《学思维活动课程》(五年级)充分考虑了学生的思维发展特点。小学阶段设置的各个活动都与生活密切相关,采用大量插图和实物,让孩子在形象的图形感知和具体的实物操作中进行积极思维。中学阶段的活动结合具体学科,引导学生在学科领域内进行具体的探究活动。活动的开展都包含活动导入、活动过程、活动心得、活动拓展四个部分。活动导入旨在激发学生兴趣,并使学生了解活动主旨;活动过程系统地教给学生思维方法、引起学生认知冲突、进行科学探究;活动心得则要求学生对活动进行反思与监控,将学到的思维方法进行概括;活动拓展旨在让学生将从活动中学习到的方法迁移到具体学科或实际生活中去。
由本书编委会编著的《中华传统美德读本(5)》是中华传统美德读本系列之一,本丛书以爱祖国、明礼、诚实守信、团结互助、辛勤劳动、感恩6方面为主题,以选编优秀作品、经典故事为载体,所选人物及语篇的时段自春秋至当代,内容易于接受、便于理解。本丛书每小节都设有“美德感悟”和“美德互动”等栏目以加深青少年朋友对故事内容的理解,并结合当前形势,告诉青少年应该怎样做,这对于他们人生观和道德观的形成,将起到潜移默化、春风化雨的作用。我们相信通过这些人物故事和语篇,青少年朋友能更加深刻地理解中华民族传统美德的内涵,能在感悟、积累的过程中汲取传统美德的精髓。同时,故事的情节和主人公的榜样也将会给青少年留下永不磨灭的印象,并影响其终生。
《国学写字通》丛书共6个分册,分别适用于小学1年级 6年级,每册51讲,打开书,每一讲的左面是 写字积累 ,右面是 国学积累 。 写字积累 让学生练习或按结构或按部件而组合在一起的相关的字,这种 字群 的概念能帮助我们了解汉字之间的内在联系,体会象形文字的精妙之处,更能让我们记住这些字,帮助学生在认字时触类旁通、举一反三。举例而言,字中含 隹 ,就可能与 鸟 有关;字中带 缶 ,则或许与 陶器 想通。在书写上,除了常规的描红、临写,还有指导,提示字的间架结构和书写细节。此外,根据年级不同,有部首、笔顺、组词、字理等辅助内容。 国学积累 是对国学选文的赏读、描红和临写,对于难以理解的地方,配置了相应的注释。 写字积累 的字,基本选自常用字,极少数出现在高年级的非常用字,也是在 字群 的概念下出现的,在 字理 的帮
《小学生百科知识综合测试AB卷》(全面升级版)共包括一至六年级6个分册,构成了小学生百科知识测试的6个等级,它们如同6个台阶,有助于小学生们从低到高,循序渐进地学习百科知识。该套图书有助于节约小学生寻找和翻阅各种图书的时间,帮助他们快捷有效地学习和掌握百科知识、提高综合素质。 该套图书内容灵活多变,轻松活泼,使小学生做题与阅读相结合,自测与自学相结合,从而获得许多终生受益的知识。
1、一本同步教材的便携工具书。小学教材重点知识大集结,语文字词句段数学例题公式英文原文对译单词短语句型全包括。 2、漫画讲解知识,学习更轻松,趣味漫画既能引发学习兴趣又能更快更牢固地记住知识。 3、大字版,保护视力。字号大,行距宽,保护视力不伤眼。
本书为了贯彻综合实践活动领域中信息技术教育实施纲要的有关精神,在编写思想上力图体现中小学信息技术教育的操作性、实践性和探究性。
《孟建平系列丛书 小学单元测试》系列丛书是与单元小结相应的测试卷,用以检测学生对课本中单元知识的掌握情况。注重基础知识和基本技能的训练,编写时充分考虑到学生学习的规律性,使用上既强调基础知识巩固,又注重智能拓展,做到同时兼顾基础性和发展性。
在潜心研究书法理论的基础上,结合十几年字帖推广的实践经验,司马彦先生使司马彦字帖实现了编写科学、结构合理。其所有出版的同步字帖系列均由人民教育出版社编审顾振彪先生审定。其出版的字帖写法涉及:拼音、笔顺、结构、书写指导、写字基础知识;内容涉及:生字、组词、造句、近义词、反义词、课文片段、古诗词等众多板块。对于学生,既适合课后练习生字,又适合复习课堂知识;对于其它各界人士,既适合平时练习书法,又适合日常学习知识。
《12岁以前的生命教育(5年级)》由徐艳编著。 《12岁以前的生命教育(5年级)》分为“认识生命”、“防患未然”、“发现自我”、“日常礼仪 ”四个单元,分别对应学生成长中的科学、安全、心理、社会交往等方面的问题。“生命问号”栏目以小故事的形式点出话题,“芝麻开门”栏目则给出相应的指导和建议,“活动驿站”栏目以活动的形式让学生加深对本课话题的印象,“生命体悟”则要求学生有感而发,提出自己的理解。
1、一本同步教材的便携工具书。小学教材重点知识大集结,语文字词句段数学例题公式英文原文对译单词短语句型全包括。 2、漫画讲解知识,学习更轻松,趣味漫画既能引发学习兴趣又能更快更牢固地记住知识。 3、大字版,保护视力。字号大,行距宽,保护视力不伤眼
本丛书是一至九年级浙江省部分地区的期末统考卷,小学涉及语文、数学、英语和科学四门学科,每册由12-15份真题卷和6-7份专题训练卷组成。初中涉及语文、数学、英语、科学、历史与思想品德五门学科,每册由12份真题卷和6-7份专题训练卷组成。试卷来自于浙江省内各地的教育强市(区、县),由各地教研室组织当地名师精心命题,试卷依据国家*颁布的义务教育课程标准编写,题目新颖,难易适中,绝大部分为原创题,经过多位名师审核,多人编校,题目新颖,难度把握恰当,针对性强,并附有详细解答和解析,对学生掌握所学知识,提高解题能力有极大的帮助。
本书以小学教育的实际特点为依据,强调针对性和实用性,是一套课堂开得起,学生学得懂,教师教得清的传统文化教材。