《Hello English Readers分级阅读.5级 下》由学而思教研中心编写组编著
为了加强学生的日常默写训练,夯实学生的英语基础,给广大师生、家长提供一个默写训练的抓手,我们精心策划编写了小学英语《默写能手》系列图书。 本书具有以下三个鲜明特点: 一、 同步。 本书依据新课标要求及沪教牛津版教材编写,通过短、平、快的默写和“小题”训练,帮助学生及时掌握课内要求识记的内容,夯实课内基础知识。本书每份训练与各年级的教学进度基本保持一致,避免出现知识点前置等现象,以确保学生同步、高效使用,取得良好的训练效果。 二、 科学。 本书按“天天默”的理念编排,每个单元均设有七份训练和两份自主检测,并配有期中、期末复习板块,内容上涵盖了教材中要求掌握的重点单词、短语和句型。另外,书末还设有“背默知识全览”,对全书每单元的重点词汇、句型设置梳理性练习,从而构成了一个较为科
《全新英语阅读》丛书中的一到五年级就是基于课标为全国的小学生精心编写的一套英语课外读物,每个年级一册,共5册,每册25个主题(Theme),每个主题里有4个话题(Topic),每个话题下有4-5项作业(Task)。以课标中的核心词汇为依据,增加了词汇在阅读材料中的复现率与真实语境中的使用率;以课标中的功能意念为依据,结合小学生的真实生活,寻找适合他们阅读的素材,让学生通过阅读不仅巩固与运用学得的知识,更让阅读成为学生学习英语的一种有效习得途径,同时力求通过阅读,提升学生综合英语的能力。全新英语阅读系列书中的小学五年级学生使用的书,服务全国的小学生五年级的学生,为他们提供了很好的训练英语阅读的材料,题型多样,材料新颖。分层次地、循序渐进地提高英语阅读方面的能力,帮助小学生全面提高英语阅读理解的成绩。
《华东师大版一课一练》旨在帮助生及时巩固所学知识,及时发现并解决学习中存在的问题。每一课必有所练,每一练必有所获。注重基础知识的掌握、基本方法的训练和综合能力的培养三位一体。本书把《华东师大版一课一练》至的内容翻译为英文。
《全新英语阅读》丛书中的一到五年级就是基于课标为全国的小学生精心编写的一套英语课外读物,每个年级一册,共5册,每册25个主题(Theme),每个主题里有4个话题(Topic),每个话题下有4-5项作业(Task)。以课标中的核心词汇为依据,增加了词汇在阅读材料中的复现率与真实语境中的使用率;以课标中的功能意念为依据,结合小学生的真实生活,寻找适合他们阅读的素材,让学生通过阅读不仅巩固与运用学得的知识,更让阅读成为学生学习英语的一种有效习得途径,同时力求通过阅读,提升学生综合英语的能力。 全新英语阅读系列书中的小学五年级学生使用的书,服务全国的小学生五年级的学生,为他们提供了很好的训练英语阅读的材料,题型多样,材料新颖。分层次地、循序渐进地提高英语阅读方面的能力,帮助小学生全面提高英语阅读理解的成绩。
《翻转课堂小学英语听力90篇阅读90篇》新创听力和阅读结合的思路,助力小学英语听力和小学英语阅读能力同步提升。本套书在内容选材方面注重趣味性、生活性,贴近学生日常生活,编排方面配有双色图片和可爱的动物形象,版式活泼,提供轻松的训练环境。本书以周为单位,每周五天,每天一篇听力一篇阅读,编排计划性强,遵循小学阶段英语习得规律和认知模式。
《大猫自然拼读五级1》"大猫自然拼读"为精品绘本式自然拼读读物,孩子在听、读英文绘本中循序渐进地实践与巩固自然拼读规则,逐步掌握英语发音规律,进而形成独立自主的阅读能力。"大猫自然拼读"为教师和家长提
《天天5分钟:英语词句训练·5年级》丛书具有如下特点: 1.同步与非同步结合。“同步”一是依据最新课程标准,参考各版本最新教材;二是指与各年级学生的年龄特点和认知水平同步;“非同步”是指不与教材版本、册次同步,适合使用各版本教材的学生使用。 2.化整为零,专题突破。丛书将各年级相应学科的学习内容分解成几个专题,一册书突出某个方面,便于学生依据各自的情况,或者进行专项提优,或者进行弱项提升。 3.花时少,见效快。每次练习安排5分钟的题量,真正让学生在训练中收到事半功倍的效果,真正体现训练的“省时高效”。 4.题型丰富,材料新颖。无论哪一个分册,涉及该方面内容的题目,都力求用丰富多样的题型,用最新的材料来设置训练题目。 5.实用好用。丛书无论从专题的设置还是内容的编写,都很
《翻转课堂小学英语听力90篇阅读90篇》新创听力和阅读结合的思路,助力小学英语听力和小学英语阅读能力同步提升。本套书在内容选材方面注重趣味性、生活性,贴近学生日常生活,编排方面配有双色图片和可爱的动物形象,版式活泼,提供轻松的训练环境。本书以周为单位,每周五天,每天一篇听力一篇阅读,编排计划性强,遵循小学阶段英语习得规律和认知模式。