《骆驼祥子》以北平(今北京)一个人力车夫祥子的行踪为线索,以二十世纪二十年代末期的北京市民生活为背景,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。为了使读者更好地理解《骆驼祥子》内容,本书对中心思想、主要人物、故事梗概进行了分析和归纳,同时,对精彩句段进行点评,对精美章节进行赏析。
★★★单元双测。“A+B”多功能定位 A卷注重基础,强调基础知识的识记和运用;B卷强调素能,注重基本能力的培养和提高。单元检测,月考训练,期中、期末测试,阶段性测试,考前综合拉练多功能定位。 ★★★创新思维,重点难点全解全析 题目设计注重创新能力培养,重点难点经典解析。解难析疑,查漏补缺有针对性提高;在注重基础知识巩固的基础上,题目设计结合*考试要求,注重创新题目演练,帮助学生适应考试改革的变化。 ★★★理念超前,围绕课改提高效率 本丛书以新课程标准为导向,突出学生的主体地位,注重知识与能力、过程与方法、情感态度价值观的有机整合。通过以灵活多样的题目全方位考查知识点,以知识点带知识面的设计理念,*限度的提高学生的学习效率。 ★★★题目典型,权威策划名师编写 聘请教育权威策划
*《英语课程标准》明确要求学生应具有适合各阶段要求的识字、写字能力,我国的基础教育已经将写字教育作为学生的一项基本技能和一门必修课程。 书写天下工作室组织编写的这套中学生字帖系列是专门为学生量身定做的,具有以下特点: 此套字帖着眼于中小学生的英语同步学习,把书法练习与课内作业紧密结合,学用并轨,让他们在练习书法的同时,又能掌握课内知识。内容注重实用,板块设计合理,体例科学新颖。从单词、短语、句型、对话到短文,内容丰富,循序渐进,层次清晰。字体规范,笔画圆润,线条流畅,结构匀称;字体美观大方,符合大众审美情趣。读者可以从中领略书写技巧,先描红再临写,找到进行英文书法创作的感觉。相信通过本套丛书的练习,读者的书法技巧和能力会上升到新的台阶。
知识梳理复习:将单元或章节所学内容系统化,以练习题形式归纳与梳理,提炼和升华重点难点考点。 阶段评估检测:针对单元或章节综合学习目标,进行阶段性知识与能力要求的测评,夯实基础,培养智能。 专项技能突破:归类整合学习内容,形成不同的专题测试,全面提高学生灵活运用所学知识的能力。 期末冲刺验收:内容呈现有效梯度,便于学生通过综合性与创造性练习,快速提高应试水平和考试成绩。
《新标准英语?基础知识快乐练》是根据*修订的《英语》(新标准)教材编写的系列丛书。《新标准英语?基础知识快乐练》知识分布全,重难点突出,既注重双基训练,又注重能力培养。《新标准英语?基础知识快乐练》从单词、短语、句子、阅读、写作指导各个角度,全面练习教材各知识点,无一遗漏。但又不拘泥于教材,注重举一反三。同时,《新标准英语?基础知识快乐练》栏目设置科学,题型多样有趣,其中,“基础训练”一栏侧重巩固基础知识,建立科学框架;“强化提升”一栏,直击重点难点,注重提高、运用英语的语言能力;“中考链接”一栏则是教材与中考的对接,是考场的再现,是经验与智慧之光的梳理。《新标准英语?基础知识快乐练》旨在全面提高学生素质,激发各项知识运用的潜能,让学生在快乐学习的氛围中不断提升自我,创造新的飞跃。
《聚能闯关·期末复习冲刺卷:英语(7年级上)(人教版)》特色: 知识梳理复习:将单元或章节所学内容系统化,以练习题形式归纳与梳理,提炼和升华重点难点考点。 阶段评估检测:针对单元或章节综合学习目标,进行阶段性知识与能力要求的测评,夯实基础,培养智能。 专项技能突破:归类整合学习内容,形成不同的专题测试,全面提高学生灵活运用所学知识的能力。 期末冲刺验收:内容呈现有效梯度,便于学生通过综合性与创造性练习,快速提高应试水平和考试成绩。
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1866年,法国自然科学家阿龙纳斯教授应邀去参加一次铲除海怪的行动。可是,海怪没有见着,阿龙纳斯教授却成了俘虏,和仆人康塞尔、捕鲸手尼德·兰被关进了一艘神秘的潜水艇,被迫开始了一次长达十个月、行程两万里的海底旅行。海底世界异常奇妙,可失去自由的煎熬却让人难以忍受。终,任一次大风暴中,他们成功地逃了出来。这次旅行让阿龙纳斯教授洞悉了海底的秘密,可又有谁知道潜水艇的主人尼摩船长的秘密呢? 一八六六年,海洋上发生了一件离奇的怪事。一个纺锤形的庞然大物,它周身闪烁着奇异的光芒,个头比鲸鱼大得多、速度也快得多,在海上神秘出没,有不少船只受到了它的攻击。为了保障海上交通的安全,北美联合众国发表声明,宣布成立剿灭怪物的远征队。当远征队的战舰与海怪发生撞击,主人公不慎落入水中,才发现怪物
《聚能闯关·期末复习冲刺卷:英语(7年级上)(外研版)(进阶版)》特色: 知识梳理复习:将单元或章节所学内容系统化,以练习题形式归纳与梳理,提炼和升华重点难点考点。 阶段评估检测:针对单元或章节综合学习目标,进行阶段性知识与能力要求的测评,夯实基础,培养智能。 专项技能突破:归类整合学习内容,形成不同的专题测试,全面提高学生灵活运用所学知识的能力。 期末冲刺验收:内容呈现有效梯度,便于学生通过综合性与创造性练习,快速提高应试水平和考试成绩。
*《语文课程标准》明确要求学生应具有适合各阶段要求的识字、写字能力,并在小学阶段达到用 硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度 的基本目标。我国的基础教育已经将写字教育作为学生的一项基本技能和一门必修课程。 书写天下工作室组织编写的这套初中生生字帖系列是专门为初中生生量身定做的,具有以下特点: 本套丛书精心设计练字模式,通过描、摹、临等多种练字方法,读者快速掌握书法技巧。在内容选择上,从汉字字形入手,帮读者识记字音、部首、结构、笔顺;利用生字组词,适度拓展所学词汇,如近义词、反义词、成语等;精选好句好段,巩固所学知识,积累语言素材。
单元双测,“A+B”多功能定位 A卷注重基础,强调基础知识的识记和运用;B卷强调素能,注重基本能力的培养和提高。单元检测,月考训练,期中、期末测试,阶段性测试,考前综合拉练多功能定位。 创新思维,重点难点全解全析 题目设计注重创新能力培养,重点难点经典解析。解难析疑,查漏补缺有针对性提高;在注重基础知识巩固的基础上,题目设计结合*考试要求,注重创新题目演练,帮助学生适应考试改革的变化。 理念超前,围绕课改提高效率 本丛书以新课程标准为导向,突出学生的主体地位,注重知识与能力、过程与方法、情感态度价值观的有机整合。通过以灵活多样的题目全方位考查知识点,以知识点带知识面的设计理念,*限度的提高学生的学习效率。 题目典型,权威策划名师编写 聘请教育权威策划论证,一线
知识梳理复习:将单元或章节所学内容系统化,以练习题形式归纳与梳理,提炼和升华重点难点考点。 阶段评估检测:针对单元或章节综合学习目标,进行阶段性知识与能力要求的测评,夯实基础,培养智能。 专项技能突破:归类整合学习内容,形成不同的专题测试,全面提高学生灵活运用所学知识的能力。 期末冲刺验收:内容呈现有效梯度,便于学生通过综合性与创造性练习,快速提高应试水平和考试成绩。