没有鼻子的大象还是大象吗？达尔文是如何成功发表《物种起源》的？本书精选了叶至善写给孩子的散文和科普作品，其中包括《一只窝囊的大老虎》《失踪的哥哥》《割掉鼻子的大象》等名篇。这些作品生动活泼、寓教于乐，帮助孩子打开探索世界的大门。
《周计划：小学语文基础知识强化训练（四年级）》包含小学语文一年级阶段除阅读和作文之外的拼音、汉字、词语、句子、古诗文等所有内容。本书题型种类多，题目新，题量大，训练针对性强，通过训练让学生达到牢固掌握基础知识点的目的。参考答案部分给出详解，解决学生不会做看不懂的困惑。体例上采用周计划的形式，一天几道题，题量不大，容易完成，便于小学生长期坚持，以达到循序渐进的训练目的。
本书为李汉荣散文集，收录了他近年来影响较大的作品。李汉荣的散文长于想象，富于诗性和哲思，流畅而深情。在他笔下，故乡、亲人、植物、动物都被赋予了鲜活的生命，给读者以美的风景，真的情感，善的理念。
本书是配合人教版小学语文教材的同步字帖练习册，字库提供者为著名硬笔书法家丁永康。全书遵循科学的练字方法，循序渐进，不仅练字，还在在习字过程中巩固语文课所学的基础知识。本书是配合人教版小学语文教材的同步
名师手把手教你写好作文。写作文并不是难事儿，一本书教你提高作文成绩。本书从10岁孩子的认识水平出发，精选生动有趣的佳作，配以趣味盎然的漫画，在轻松的阅读中爱上写作文。与各版本语文课本对接，提供有效的写作方法。安排练笔训练，增强亲子互动，让孩子们的写作变得轻松畅快！
本书精选100篇适合小学四年级学生阅读的文章，这些文章文学性、思想性、趣味性和时代性兼备，能够激发学生对语文阅读的兴趣，让学生爱上语文。每篇文章后设置的题目形式多样，紧贴考试题型，能全方位训练学生的阅读理解能力。参考答案详尽，部分开放性题目或给出提示要点，或给出示例。体例采用周计划的形式，一天一篇，题量不大，容易完成，便于小学生长期坚持。本书让小学生在轻松的氛围中欣赏佳作、提高阅读理解能力。
《琥珀》是德国科普作家柏吉尔的科普童话故事集。书中借用乌拉 波拉博士的口吻，给孩子们讲述了许多奇异的故事，有小水点的历险、太阳请假、世界末日等。作者用童话的笔调，将本来较为枯燥深奥的科学知识融入故事中。这些故事不仅可以激发孩子们的阅读兴趣，而且还可以丰富孩子们的科学知识。
该书是配合统编义务教育教科书语文四年级上册选编的，供学生课外阅读使用。选编该书的目的是扩大学生的阅读量，丰富知识，巩固汉字，提高阅读能力。 《义务教育教科书语文同步阅读.四年级上册 纸风铃（人教版 配合统编教材 ）》选入58篇文章，包括诗歌、散文和故事，共分为8组，与教科书各单元有一定的联系。教师、家长可指导学生配合课内教学，同步阅读。 该书从多种渠道选材，有些文章的作者姓名、地址不详，无法署名。恳请入选文章的作者与我们联系，以便妥善处理。
《周计划：小学文言文阅读强化训练（赠朗诵音频）（四年级）》是一本读、讲、练三者相结合的小学文言文阅读图书。本书包含52篇文言文经典选段，每一篇包含文言选文、朗诵音频、漫画、注释、全文翻译和练习题，文后的练习题以开放性试题为主，每一主题的文章后面附带一个文言知识详解。体例采用周计划的形式，一周一篇，阅读量不大，容易完成，便于小学生长期坚持。每篇文章配音频二维码，可以随扫随听，朗诵可大大提高文言文学习的效率。同时每篇文章配一幅与文章内容相关的插图，图文并茂。本书是走进文言文的启蒙之作，可作为广大小学生文言文阅读训练之用，也可供小学语文教师教学参考。
