六年级上册,首先进入的是 铁肩担道义,妙手著文章 为主题的儒家课程,孩子们将见识孔子、孟子、荀子、范仲淹、诸葛亮、王阳明、张载等一个个集大智、大勇于一体的伟大的生命,第二单元是纪伯伦的《先知》,之后继续学习泰戈尔《吉檀迦利》30余首,*后是一个很特别的单元,取名为 送给双眼的礼物 。从甲骨文到书法,从兵马俑到青花瓷,从徐渭的墨葡萄到凡高的向日葵。
本套教材依据*《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,按照中小学地方课程、校本课程开设的要求编写,也可作为中华优秀传统文化的课外读物。 br 教材围绕家国情怀、人格修养、社会关爱,根据不同学段学生特点,精选和安排学习内容。 br 小学一至二年级,以绘本形式,让学生在 我的一天 我的一年 等具体活动情境中,体验感受身边的传统文化,增强对中华优秀传统文化的亲切感。 br 小学三至六年级,以传统文化元素组织学习单元,培养学生对中华优秀传统文化的感受力。精选名家名篇,通过有趣的故事、生动的小品文、经典的古代诗同,引领学生走进丰富深厚的传统文化;精选300句段体现传统文化元素的经典名言,让学生熟读成诵,终生受益;设计32个儿童生活中可感受到的文化意象,唤醒学生的文化意识,激发学生对身边文化现象由象到意探究
科学实验是科学探索和科技创新的关键,也是培养青少年动手、动脑能力的重要环节。本套丛书深入浅出、绘声绘色地为广大青少年读者提供了一系列既有探索性又有可行性的科学实验方案。这无疑有助于推行国家新课程标准所倡导的科学探究活动与研究性学习,对全面提升青少年的科学素养,创新能力,动脑思维和动手做的能力也大有裨益。全书内容生动、图文并茂,是科学性与趣味性兼备的实验丛书。
这是一本*小学6年级学生每天记录课后作业的本子,一页记录一天的作业,每页都设计有语文、数学、英语及其他固定的记录位置,当页下面还设计有老师评语、家长评语(签字)栏,页脚处设有对应年级学科小知识(或古诗词、或数学规律技巧公式、或英语单词等),利于学生复习掌握。*后还专门设计了假期作业记录页。
何国庆、贾英民、丁立孝编写的《食品微生物学 (第3版普通高等教育十三五精品课程建设教材)》主 要阐述了微生物的概念、生物学特性等基础知识,微 生物学和食品微生物学的发展及研究内容与任务,微 生物主要类群的形态、结构及生理特征,微生物的营 养需要及代谢,微生物生长概念及规律,微生物的遗 传变异与优良菌种的选育与保藏,微生物的生态,有 益微生物在食品工业中的应用,食品中污染微生物的 种类、给人类带来的危害,防止食品腐败变质的措施 ,微生物及其毒素污染食品引起的人和畜禽食物中毒 的种类及预防措施等。本书适宜作为有关院校食品专 业的本科教材,也可以供相关专业的研究生、科研人 员及生命科学专业的师生参考。
小学数学课外活动一直是小学教育活力的形式之一。在进入重点中学的梦想只能通过选拔才能得以实现的现实面前,对于奥数热的各种降温方式都只能是隔岸观火。所以奥数图书的出版一直是热火朝天就一点也不奇怪。对于我们来说,在这样一个时期推出一套全新的奥数课堂用书不是在自我重复,尽管我们已经有了重量级的品牌:《小学奥数举一反三》,《小学奥数读本》,而是选择一种新的切入,一种新的理念,以期更新换代,打造课标时代的奥数新课堂。
本书是中国农业大学非物理专业物理实验室在长期教学实践的基础上不断地总结教学、教改经验编写而成的。全书共分五章,第壹章测量的误差与不确定度;第二章预备知识;第三章基本实验;第四章近代物理测量分析方法与综合性实验;第五章设计性实验;书末附表介绍了有国际单位制及部分常用导出单位。本书可作为各类高等院校非物理(理、工、生命、农)专业的大学物理实验用书。
《全新英语听力:六年级(提高版)》具有以下特色:1.最全面的听力材料:集广泛性、实用性、知识性、趣味性和时尚性于一身的听力原材料,涵盖了包括时事政治,财经金融,文化艺术,体育娱乐,科技教育,环境健康及与学生学习、生活等诸多方面的内容。2.最科学的编写思路:为了给一年级到高三的学生循序渐进地更好地练习听力,我们将套书分为基础版和提高版两个版本。每套题约10—20分钟。基础版的练习,用作基础阶段的听力训练;提高版的练习,用作加强阶段的巩固和提高训练。其中,6、7、8年级的6册在基本的套题之外,我们还精心设计了More Listening Input的板块,进一步拓展学生的学习视野。3.的听力光盘:随书附送的MP3光盘里包含了书中所有的听力原文,录音由中、美著名语言专家朗读录制而成,语音语调纯正、地道,切合中、高考标准。是学生跟读地
这是一个伴随你长大的小伙伴,它将陪伴你完成小学阶段快乐的学习和生活,并以其特有的真诚和智慧成为你好的朋友。 课前预习:给你自信给你从容,获得一种全新的学习感受。 课堂达标:让你和小伙伴们一起,在不知不觉中把握自然的意义,与老师共享自然学习的快乐。 课后拓展:给你一个惊奇的发现:哦,原来课本知识可以如此地贴近生活,原来思维空间可以这样大,原来知识视野可以这样宽广! 紧扣教学大纲,联系生活实际,加上极富特色、举一反三的练习题设计和大量活泼新颖的知识、素材,《预习·达标·拓展》带给你的是一种活泼、欢快的接受环境,让你有更多的动手动脑机会。多变的认知和观察角度,使你的动手能力、观察能力、思维能力都得到提升。 在求学的旅程中,你将不再孤独;在成长的道路上,你将不断向前。
亲爱的同学们,新的学期又开始了,我们精心为你们编写了这套《小学英语写字课课练》(新标准外研版),帮助大家更好、更快、更熟练地写好英语、运用英语。 本套字帖严格与新标准外研版小学英语教材(三年级起始)同步,并在词汇和英语知识上做了相应的扩展,旨在培养同学们对英语的兴趣,帮助你们轻轻松松地掌握英语书写要领,提高英文水平。请同学们按照新课程标准中的要求,在四线三格本上正确、熟练、清楚地书写英语,做到大小写、笔顺、连笔、词距、标点和格式正确,养成良好的书写习惯。 兴趣是学习好的老师。因此,我们力求让同学们在书写英语的时候乐在其中。内容上,针对同学们好奇、好动、好玩的性格特点,把读、写、画、玩有机地结合在一起,做到了知识性与趣味性并重。我们还根据书写内容配有大量富有情趣的卡通插画,图文并茂,
《小学安全教育(6年级)》旨在教育学生提高安全意识,掌握必要的安全知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成安全应对日常生活和突发事件的习惯。同时,帮助学生树立和强化安全意识,正确处理各种关系和解决各种矛盾,切实保障自身安全,使学生充分认识到个人安全和社会公共安全的重要意义,做好防范敲诈勒索等恐怖事件的心理、思想准备,并掌握必要的应对办法。教育学生不参加影响和危害社会公共安全的活动,树立国家安全意识和社会责任感,自觉维护公共秩序,维护社会稳定。抵制抽烟、酗酒、赌博、吸毒等不良行为习惯,预防违法犯罪。培养和教育学生树立正确的人生观、价值观、道德观,使学生更加热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,努力成为社会主义的建设者和接班人。
随书附赠“小学生经典智商测试题”.测出孩字的智商; 包含观察力、想象力、动手能力等小学生各类动脑筋的智力题; 总结出7类典型的智力测验题目.分步骤教会小学生解答智力题 试题典型、有趣,难易度适中,适合小学生的智力水平.
《生字同步写字本:六年级(上 RJ)》是由著名书法家卢中南先生结合自身多年的书法实践和书写心得,亲笔书写的课文生字范本。 本字帖具有描红、摹写、临写三大功能,内容规范、实用、易学,是一套全面、权威、实用的小学生钢笔字帖。用本书这种练字方法,可以达到事半功倍的效果,让你写出名师一样端正、规范、漂亮的字体。
闫学绘本阅读课程是全国著名特级教师闫学老师及其团队创生、研发的绘本阅读课程。课程于2013年创立,迄今已历时五年,在闫学老师的主持下,课程团队经过不懈努力,已经构建起非常完善、丰富、立体的绘本阅读课程体系,成为目前国内一个覆盖小学全学段、全学科的绘本阅读课程,并以其专业性、丰富性、统整性、开创性赢得了国内教育界的广泛认可。本套丛书系该课程师生使用手册。 《闫学绘本阅读课程实施手册(六年级)》分儿童品德涵养、儿童亲情体味、儿童美学鉴赏、儿童人际交往、儿童国际理解、儿童哲学启蒙、儿童心理治愈、儿童智慧启迪8个部分,共16篇绘本阅读课程范例。
实验是教学活动的重要内容,课程标准更是对实验提出了明确的要求。由于实验是学生探究并获取知识与应用知识过程中的一个重要有机组成部分,所以完成实验是对学生的能力、心理、意志品质的全面锻炼,在完成实验和解决问题的过程中取得实践经验和亲身体会。 本书是根据国家*颁发的《全日制义务教育课程标准》的有关内容和要求,结合课程改革中教学的实际情况编写的:是编者对、新教材和新教学理念研究的*成果。每一项活动都由精心准备、科学探索、深入思考、科学视野四个版块组成。在培养学生能力,全面提高其素养,变被动学习为主动学习方面能起到很大的作用。
书稿内容主要是单元练习、期中期末的综合练习。单元卷采用AB卷的形式,既重视课内知识的积累与巩固,又有适当的课外拓展。题型新颖,题目有层次,题量适当。
我国的传统教育,特别重视培育孩子们健康良好的性格、品行,使其拥有一定的文化教养。古人说的“蒙以养正”或“正蒙”,即开蒙的时候一定要端正。这是说:由有德的家长与老师对儿童发蒙,教他立志做一个正直的人、有理想情操的人;儿童从小受到父母长辈与老师的言传身教,如果他的生活环境、语言环境都端正无邪,这将有益于他一辈子的健康成长。也即是说,对儿童、少年给予正面、正确的教育是十分重要的。作为人之父母、人之师长,有责任与义务让孩子从小就在正而无邪的环境中生活,培养其分辨是非善恶的能力,打下做人做事的基础。 传统文化宝库中有大量脍炙人口、传之久远的蒙学读物,如《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》《弟子规》《幼学琼林》等,还有一些家训、家书等读物,都是“正蒙”的好教材。《四书》(《论
本书分为四大板块:工具和机械、形状与结构、能量、生物的多样性。每个知识点都从生活中遇到的实际问题出发,引导孩子思考、实践,再用科学的理论加以概括总结,后通过历史名人、世界奇观等对知识点加以升华,连贯而有梯度地完成阅读。
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