党的十八界四中全会提出要将青少年法治教育纳入课堂。"*"普法即将开始,青少年是普法的重中之重,为更好地贯彻会议精神,加强青少年的法治教育,从幼儿的时候起就逐步培养其规则意识和法律意识,特出版本套中小学法治教育读本。五年级版本以基本权利和同学们应当熟悉的权利为主要内容。小学版图书循序渐进普及常用法律知识。
《学思维活动课程》(五年级)充分考虑了学生的思维发展特点。小学阶段设置的各个活动都与生活密切相关,采用大量插图和实物,让孩子在形象的图形感知和具体的实物操作中进行积极思维。中学阶段的活动结合具体学科,引导学生在学科领域内进行具体的探究活动。活动的开展都包含活动导入、活动过程、活动心得、活动拓展四个部分。活动导入旨在激发学生兴趣,并使学生了解活动主旨;活动过程系统地教给学生思维方法、引起学生认知冲突、进行科学探究;活动心得则要求学生对活动进行反思与监控,将学到的思维方法进行概括;活动拓展旨在让学生将从活动中学习到的方法迁移到具体学科或实际生活中去。
从台电脑诞生到现在,电脑已从实验室进入到了千家万户,成为人们学 习、工作、生活的工具。学习电脑的目的是把它作为一种高效的信息工具,利 用它去解决实际问题。因此,在中小学开展信息教育不仅是为了传授信息、电脑、 一网络等知识,更是为了使学生具有一定的信息素养,培养他们利用信息工具去发现问题、分析问题进而解决问题的能力。这一过程应该从小学一年级开始实施,这样才能潜移默化地影响学生的思维习惯和处理问题的方式。 这就要求信息学科教师在日常教学中要注重能力的培养,不是为教软件而教软件,而是视计算机为一种工具,教会学生自主学习,教给学生一种解决实际问题的方法,包括阅读软件的帮助文件和说明文件、上网搜索相关资源、利用网络进行交互式学习等。同时,我们还要注重在信息学科里整合其他学科知识,让
《作文桥·作文高分王:小学生分类作文精华(5年级)》涵盖了小学生常写、常考的所有作文题材,包括七大类别,100多个小类别,300多篇优秀作文:多角度地给学生提供学习和模仿的范本。 根据各年级写作侧重点的不同进行作文分类,同步辅导,指向性强,具有阶梯性,帮助学生由易到难地掌握写作技巧。 积累*、全的小学生好词、好句,帮助学生积累精彩语言,好词、好句信手拈来。
由本书编委会编著的《中华传统美德读本(5)》是中华传统美德读本系列之一,本丛书以爱祖国、明礼、诚实守信、团结互助、辛勤劳动、感恩6方面为主题,以选编优秀作品、经典故事为载体,所选人物及语篇的时段自春秋至当代,内容易于接受、便于理解。本丛书每小节都设有“美德感悟”和“美德互动”等栏目以加深青少年朋友对故事内容的理解,并结合当前形势,告诉青少年应该怎样做,这对于他们人生观和道德观的形成,将起到潜移默化、春风化雨的作用。我们相信通过这些人物故事和语篇,青少年朋友能更加深刻地理解中华民族传统美德的内涵,能在感悟、积累的过程中汲取传统美德的精髓。同时,故事的情节和主人公的榜样也将会给青少年留下永不磨灭的印象,并影响其终生。
《小学生百科知识综合测试AB卷》(全面升级版)共包括一至六年级6个分册,构成了小学生百科知识测试的6个等级,它们如同6个台阶,有助于小学生们从低到高,循序渐进地学习百科知识。该套图书有助于节约小学生寻找和翻阅各种图书的时间,帮助他们快捷有效地学习和掌握百科知识、提高综合素质。 该套图书内容灵活多变,轻松活泼,使小学生做题与阅读相结合,自测与自学相结合,从而获得许多终生受益的知识。
贯彻素质教育的理念如树之根基,实施有效教学的方法如树之枝干。近几年来,竹园小学依据“有效教学”的理论,对教学材料的开发与选择,对教学方式的组织与实施,对教学手段的运用与改进,进行一系列的革新。其中特别值得一提的是学校发挥教师的集体智慧,建设了一个贴近教材、题材丰富、题型新颖的有效题库。于是,教师根据教学目标、教学要求和教学进度,及时地从题库中挖掘相关的资源,整合成一份份有效的试卷,适时地组织学生“做一次认真的练习”。 “做一次认真的练习”由夯实基础“周周练”、培养能力“月月测”和提高素质“学期考”组成。,让师生分别对自身的教与学的情况进行一次阶段性的总结。第二,让师生分别对自身的教与学的情况进行一次科学的检测。第三,让师生分别对自身的教与学的情况进行一次系统的反馈。“做一
《国学写字通》丛书共6个分册,分别适用于小学1年级 6年级,每册51讲,打开书,每一讲的左面是 写字积累 ,右面是 国学积累 。 写字积累 让学生练习或按结构或按部件而组合在一起的相关的字,这种 字群 的概念能帮助我们了解汉字之间的内在联系,体会象形文字的精妙之处,更能让我们记住这些字,帮助学生在认字时触类旁通、举一反三。举例而言,字中含 隹 ,就可能与 鸟 有关;字中带 缶 ,则或许与 陶器 想通。在书写上,除了常规的描红、临写,还有指导,提示字的间架结构和书写细节。此外,根据年级不同,有部首、笔顺、组词、字理等辅助内容。 国学积累 是对国学选文的赏读、描红和临写,对于难以理解的地方,配置了相应的注释。 写字积累 的字,基本选自常用字,极少数出现在高年级的非常用字,也是在 字群 的概念下出现的,在 字理 的帮
☆与小学课程同步,囊括小学一~三年级教材与地理相关的全部知识点。 ☆每一套包含一张860mm*600mm大尺寸世界地图、一张860mm*600mm大尺寸中国地图,一本与小学教材同步、包含近千条知识点的小学生地理学习手册。 ☆市场较早针对小学生四~六年级课程学习的教材同步地理读物,是目前国内少数从地理角度辅助小学生课程学习的地图。 ☆《小学生学习地图》采用精准的地图、明了的示意图、精美的手绘图片、真实的特色照片和科学有趣的文字等多种方式呈现地理知识点,知识丰富、赏心悦目。 ☆《小学生学习地图》依据小学生课程知识点,选取侧重小学四~六年级阶段重要的地理事物,以国家地理信息局公布的《中国政区》、《世界政区》为依据进行修改和绘制,特色鲜明,基本覆盖小学教材中提到的知识点,是小学生学习的地图。 ☆《
《小学生百科知识综合测试AB卷》(全面升级版)共包括一至六年级6个分册,构成了小学生百科知识测试的6个等级,它们如同6个台阶,有助于小学生们从低到高,循序渐进地学习百科知识。该套图书有助于节约小学生寻找和翻阅各种图书的时间,帮助他们快捷有效地学习和掌握百科知识、提高综合素质。 该套图书内容灵活多变,轻松活泼,使小学生做题与阅读相结合,自测与自学相结合,从而获得许多终生受益的知识。
1、一本同步教材的便携工具书。小学教材重点知识大集结,语文字词句段数学例题公式英文原文对译单词短语句型全包括。 2、漫画讲解知识,学习更轻松,趣味漫画既能引发学习兴趣又能更快更牢固地记住知识。 3、大字版,保护视力。字号大,行距宽,保护视力不伤眼。
《金星教育系列丛书·小学教材全解:5年级科学(上)(教育科学版)(2013版)》具有“工具性、备查性、资料性、备考性”四大特点,是教师的备课参考,是学生的自学教程,也是家长的辅导用书。它具有知识点覆盖全、规律方法总结全、题型分类概括全、单元复习归纳全等特色,是夯实基础、提升能力的同步学习用书。
本书为了贯彻综合实践活动领域中信息技术教育实施纲要的有关精神,在编写思想上力图体现中小学信息技术教育的操作性、实践性和探究性。
本书包括生涯认知、认识自我、热爱生活、学习与生存、认知社会、生涯探索、生涯准备等七个部分,涵盖了小学生涯教育的主要方面。 本书具有可读性、趣味性和启发性,可以作为小学一年级至六年级生涯教育的教材,也可以供学校的老师和学生家长阅读。