《从课本到奥数》每学期包括两本书: A版和B版，其中A版为每天使用的天天练，B版为周末巩固提高的周周练，A、B版配套使用效果更佳. 这套书在结构安排上与教材同步，紧扣课程标准所囊括的知识要点，题型丰富，覆盖面广. 在难度设置上，从课堂教学的每一课时中选取中等偏上难度的问题进行讲解和训练，以达到对课本知识的深入掌握，然后自然过渡到奥赛的中低难度问题，由浅入深，循序渐进，从而达到奥数快速入门的效果；在题型选取上，精选典型且趣味性强的题目，符合学生的认知水平. 《从课本到奥数》A版每学期安排了15周(初中段分章节)，每周5小节，每天只需25分钟，轻松完成从课本到奥数的学习. A版的设计分为以下五个栏目: 题型概述 从课堂教学内容中提炼出典型问题，并详细解析其背景、关联和解决方法，简单通俗，易于掌握. 典型例题 挑选新
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本书具有如下特点：1．除大城市和文化条件发达的地区外，开展小学数学竞赛活动一般是从开始的。这是由于学生通过常规学习已经掌握了一些基本的数学知识和方法，在辅导教师的指导下通过学习数学竞赛材料，可以进一步提高数学能力，同时也可以掌握一些简单的课外知识。基于此，本书的编排是从上学期开始的。2．本书按照通用数学内容编排顺序编写，从各年级学生的知识结构和思维发展水平的实际出发，由浅入深，由易到难，循序渐进地介绍数。知识和方法，在学生力所能及的范围内帮助学生扩展知识视野，提高思维能力。在既利于教师把通用的数学知识给学生巩固深化的同时，又恰到好处地为学生拓宽有关数学竞赛的知识。因为具备了上述特点，本书也便于学生课外自学。3．本书具有“暗射型教案”的特点。全书按专题对应课时进行编排，这样既便于
本书将优化方法充分应用到聚类分析领域，从多个角度研究将特征权重优化嵌入到混合属性数据集的聚类算法中，以期优化后的特征权重能有助于构造出更简洁、更精确的分类器。
