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本书以新版教科版小学科学教材内容为基础,将与教材相关的科学知识、科学探究进一步拓展延伸,联系生活中的科学问题、科学现象,帮助学生了解相关科学史,拓展科学视野,理解科学概念,促进课外探究,学好科学课程。 为便于学习,书的内容编排与教材基本同步。每一课、每一单元都有相应的阅读资料,内容丰富多样,突出科学性、探究性和趣味性。编者还在书中设置了疑难解答、知识链接、实践园、万花筒、知识梳理等栏目。本书可以结合课堂教学同步使用,也可以作为拓展性课程教学材料灵活使用。彩色版为走市场品种,本次修订为大开本版本。本册为新版一年级下册配套使用。
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三年级上册,共7个单元,80首诗。*单元是开学篇 小男孩,小女孩 ,然后学习金子美铃的秋、冬、梦、心,接下来,学习一个长不大的小孩 美国的谢尔 希尔弗斯坦的诗,他的诗风趣、好玩,*后一个单元是中国古代的启蒙读物《笠翁对韵》,选编其中一部分,让孩子们感受并了解诗文声律与对仗的美。
本书以新版教科版小学科学教材内容为基础,将与教材相关的科学知识、科学探究进一步拓展延伸,联系生活中的科学问题、科学现象,帮助学生了解相关科学史,拓展科学视野,理解科学概念,促进课外探究,学好科学课程。 为便于学习,书的内容编排与教材基本同步。每一课、每一单元都有相应的阅读资料,内容丰富多样,突出科学性、探究性和趣味性。编者还在书中设置了疑难解答、知识链接、实践园、万花筒、知识梳理等栏目。本书可以结合课堂教学同步使用,也可以作为拓展性课程教学材料灵活使用。彩色版为走市场品种,本册为新版三年级上册配套使用。
三大栏目亮点: 基础达标练,夯基础,强记忆,点点对应;能力提升练,求拓展,提能力,道道精彩;思维提升练:寻规律,找方法,项项落实; 三大栏目的组合: 课时单元分层练,意在课堂反馈。归类复习整合练,着意纵深提高。期中期末综合练,立足学后检测。 课时练 基础达标练,夯基础,强记忆,点点对应;能力提升练,求拓展,提能力,道道精彩;思维提升练:寻规律,找方法,项项落实; 单元练 根据学科特点,设计练习题型;基础重点难点,从易到难排序;时间题量分值,安排科学合理。 归类练 按知识点分专题,做纵深练习;由专题内容性质,安排练习题;综合运用知能点,强解题能力。 期中练 根据阶段内容,设计练习题型;基础重点难点,从易到难排序;时间题量分值,安排科学合理。 期末练 根据全书内容,紧扣考点设题;突出重
《每周一个哲理故事》精选了三百个中国古代哲理故事,根据由易到难的原则编为六册,小学每个年级一册。这套书所选的哲理故事涉及多方面的内容,有对聪明智慧的讴歌,有对勇敢斗争的赞美,有对劳动创造的肯定,也有对骄做自大的讽刺,还有对自欺欺人的鞭挞和对愚昧无知的批判。总之,这些哲理故事或启迪学生以智慧,或引导学生走向真善美,或在开怀一笑之余带给学生无限遐思,它们蕴含着古人的智慧和先哲的人生经验,学生可以从中汲取自己需要的心灵养料。 编写时,对每个哲理故事均说明出处并提供原文,目的是帮助学有余力的学生在阅读白话文故事的同时能够逐渐阅读浅显的文言文。为帮助学生更好地理解这些哲理故事,以专门的栏目揭示哲理的感悟。为帮助学生学以致用,设置了 动手动脑 栏目,从故事出发,多种角度引导学生思考,帮助
数学作为基础学科的重要性毋庸置疑,可是校内数学还不够吗,为什么咱家的孩子还要学奥数呢?关于这个问题,不同的人有不同的回答,也会做出不同的选择。无论是抱着功利的目的,想在升学之路上取得先机或不被抛下;还是纯粹为了培养兴趣、拓展思维;抑或对奥数很不屑,敬而远之。凡此种种,都可以理解。然而相对于小学校内数学,奥数体系在数学的广度和深度上都大大地拓展了,在系统学习的过程中,孩子不仅可以接触到很多重要的数学思想,还能了解很多知识点背后的数学历史,对培养孩子的数学兴趣和能力,无疑是大有裨益的,试举例说明如下。