本书共六册，每册均由五大板块组成。 经典诗词 和 分类诗词 精选教材相关诗词及课标推荐的优秀诗词，补充了一些朗朗上口、广为传颂的唐诗宋词； 蒙学诵读 包括《百家姓》《三字经》《弟子规》《幼学琼林》等； 百家览胜 节选诸子百家经典； 古文选粹 包括唐宋八大家散文等。本书内容有阶梯性、诵读性、评价性和趣味性，让学生在诵读中体味古典文学的优美韵律，感受历代文人的高尚情怀，培育传统文化的深厚素养。

一、字体设计 司马彦字体是针对全国读者现状．根据十几年全国书法函授教学反馈的大量信息。融人传统的名家毛笔书法韵味，潜心研究而设计的字体。司马彦字体运笔平正雄健，结构雍容大方．点画规范流利，苍浑朴茂淡雅．端庄夹秀丽，刚健含婀娜，非常富有节奏感．适宜学习书法者临习速成。正因为如此．司马彦字帖被选人人民教育班版社语文课本．作为写字规范全国推广，同时作为汉字书写分级考核洲练用书。 二、编写科学 在潜心研究书法理论的基础上，并结合十几年字帖推，“的实践经验，司马彦字帖做到了编写科学、结构合理．其中的同步字帖大系山人民教育出版社编审周正逵审定。内容包括生字，拼音，笔顺．结构，组词，造句，近义词，反义词、课文片断、课文古诗、书写指导，写字基础知识等众多板块，即适合学生课后练字，又

规范：笔画、偏旁、部首、结构严格按照国家规定。美观：笔画圆润精准，线条刚劲流畅，结构匀称淑美。统一：笔画、偏旁、部首、结构和书写整体风格一致。易学：字体符合大众审美习惯，不张扬个性，通俗易练。精实用：学后应用自如，书写快捷美观，彰显儒雅风采。一流：权威编审，名家书写，品牌出版，精美印装；字帖*，誉满全国。

一、紧扣教材内容，突出阅读的针对性 语文教材是学生学习语文的重要载体，其体系完整，内容精当，对学生语文素养的形成和发展起着十分重要的作用。《小学语文课文同步拓展阅读》源于教材，又不囿于教材，收集了与教材密切相关的背景材料、作者轶事、名篇佳段、科学常识等內容，为学生的探究性学习提供了丰富的材料，因而是语文课本的好伴侣。 二、广泛选择材料，体现阅读的开放性 时代的进步使得信息量剧增。学科与学科之间的融合也越来越快。对人获取信息、阅读理解能力的要求也越来越高。为充分满足不同学生的阅读兴趣，照顾学生个体的特点。本丛书从浩如烟海的知识宝库中广泛选取有用的信息和材料，将人文性与科学性熔于一炉，将艺术性和工具性汇于一体，体现语文学习的开放性和“大语文”的教育观。 三、精心编辑整

这是一本让孩子们爱不释手的作文书。 本书针对低年级学生作文学习的要求和特点进行设计，非常适合孩子们的阅读习惯和审美趣味。 这是一本手把手针对性辅导的作文书。 名师手把手进行辅导，方法通俗易懂、简单实用，能够帮助学生快速掌握写作的诀窍，轻松入门。 这是一本图文并茂、富有趣味的作文书。 精美的插图能够吸引学生的目光，帮助学生理解文章内容；活泼的版式让学生在愉快的阅读中轻松学习。 这是一本有效激发学习兴趣的作文。 书中精彩的例文、有趣的故事、富有启发性的练习题都能够拓展学生的思路．有效激发学生的学习兴趣。

亲爱的同学们，当你们翻开这本书时，它会告诉你：学习是一件快乐的事。你会深深地懂得：学习就在我们的生活之中、游戏之中和每一次实践活动之中…… 为了让你们能够在轻轻松松、快快乐乐中获得新知识、发展自己，我们特邀了全国教学一线的特级高级教师集中讨论、潜心研究、精心策划，从学习趣味入手，设计了“快乐准备”、“轻松演练”和“活动乐园”三个小栏目。在“快乐准备”里，为你们创设了丰富多彩的生活情境，引导你们走进一个绚丽多彩的学习天地。“轻松演练”一栏会让你在愉快的心境中，扎扎实实地练好基本功。你还可在“活动乐园”里，通过自主学习、合作讨论、实践探究等学习方式去感受学习的乐趣。 愿你们伴着《同步轻松练习》，走过快乐如歌的童年，留下金色的记忆……

宏钧老师在潜心研究小学作文30年，编写了100多本小学生作文图书的基础上，精心编写而成的。阅读这本书，你应该用好下面的栏目： [题目轻松知] 紧扣课本习作要求，保证你的文章不偏题! [名师轻松教] 名师生动讲解写作方法，读完这些方法，本次作文尽在掌握! [思路轻松学] 结合本次习作要求，帮你拓展思路，架构文章! [素材轻松会] 精美好词句，让在课堂作文中妙笔生花，表现不俗! [范文轻松读] 百所名校的佳作引路，让你的作文也能在课堂上变成范文! [美文轻松悟] 名家选文供你欣赏，使你的写作水平更上一层楼! [同步轻松练] 围绕本次写作精心设计练习，为你的写作做好有效铺垫!

《整合集训随堂检测天天练：3年级语文（上）（北师大版）（进阶版）》在内容上作了全面更新，学习层次更加分明，练习内容更加实用，“教学练”效果更加直观，让你的学习过程因生动、轻松、有趣而成为快乐之旅！ 《整合集训随堂检测天天练：3年级语文（上）（北师大版）（进阶版）》“芝麻开门”和“二点就通”栏目，就是针对课文要点和难点，由名师来进行解析和点拨，教你把握清晰的学习脉络，掌握更多的方法技巧。“家庭辅导站”栏目既是自学助手，又可以让爸爸妈妈由监督学习的“监督员”变成指导学业的家庭辅导员，全家一起来体会学习的快乐！ 《整合集训随堂检测天天练：3年级语文（上）（北师大版）（进阶版）》“智慧空间”和“积少成多”栏目，注重知识的积累与运用，通过加强内在联系，结合生活实际，教你活学活用，进

一、字体设计 司马彦字体是针对全国读者现状，根据十几年全国书法函授教学反馈的大量信息，融入传统的名家毛笔书法韵味，潜心研究而设汁的字体。司马彦字体运笔平正雄健，结构雍容大方，点画规范流利，苍浑朴茂淡雅，端庄火秀丽，刚健含婀娜，非常富有节奏感，适宜学习书法者临习速成。正因为如此，司马彦字帖被选人人民教育出版社语文课本，作为写字规范全国推广，同时作为汉字书写分级考核训练用书。 二、编写科学 在潜心研究书法理沦的基础上，并结合十几年字帖推广的实践经验，司马彦字帖做到了编写科学、结构合理，其中的同步字贴大系由人民教育出版社编审周正逵审定，内容包括生字、拼音、笔顺、结构、组词、造句、近义词、反义词、课文片析、课文古诗、书写指导、写字基础知识等众多板块，即适合学生课后练字，又适合课

《司马彦字帖：写字好老师·3年级上册（描摹·全新防伪版）》在潜心研究书法理论的基础上，结合十几年字帖推广的实践经验，司马彦先生使司马彦字帖实现了编写科学、结构合理。其所有出版的同步字帖系列均由人民教育出版社编审顾振彪先生审定。其出版的字帖写法涉及：拼音、笔顺、结构、书写指导、写字基础知识；内容涉及：生字、组词、造句、近义词、反义词、课文片段、古诗词等众多板块。对于学生，既适合课后练习生字，又适合复习课堂知识；对于其它各界人士，既适合平时练习书法，又适合日常学习知识。

作文教学新思路： 一个立足点：精神；两大创意：同步作文写作指导与序列技法优化辅导；三大功效：写好单元作文掌握50种常规技法学会素材积累与运用。 四大特色： 1.与新课程改革同步——充分体现新课改理念，全面落实新课改要求。 2.与教材同步——紧扣新教材作文教学要求，引导学生扎实进行单元作文训练。 3.与时代的发展同步——紧跟时代步伐，体现学生新思想、新情感，展示新素材，反映社会新动态。 4.使技法与成长同步——根据学生不同阶段的年龄特征，将一生写作成长必须掌握的技法按由易到难的顺序融入到不同年级，实现学生人生成长与技法训练双丰收。

实施素质教育的学生不怕自考试，不怕考试的学生也重视考试。当学期即将结束的时候，我们以决战的姿势迎接考试，夺取学期成绩的分。 《期末大决战》以科学的复习方法为指导，严格遵循对每个学段的能力和目标要求，紧扣教材和教学实际，将整册教材内容按照学科特点进行分类，系统梳理学期所学知识，达成学习巩固效果的*化。3份月考卷，1份期中测试，11份期末分类测试卷，期末复习每日一卷，重点难点一网打尽! 《期末大决战》着眼基础知识向基本技能的转化，课本知识融会贯通，课外知识适度延展，着力内化提高学生的综合能力。4份期末综合测试卷，考前热身，冲刺*。每份试卷由易到难，分层编排，提前适应现代考试的特点。 《期末大决战》由《启东黄冈大试卷》编委会再次领衔编写，江苏启东和湖北黄冈的名特级教师联手打造，倾力

为了务实、高效地帮助你提高写作能力，我们《同步作文新时空》编写组在上海市教学专家的指导下，组织重点学校一线骨干教师，认真解读*的《语文课程标准》和九年义务教育上海市二期课改教材，结合编者丰富的教学经验，精心编写了这套高品质的写辅导丛书，该丛书注重科学系统性、讲究前瞻实效性、追求启发创新，其每单元板块设计各具特色，内容丰富。 [习作要求指导][同步作文导练]：紧扣。依托二期课改教材，精心解读、悉心点拨，设计新颖，条理清晰，具有很强的引导和启发性，渗透了*的课改理念和写作技巧。 [精彩例文评析][病例作文修改]：例文精彩丰富，注意角度展示选材、立意和写法的精妙，点评简洁精当，注重引导学生在整体把握的基础上深入揣摩具体细节。病文与修改文对照鲜明，注重让学生在感受中比较，在比较中鉴别。 [佳

本书丰富的人文性是语文学科的重要特点之一，全面提高学生的语文素养是课程的基本理念。我们要尽力发掘课文中的人文因素，提高学生的语文素养。小学语文教材选取的课文，都是文质兼美的佳作，闪耀着人文精神的光芒；丛书的选文倡导人与自然的和谐，人与人的关爱。“美文欣赏”、“经典存盘”等就是我们突出的“主题阅读”。课文是语文的主要呈现形式，语文与人文同步是本套书编写的重要目标。在阅读中与心灵对话，塑造人格与精神，本色语文将有情有趣，生机盎然。

语文是重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿)指出，语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。根据课程标准的要求，我们编写了这套《小学语文课文同步拓展阅读》，旨在发挥语文的多重功能和奠基作用，为学生全面发展和终身发展奠定坚实的基础。 本套丛书根据课程标准编写，突出语文课程的基本理念是它*的特点。同步、拓展、阅读这三个关键词凸显了语文的学科属性，形成了本书的鲜明特色。