《父亲、树林和鸟》精选牛汉创作的诗歌、散文六十余篇。这些诗文既天真自然,充满童趣,体现了诗人对纯真和美好的追寻;又质朴刚健,饱含热情,体现了诗人炽热的情怀、高尚的灵魂以及卓绝不屈的生命意志。
该书精选了周锐的21篇童话名篇。首篇《慢性子裁缝和急性子顾客》是统编语文教材三年级下册课文。所选童话构思精巧,情节曲折搞怪,奇异新颖,趣味萌生,幽默调侃,具有很强的可读性,并具有一定哲理和思辨性,能够激发学生辩证思考。比如,《肚子里的纪念碑》讽刺了自我吹嘘的虚无;《未来考古记》讽刺了学界闭门造车、疏于考证的假设;《肚皮上的塞子》讨论了生气对生活和社会的利弊、合理性;《宋街》暗讽了拘泥古法、不与时俱进的荒谬,等等,能够拓展学生思维。
是否觉得看了很多阅读书,做了很多阅读试题,英语阅读的成绩还是不理想?英语阅读的特点就是成绩提高缓慢,根据英文老师的教学经验,学不好英语阅读有下面几个原因: 一,故事不吸引人,缺少阅读兴趣。 二,认识的单词和词组太少。 三,练习模式和难度不符合小学生的特点。 为解决这些问题,本书从分为四部分: 一,精选幽默小故事。 二,设置了生词和短语速记栏目。 三,精心编写了多样的难度适中的练习题。 四,配有参考答案及解析。
施雁冰的作品《方帽子店》被收入统编语文教材三年级下册。该文奇异辛辣、耐人寻味的写作风格定使许多孩子记忆深刻。本书以这篇经典课文为起点,精选施雁冰包括科普童话、小说、叙事散文等多种体裁文章,带孩子走入施雁冰开阔丰富的儿童文学世界。施雁冰语言风趣诙谐,轻巧流畅,情感细腻真实,能够调动读者情绪,使读者受到触动。其中科普童话将动植物知识巧妙地融入生动活泼的趣味童话,并蕴含哲理。所选小说和散文犀利地捕捉与刻画了儿童心理,极生动地表现儿童的性格和生活,且布局精妙,情节不落俗套,引人入胜,表达了对亲情、友情、荣誉感、责任感等高尚情感的赞颂,体现了强烈的人文主义情怀,对孩子的成长起到积极的正向引导作用,是适合中小学生阅读的经典作品。 书中难字注音,插图可爱,语言规范准确,能使孩子顺畅、愉快
《荷花》是 统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列 中的一本。本书收录了著名教育家叶圣陶先生的多篇散文及经典童话,如《稻草人》《藕和莼菜》《不用文字的书和信》《没有秋虫的地方》《芳儿的梦》《小白船》《傻子》等,*后的作家面对面版块是关于叶圣陶先生对学生读书的见解。这个版块对学生甚至对老师都是有很大帮助,在阅读名家作品后,来听听名家如何讲解背后的故事以及对读书的体会,有助于孩子和老师们更深入地了解作品,提高阅读能力。
本书是著名儿童文学作家王一梅的短篇童话集,收录了《胡萝卜先生的长胡子》《书本里的蚂蚁》等经典名篇。这些作品充满想象力和童真童趣,文句优美,内含丰富,是不可多得的抒情童话佳作。
三年级上册,共7个单元,80首诗。*单元是开学篇 小男孩,小女孩 ,然后学习金子美铃的秋、冬、梦、心,接下来,学习一个长不大的小孩 美国的谢尔 希尔弗斯坦的诗,他的诗风趣、好玩,*后一个单元是中国古代的启蒙读物《笠翁对韵》,选编其中一部分,让孩子们感受并了解诗文声律与对仗的美。
该书组织多年从事小学英语教学研究的权威专家,及有丰富教学经验的一线教师团队编写,迎合发布的英语学科课程标准进行英语听力能力训练的题目设计,并聘请了美国朗读专家进行编写指导和有声朗读。本书共有听力训练习题40篇,围绕教材知识点编写,包括涂色、选择、连
不再只是枯燥的数字,不再只是亘古不变的数学公式,不再只是照本宣科的数学习题,本书带给你的是一个生活中的数学世界。在这里,马小跳会带着你一起去发现生活中的数学,去发现数学中的美和乐趣!当你翻开本书的第一页,便已经进入到马小跳的数学王国。你不仅要和他一起学习用聪明又巧妙的方法去玩各种不样的数学游戏,还会和他一起去认识数学之神阿基米德、科学巨人牛顿、数学王子高斯……
"配套《英语》(牛津上海版)的同步默写本。按学期分册。从一年级上册至五年级下册,共分10册。 每册按单元编排。每个单元3 4页(一、二年级3页,三至五年级4页)。每个模块或每册的后是总复习的练习。书后配参考答案。 每个单元的默写练习要求学生描写单词、根据图片或中文词义默写单词、描写句子、根据中文意思默写句子,循序渐进,难度逐渐上升。一、二、三年级在四线三格内默写,四五年级在横线上默写。学生通过反复练习,巩固对单词词形、词义的理解和记忆,以及句子的正确表达和书写。 "
内容提要:是小学生打好小学数学学习基础、提高算术能力的好帮手。内容同步教材,紧扣学习内容,题目经过严格选择,十分实用,循序渐进,提高运算水平。版面简洁,轻薄易用,便于携带,随时可以练习,方便课堂练习和家庭辅导。
通过对国际两大阅读评量体系的研究,结合本土的语文教学和儿童阅读实际状况,亲近母语课题组根据儿童阅读能力的要素精心编制了一套符合儿童阅读水平的 《阅读力测试》丛书。测试不是目的,让孩子在有效的测试中,学会阅读,全面提升阅读力才是初衷。 该丛书根据不同年龄段的学生特点,选编大量突出适合儿童阅读的文学性作品,如儿歌、童诗、童话、寓言、神话传说、民间故事、儿童散文、儿童小说外,还比较多地增加了实用文体的阅读检测和指导,主要有演讲、新闻报道、议论文、说明文等不同文体,还特别在每本书的*后,设置了一些儿童生活情境中的阅读材料,例如公交路牌、药品说明书、手工制作说明等,全面考查儿童在 为了获取信息的阅读 , 为了获得文学体验的阅读 和 为了完成任务的阅读 三种阅读情境中的阅读能力,以及着力帮
本书根据小学语文三年级教材的作文要求,以同步的形式,提示每一个作文题目的写作要求,并以 审题指导 写作要求 进行讲解,同时对入选的学生作文进行点评,以让学生明白作文的写作方法,帮助学生克服写作文的畏难情绪,打开思路,从而写好每一篇作文。