《无图国际音标卡》根据英语国际音标标准编写,提示国际音标发音要诀、列举代表单词，扫描二维码即可听音标及单词诵读。与此同时，卡片还设置了发音规律、音标对比、单词读写等环节，让孩子学会总结和积累，掌握拼读和书写，提升听、说、读、写等多个方面的能力。
《英语（新标准）（一年级起点）一年级下册课堂活动用书》是与英语（新标准）（一年级起点）一年级下册学生用书配套使用的课堂活动用书，用于教学内容的学习、巩固和评价。全书包括与学生用书对应的10个学习模块和一个复习模块；此外还包括一个综合评价和一个综合运用实践项目。
配套上海版英语一年级*学期课本，收入课本所学核心词汇。本选题为原上海版生词图片卡的更新版，拟更改包装，替换一些陈旧的图片。卡片为扑克牌大小，便于携带，可用于课堂词汇教学活动，也可用于课后记背单词，是学生学习的好帮手。
《英语（新标准）（一年级起点）一年级下册学生卡片》是将全册书中需要学生掌握的单词制成了扑克牌大小的单词卡片，供一年级下学期学生学习或是开展游戏使用。正面是图，背面为英文单词，或正面是中文，背面为英文单词。
"配套《英语》（牛津上海版）的同步默写本。按学期分册。从一年级上册至五年级下册，共分10册。 每册按单元编排。每个单元3 4页(一、二年级3页，三至五年级4页)。每个模块或每册的后是总复习的练习。书后配参考答案。 每个单元的默写练习要求学生描写单词、根据图片或中文词义默写单词、描写句子、根据中文意思默写句子，循序渐进，难度逐渐上升。一、二、三年级在四线三格内默写，四五年级在横线上默写。学生通过反复练习，巩固对单词词形、词义的理解和记忆，以及句子的正确表达和书写。 "
每课主要有语言点归纳，学习策略指导和研究性学习，语言技能训练。
我社聘请了有较高科研水平和丰富实践经验的专家、教师编写了本套与《英语》（New Standard English）（供一年级起始用）该系列学生用书配套使用的同步练习与测试。本套同步练习与测试具有以下特点： 1．紧密结合学生用书中所学内容，便于学生复习。 2．题型多样，生动活泼，有利于进一步提高学生对英语的学习兴趣。书中有连线、填空、书写、游戏、听力、画图等多种形式的习题，并且都配有插图，从而避免了过去练习题型单一、版面呆板的弊病。 3．注重学生的全面发展。在本同步练习中，特意设计了听、说练习，使学生不断增强听、说能力，全面发展。 4．注意总结，帮助学生归纳所学语言点。在每个模块的练习中都有“学会学习”这项内容。其目的是为学生总结出一些他们所学过的语言点，或有关文化背景的内容，以利于学生进行复习并掌
《天天5分钟：好积累（一年级）》特色： 1.同步与非同步结合。 同步 一是依据新课程标准，参考各版本新教材；二是指与各年级学生的年龄特点和认知水平同步； 非同步 是指不与教材版本、册次同步，适合使用各版本教材的学生使用。 2.化整为零，专题突破。丛书将各年级的语文学习内容分解成几个专题，一册书突出某个方面，便于学生依据各自的情况，或者进行专项提优，或者进行弱项提升。 3.花时少，见效快。每次练习安排5分钟的题量，真正让学生在训练中收到事半功倍的效果，真正体现训练的 短时高效 。 4.题型丰富，材料新颖。无论哪一个分册，涉及该方面内容的题目，都力求用丰富多样的题型，用新的材料来设置训练题目。 5.实用好用。丛书无论从专题的设置还是内容的编写，都很实用；无论形式还是内容的呈现，都很便
《英语》（New StandardEnglish）是我社依据*制定的《英语课程标准》，在充分调研和科研论证的基础上，与英国麦克米伦出版公司共同推出的我国套中小学“一条龙”英语教材。 我社聘请了有较高科研水平和丰富实践经验的专家、教师编写了本套与《英语》（New StandardEnglish）（供一年级起始用）系列学生用书配套使用的同步练习与测试。本套同步练习与测试具有以下特点： 1.紧密结合学生用书中所学内容，便于学生复习相应的内容。 2.题型多样，生动活泼，有利于进一步提高学生对英语的学习兴趣。书中有连线、填空、书写、游戏、听力、画图、涂色等多种形式的习题，并且都配了有趣的插图，从而避免了过去练习题型单一、版面呆板的弊病。 3.注重学生的全面发展。在本套同步练习中，特意设计了听力和朗读的练习，使学生不断增强听、说能力，全
单词吧：我们将阅读过程中出现的重要单词列举出来，用图片和中文解释词义，帮助你学习和记忆这些单词。 快译站：你对本篇短文的理解准确吗，还有不懂的地方吗？快到“快译站”来查一查，，验证一下吧。我们给出了短文的中文释义，供你参考。 秀酷场：在这个栏目中，我们设置了两个板块的练习题，一是针对本文阅读理解的训练题，二是谜语题、脑筋急转弯题等趣味练习。引导大家全面理解短文的意思，并拓展知识面，增加对英语的兴趣。
《英语：同步练习与测试（供1年级起始用）》紧密结合学生用书所学内容，难度适宜，为学生提供了更多的应用所学语言知识的机会。题型灵活多样，生动活泼，有利于进一步提高学生对英语的学习兴趣。书中有连线、填空、游戏、听力、画图、涂颜色等多种形式的练习，插图丰富，避免了题型单一、版面呆板的弊病。注重学生的全面发展，提高学生的综合素质。在本练习册中，特意设计了听力和朗读的训练，使学生不断增强听、说的能力，以达到全面发展。注重总结，帮助学生梳理所学语言知识。在每模块的练习中，都有“智慧屋”这项内容，目的是为学生总结学过的语言知识，以帮助学生复习。
本书共包含60个英语小故事，采用中英双语的形式，将安徒生童话、格林童话中广为流传的故事加以汇编并改写，在符合小读者的阅读能力的前提下，适当为其扩大词汇量。经过作者的精心编排和改造后，增加了阅读链接、活学活用、我问你答等栏目， 适合小学四年级学生阅读，有利于提高他们的英语阅读水平。
我社聘请了有较高科研水平和丰富实践经验的专家、教师编写了本套与《英语》(New Standard English)(供一年级起始用)该系列学生用书配套使用的同步练习与测试。本套同步练习与测试具有以下特点： 1．紧密结合学生用书中所学内容，便于学生复习。 2．题型多样，生动活泼，有利于进一步提高学生对英语的学习兴趣。书中有连线、填空、书写、游戏、听力、画图等多种形式的习题，并且都配有插图，从而避免了过去练习题型单一、版面呆板的弊病。 3．注重学生的全面发展。在本同步练习中，特意设计了听、说练习，使学生不断增强听、说能力，全面发展。 4．注意总结，帮助学生归纳所学语言点。在每个模块的练习中都有“学会学习”这项内容。其目的是为学生总结出一些他们所学过的语言点，或有关文化背景的内容，以利于学生进行复习并掌握一些
