章国明主编的《百变3D之入门》是小学生学习和应用3D打印技术的通用入门教材。本书涵盖了3D建模、3D切片、3D打印机常见问题解决等基础内容，书中相关技术内容及符号等都采用 的 标准。本书以3D打印和硬件比特为主线，按照3D打印技术的应用步骤，以3D建模设计学习为主，引出模型切片和打印机操作以及3D打印机常见问题的解决方法，从而达到引导学生真正学会3D打印的目的。 本书按照电子硬件学习的理念，以学习基础电路和元器件作为铺垫，引出比特模块控制，以及结合3D打印外壳设计和编程设计，从而达到使学生可以真正应用3D打印的目的。 本书主要内容包括3D打印技术、SketchUp建模软件学习、3D建模应用实践、切片软件学习、3D打印机常见问题的解决、比特模块的应用、基础电路搭建和基础硬件控制（程序编程设计）等。 本书可作为青少年创

这套书是专门为学龄前儿童打造的，包括《学前识字》《学前数学》《学前拼音》《学前语文》和《成语接龙》5本。本册为《学前识字》，内容涉及学龄前儿童必须掌握的汉字基础知识。内容体系编排科学合理，适合学龄前儿童阅读学习。 本书大字大图排版，插图富有趣味性，色彩丰言，能够吸引孩子们的注意力，勾起孩子们的学习兴趣，寓教于乐，不枯燥。

本书是根据《上海市初中毕业统一学业考试物于是实验操作技能考试范围》为依据，对实验考试范围 内的实验进行全面梳理，分析和解读。 同时对实验的每一个步骤用图示形式呈现，并附上所有操作要点和注意事项。

本套书体例科学、知识完备，按照课标要求设计体例，分为学习目标、必会知识点、真题指导、升级训练和能力测评五大部分。学习目标分条列出本节应掌握的程度，引导同学们抓住重点；必会知识点引导同学们重温梳理，查漏补缺，有计划地复习，确保基础知识得满分或者少丢分；真题指导精选了典型试题，有针对性地提供分析；升级训练分两个级别，由易到难，循序渐进地巩固知识；能力测评则旨在检验同学们的复习效果，巩固所学，提高综合能力。

★趣味数学科普故事。数学是教育必须内容，又是大部分孩子觉得比较难的科目。“好玩的数学日记”独创采用校园日记的写作方式，把相应年级的数学知识点融入轻松幽默的校园故事中。每一篇日记都有一个知识点，每一个知识点都有一个有趣的故事。写开心的日记，学好玩的数学！通过一系列以日记形式出现的、与孩子生活和学习密切相关的、幽默风趣的小故事，让孩子体会到数学就在我们身边，就在我们生活的点点滴滴中，我们随时随地都能感受到它的存在，引发孩子们学习数学的乐趣，潜移默化地培养数学思维，从而爱上数学！“好玩的数学日记”系列分别为小学1至6年级的孩子量身创作。其中1年级和2年级加注拼音，适合孩子独立阅读。 《好玩的数学日记（一年级）：摘星三人组》编选了《一年级规矩多》《 次考试》《牛奶画》等篇目，讲述了陶乐乐

该书为亲子共读型课外读物，用课前故事、文字讲解、图片示意和视频动作示范结合的方式，纠正孩子在体育学习、练习中常见的错误，寓教于乐，提高孩子的身体、心理健康水平。本书由多位拥有丰富教学经验、长期工作在教学 线的老师共同撰写，亲自示范，就“小学体育”学科畅谈重难点动作的练习方法，帮孩子将课堂中学到的体育锻炼技巧融入生活，为他们在中考体育项目中的表现打下坚实的基础。老师们在书中点出，体育不只是锻炼身体，还包括培养品质、磨练心性；让家长和学生明白，体育还可以这样学，家长陪孩子做做家庭游戏，也可以明显提高孩子的身体素质。书中的学习妙招均来自作者教学中的实战经验，能帮助孩子在练习中举一反三，让孩子在课堂内外全面发展。

本书是对“中国学生发展核心素养”6大核心素养中“责任担当”这一要点的具体解读，旨在引导初中生能厘清亲情、道德与法律的关系；让学生了解人类法制历史、世界主要法律流派和法律体系，理解法律在维系人类社会秩序和文明发展中的重要意义。其主要内容为：亲情、道德与法律的关系；人类法治简史；法律体系；可通过案例或经典文献进行讲解。

《口语交际 九年级》围绕义务教育阶段语文课程标准，针对当前口语交际教学中的突出问题，从“交流话题”“交际活动类型”“口语交际能力”三个维度，设置了20个贴近学生生活实际的交际话题或情境，细化具体活动类型，如：“社会热点述评（评论）”“如何学习语文（介绍）”“谈谈同学交往（讨论）”“重阳节该不该放假（辩论）”“我们的青春都一样（采访）”“我的中国（演讲）”“爸爸妈妈，我理解你们了（协商）”“来吧，这是一所好学校（ ）”“模拟面试（提问、应对）”等，提供给学生学习掌握。 每一课由“准备活动”“重点活动”“延伸活动”和“自评表”组成。 所设学习内容富有挑战性和趣味性，并有清晰的目标体系，可作为 教材课堂教学的补充资源，也便于自学与自测。 书中还附有口语交际活动样例视频供参考。

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许彩霞主编的《中华 传统文化教育读本(1年级)》基本框架包括文本阅读与艺术欣赏等内容，以“揭秘汉字”、“品味经典”、“诗文吟诵”、“阅读延伸”、“艺术欣赏”“牛刀小试”“词句积累”几个板块构成。插图以中国画、印染、木刻、剪纸，年画等艺术形式呈现，充分展示中华文化的丰富繁荣与博大精深。

本书稿作者在收集历年来小学入学测试卷子和近年国内外关于幼儿多元智能训练理论的基础上，根据幼儿的心理及智力发展特点，进行科学地编写，内容先分社会、语言、数理、智力、艺术、美术、科学探索等七大板块，各部分各有所侧重又有相关。内容新颖结合目前实际教学，深入浅出，学龄前儿童可在家长和老师指导下，进行系统训练，开拓智力，提高自己的综合能力，以达到进入理想小学的目的。

本书由一线小学教师和教研员撰稿，主要选取生命领域（动植物、生物与环境）、物质领域（物质、力、运动、声、光、热、电、磁）等方面的知识，旨在保护和发展学生的科学兴趣和创造欲望，坚持学以致用，让孩子会综合运用所学进行生活实践及创造。全面综合的培养学生的知识、技能、思维和方法。本册适用于5-6年级学生使用。

本书是根据《上海市初中毕业统一学业考试物于是实验操作技能考试范围》为依据，对实验考试范围 内的实验进行全面梳理，分析和解读。同时对实验的每一个步骤用图示形式呈现，并附上所有操作要点和注意事项。

本书是对“中国学生发展核心素养”6大核心素养中“责任担当”这一要点的具体解读，旨在引导初中生能厘清亲情、道德与法律的关系；让学生了解人类法制历史、世界主要法律流派和法律体系，理解法律在维系人类社会秩序和文明发展中的重要意义。其主要内容为：亲情、道德与法律的关系；人类法治简史；法律体系；可通过案例或经典文献进行讲解。