本书从小学五年级学生的学习需求出发,对数学知识进行趣味化的呈现。首先,本书由一线名师根据数学教材编写,内容贴合五年级课本,具有较强的针对性。第二,本书由几十篇短小精悍的数学故事组成,用趣味故事激发孩子的学习兴趣,让孩子在读故事的过程中丰富数学知识,提升解题能力。第三,每篇故事后设有 数学点睛 ,为学生指出解题关键,帮孩子抓住重点知识。此外,本书配有丰富精美的插图,能有效提升故事的趣味性,帮助孩子更好地理解故事内容。
1.课前预习,培养自学能力,课前发现;课后巩固,提高灵活运用知识的能力; 期末复习,复习重点、易错点,查缺补漏。 2.小学1~6年级适用 与教材完全匹配 主流版本全覆盖 3.护航学习全过程,讲练测评,一站购齐,优质教辅品牌,家长更放心 4.题目解析更详细,梳理思路,点拨方法,培养自学能力 5.符合国标新要求,排版美观,护眼纸张,学习没有负担 6.老师用,够专业;学生用,很有效;家长用,更省心
本书的编著者全部由中国数学奥林匹克传奇教练刘嘉独立完成。书中的分类立目针对奥数尖子生,都独具匠心,作者极为详尽地解剖了*代表性的竞赛试题的思维分析过程,并且在前后穿插了与之数学思想或概念相关的历史知识和人物,以及相关数学思想的发展脉络,寻求各种数学问题的历史源头。本套书集数学、竞赛、人文、实用于一体,是资优学生的*好工具和藏品。
全程学习 全科得优 聚焦全新题型 紧跟教学改革 提升核心素养
奥数教程 丛书由王元院士担任顾问,数学奥林匹克国家队领队单墫和熊斌教授任主编,由国家集训队教练执笔联合编写。 奥数教程 丛书分为三个系列,分别是《奥数教程》、《奥数教程 学习手册》和《奥数教程 能力测试》,每个年级各3本。形成了 精讲 详解 演练 的三维立体学习模式,使学习更加高效。 《奥数教程》系列符合相应年级学生的数学认知和智力发展水平,内容安排上从课本知识出发,由浅入深,逐步过渡到竞赛,内容涵盖了竞赛的全部考点和热点。 《奥数教程 学习手册》系列是《奥数教程》配套学习用书,书中详细解答《奥数教程》中 巩固训练 练习题,并对该年级的竞赛热点进行精讲,并准备了几份全真赛题为读者练习之用。 《奥数教程 能力测试》系列是《奥数教程》配套练习用书,每讲配备了1个小时左右的练习量,确保读者更好地
《马小跳玩数学(5年级)》由杨红樱主编,内容介绍: 马小跳成了数学超人?真的,假的?丁文涛也对他甘拜下风?可能吗? 笨女孩安琪儿数学进步神速,她是怎么做到的? 唐飞、毛超、张达,似乎也得到了神奇秘籍,找到了数学的无穷乐趣,瞧他们数学课上欢呼雀跃的样儿!天啊,到底发生了什么事儿? 别着急,读完这些发生在他们身上的奇妙的数学故事,不知不觉中你也会变身为数学高手!
本册书是 读故事 学数学 系列中的一册,其中收录的数学故事由**数学科普作家李毓佩教授创作,适合小学生读者课外阅读,故事涉及的数学知识主要与小学高年级水平相应。 本册精选了李毓佩教授创作的3个中短篇数学故事:《非洲历险记》《数学司令牛小顿》和《奇奇博士》。并针对小学4、5、6年级小读者的数学知识掌握情况及思维能力水平,对故事中涉及的数学知识点进行归纳总结,且附有趣味测试供小读者练手。全书配有彩色插图,装帧精美。
与小学教材同步的单元练习册,"单元测 期中期末考",帮助学生牢固掌握基础知识,拓展思维,提高学业水平。本年度产品一如既往加强修订,力求完美。丛书内容特点:1.根植于基础教学的知识考核,直线达标,实用有效。2.放眼学生素质培养的编写理念,激活思维,拓展能力。3.渗透新课标理念的内容编排,情境设计,图文并茂。4.大量新颖稀缺的原创题型,构思独特,与时俱进,每年更新,保证产品内容质量领先于市场同类。5.完全遵从教学进度的栏目设置,梯度鲜明,层次合理。16.详细准确的参考答案,反复核对,杜绝疏漏。本套丛书是进入课堂的首选练习册,完全符合教师教学、学生学习、家长辅导的实际需要,学生使用后成绩均能显著提高。逐步出版多种课标教材的配套产品,受到全国各地区越来越多消费者的认可和喜爱。
1.课前预习,培养自学能力,课前发现;课后巩固,提高灵活运用知识的能力; 期末复习,复习重点、易错点,查缺补漏。 2.小学1~6年级适用 与教材完全匹配 主流版本全覆盖 3.护航学习全过程,讲练测评,一站购齐,优质教辅品牌,家长更放心 4.题目解析更详细,梳理思路,点拨方法,培养自学能力 5.符合国标新要求,排版美观,护眼纸张,学习没有负担 6.老师用,够专业;学生用,很有效;家长用,更省心
1.课堂检测 课后练习 假期复习 2.一书两册,超值购买,科学题量,全面训练 3.每日一练,阶段小测,口算 笔算 通通都过关
本选题参照小学数学课程体系标准进行编写,内容涵盖了数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用等。选题内容的呈现方式采用了儿歌里的数学、故事里的数学、童话里的数学、游戏里的数学、寓言里的数学、成语中的数学、神话中的数学等不同的题材形式,这样做的目的是打算用孩子喜闻乐见的题材引起阅读的兴趣,进一步培养的数学兴趣。它集知识性、趣味性、娱乐性于一体,在阅读中培养小学生学习数学的兴趣,满足小学生对美好数学学习的向往。本选题是上一版次的增补版。在增补的过程中,作者进一步调整了、优化了内容的编排顺序,使之更符合小学生的认知规律。同时,也增加了更能适合时代要求的一些数学题材,阅读起来感觉更能贴近生活。