达标AB试卷（第2册）（供1年级起始用）》分A卷和B卷，A卷为基础知识测试，B卷为综合能力测试。试卷包含了每个单元的重点题例，题型多样，内容丰富，并有期中和期末的测试题。
同学们，坚持每天练字并养成良好的书写习惯，有助于循序渐进地写出规范、美观的汉字。同时，本书丰富的内容既能让你对课文中的生字加以巩固，又能扩充知识面，提高学习能力，在充满趣味的写字过程中达到学练结合的目的。 ·同步 本书是为同学们量身定做的规范字帖，内容与沪教版小学语文教科书完全同步，并对每个汉字加以技法指导，帮助同学们提高书写水平。 ·趣味 小知识、脑筋急转弯、read a story、say and act、think and write、look and say、key words and phrases、词语积累、趣味猜谜、开心一刻，增强与同学们之间的互动，让写字充满视觉享受与感官快乐。 ·智慧 词句积累、文章佳句等知识的补充有助于巩固同学们的课堂知识；而名人趣事、名人趣事等栏目极大地丰富了字帖内容，提高大家的学习能力。 ·新颖 特制临摹纸，不洇不渗墨，超清晰，防近视
本书共设置两大板块：【基础巩固】和【能力提升】。【基础巩固】板块主要帮助学生系统、全面地掌握本课基础知识、本单元的重要知识点，贯穿知识与能力，使同学们明确学习目标和学习深度、广度。【能力提升】是通过精选试题，在阶梯式训练的基础上提高学生的学习能力。并提倡学生通过检测以后反思自己的学习效果，做好下一步的学习的准备。 本图书*的特点就是对相关习题的分层次巩固和训练，每天完成相应对点训练后的自我反思能帮助我们归纳、总结自己的得与失。图书从体例设计到体例中细节的安排，处处都充满鲜活的气息。 紧扣教材，体现基础性。从整体上体现《课标》以及教科书的知识结构和知识问的内在联系，选题体现知识条理化、系统化和整体化，有利于同学们形成知识网络。按照单元分天编写，更加便于学生从整体上把握
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