1.科学的策划理念,对每科的要点和考点进行全覆盖,为你展示课改新动向,新理念新思路!2.循序渐进的训练方法,包括知识梳理与复习、阶段评估检测试卷、专项突破试卷、期末冲刺试卷的训练中提高成绩!。3.名校名师倾力打造,由国内重点中学名师联合编写!
本丛书是一至九年级浙江省部分地区的期末统考卷,小学涉及语文、数学、英语和科学四门学科,每册由12-15份真题卷和6-7份专题训练卷组成。初中涉及语文、数学、英语、科学、历史与思想品德五门学科,每册由12份真题卷和6-7份专题训练卷组成。试卷来自于浙江省内各地的教育强市(区、县),由各地教研室组织当地名师精心命题,试卷依据国家*颁布的义务教育课程标准编写,题目新颖,难易适中,绝大部分为原创题,经过多位名师审核,多人编校,题目新颖,难度把握恰当,针对性强,并附有详细解答和解析,对学生掌握所学知识,提高解题能力有极大的帮助。
全书思维导图 全书知识架构图形记忆 考点真题索引总揽考点与中考零距离 知识清单全练 千位名师 -j题式完全归纳 基础闯关全练 螺旋式练讲互动夯实基础 三年模拟全练 模拟试题淘金式完全训练 五年中考全练中考真题麻雀式完全解剖 单元段考全练 科学设计自我水平检测 单元思维导图 单元核心知识图表梳理 教材知识全解 重点难点疑点完全解读 教材练习全解 教材课后思考题完全剖析 全练答案全析 五三全练题目全解全析 智力背景 万篇素材发散式全面拓展
4套基础知识归纳复习卷 4套期末综合提优复习卷 2套专题整合突破卷 2套期末达标、提优卷
覆盖面全。本丛书以人教社教材为蓝本,配备了从小学到初、高中各科、各年级系列教辅,同时还涵盖了北师大版、华东师大版、沪科版、沪教版、苏教版、沪粤版、浙教版、冀教版等版本。 第二 体例新。本丛书从理顺本章或本节知识切入,在自主学习的基础上采取讲例、讲练对照,以练为主,双栏对照排版,双色印刷的形式,突出重点,使体例清新明了。同时根据各学科的特点,分别设计了不同的编写体例,这样更能突出本书的实用性。 第三 夯实基础。正确并全面地掌握教材中的基本概念。基本理论是学习的根本,任何成绩的取得都源于对教材基础知识的点滴积累及深入体会,基础知识是形成能力的前提,因此,本书特别注重对基础知识的讲解和练习。有专家说:分析问题和解决问题的能力是练出来的,只有运用所学的知识去解决问题,才
全书思维导图 全书知识架构图形记忆 考点真题索引 总揽考点与中考零距离 知识清单全练 千位名师习题式完全归纳 基础闯关全练 螺旋式练讲互动夯实基础 三年模拟全练 模拟试题淘金式完全训练 五年中考全练 中考真题麻雀式完全解剖 学科复习整合 知识体系构建助力期考 单元段考全练 科学设计自我水平检测 单元思维导图 单元核心知识图表梳理 教材知识全解 重点难点疑点完全解读 教材练习全解 教材课后思考题完全剖析 全练答案全析 五三全练题目全解全析 智力背景 万篇素材发散式全面拓展
本书编写的宗旨是:在内容上紧扣教材,注重基础,题目新颖灵活,层次感强;在形式上做到跟课堂教学同步,方便教师课堂同步学习反馈和阶段测试使用。 本书与同类图书相比有几个显著特点: 一、真正跟课堂教学同步的课时练。 根据教学进程,练习同步到课时,按章(单元)配置测试与评估。另有期中、期末卷,层次清晰,安排合理。 二、提倡自主探究。 课程标准进一步强调了自主性学习和科学探究性学习的重要性,同时对课程资源的开发提出了新的理念。丛书紧跟课程标准,在一系列栏目中,设置了倡导自主学习和科学探究的题型和题目,拓展知识视野。 三、栏目功能体现学科特点。 【基础训练】立足于课内基础知识,联系生活实际,为本课时的教师课堂教学和学生课堂学习做好知识准备。 【综合运用】用不同类型的题目,多层次
是否,在冥思苦想之余,仍感困惑? 是否,在洗耳恭听之时,还是无助? 是否,在挑灯夜战之后,犹觉茫然? 问鼎状元,如千军万马过独木桥。父母、老师不要求每一位孩子、每一位学生都能力争状元,但如果我们都来借鉴、掌握状元的学习方法、学习技巧,那么,我们就能跳出题海用较少的时间取得良好的学习效果。由此,龙门书局将全国各省高考状元的各个学科的学习心得和方法技巧,经过名师整理、挖掘与提升出来,形成《状元笔记》,与同学们一起分享。 它用“详解”破译你的困惑;用“技巧”解除你的无助;用“警示”驱走你的茫然。 翻开这本笔记,你将看到的经典栏目有: 教材详解:详细剖析并讲解教材上的知识点,配以例题巩固知识点,有讲有练。此栏目能夯实基础,使你考试稳拿基础分。 解题技巧:归纳各节知识点运
“不积跬步,无以至千里”,学习是一个日积月累的过程。在日常的课堂教学中,只有及时消化新授课知识,把握每课时的重难点,才能扎扎实实地夯实双基,才能逐步提升学生的综合运用能力和创新能力。而精当的课时练习正是实现这一目标的重要途径。为此,我们精心策划编写了《课时作业本》系列丛书,本书与其他同类书相比,具有以下几个鲜明的特点: 1.全新的编写理念。本书秉承了“自主学习与探究”的理念,根据初中思想品德的教学特点,着力于促进学生逐步形成积极向上的人生态度和良好的行为习惯及心理品质。在选择背景材料时,力求以*的时政和社会信息设置情境,确保与学生的生活实际及时代精神相适应。练习设置注重多角度、多层次地考察知识点,并运用探究式的设问方式提高学生分析问题和解决问题的能力。 2.科学的练习
《满分训练设计》立足新课程标准要求,遵循学科特点,符合学生的心理认知规律,用训练的方式梳理整合各个单元的全部基础知识点。既融会贯通重点、疑点、难点,又紧密结合中考题,密切关注教育改革和权威信息,预测中考热点,既训练学生基本的解题能力,又培养学生综合的学科素养。通过一定量的不同形式的习题进行对应训练,掌握本节的基础知识、基本技能、基本方法和基本应用,逐题过关,夯实基础,奠定高分基石。
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导学性——全程的预习导学,全面梳理主干知识,对教材核心知识提前认知和理解。 全程性——全面呈现核心知识、解题依据、典例分析、专题突破,让有效学习动起来。 选择性——多种形式呈现考点,多元方法剖析试题,合理设置学习梯度,都学有所获。 专题性——同步渗透专题突破,总结解题方法,整理解题技巧,轻松地提升应用能力。 工具性——综合科学学习方案,甄选同步考试真题,提供*前沿学考信息。 反思性——典型错例点击思维的误区,评分细则指点迷津,解题反思教你零失误方略。 参考性——对教材课中问题、课后习题、学案预习、考试真题、课后检测题全解评析。
全真展示每课(节)内容的课标要求及考纲指向,权威锁定学习目标和考点能级,伴您在学习中把握方向,在考试中稳操胜券。权威名师指点学习方法,点拨解题疑点,理清基本思路,制定学习方案,搭建智力平台,助您倍速学习,提升学习成绩。全息式呈现学科基本知识点和能力点,菜单式的科学梳理,将考点习题化设计,便于您在练习中实现对学科考点的理解和记忆。
基础教育改革已如火如荼地展开,新课程教材助学助考的开发问题已成为人们关注的焦点。应广大读者的要求。我们特邀来自国家新课程改革试验区和*培训班的专家编写课标版《教材完全解读》丛书。该系列丛书能帮助学生掌握新的课程标准,让学生能够按照课程理念和教材学习目标要求科学、高效地学习。该书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨,助您走向成功。 这套丛书在整体设计上有两个突出的特点:一是双栏对照。对教材全解全析,在学科层次上力求讲深、讲透、讲出特色;另一个就是注重典型案例学习,突出鲜活、典型和示范的特点。 为了让您更充分地理解本书的特点。挑战学习的极限。请您在选购和使用本书时。先阅读本书的使用方法图示。
覆盖面全。本丛书以人教社教材为蓝本,配备了从小学到初、高中各科、各年级系列教辅,同时还涵盖了北师大版、华东师大版、沪科版、沪教版、苏教版、沪粤版、浙教版、冀教版等版本。 第二 体例新。本丛书从理顺本章或本节知识切入,在自主学习的基础上采取讲例、讲练对照,以练为主,双栏对照排版,双色印刷的形式,突出重点,使体例清新明了。同时根据各学科的特点,分别设计了不同的编写体例,这样更能突出本书的实用性。 第三 夯实基础。正确并全面地掌握教材中的基本概念。基本理论是学习的根本,任何成绩的取得都源于对教材基础知识的点滴积累及深入体会,基础知识是形成能力的前提,因此,本书特别注重对基础知识的讲解和练习。有专家说:分析问题和解决问题的能力是练出来的,只有运用所学的知识去解决问题,才能不
正书栏目: 知识梳理 梳理基础知识,总结方法技巧,磨刀不误砍柴工! 考点闯关 按照考点精编好题,多角度练习。每个考点在精讲小册子中都有对应的精讲、拓展,将中考考点化整为零,各个击破! 名校金题 精选全国各地名校期中、期末、月考题和模拟题中的经典题目,通过对本节课各考点知识的综合性提高训练,进一步提升能力。 综合探究 创新题、综合题、探究题、压轴题,题题经典;挑战高难,突破自我,提升核心素养。 中考真题 零距离接触中考真题,了解本部分内容在中考中的地位;中考能力天天练,走向中考更成功。 过关检测题(单元末、期中、期末) 套题、套卷,按照中考命题者的思维命制试题、组卷,练习即考试,让真正的考试成为练习,缓解考试时的紧张情绪。按照中考阅卷评分标准给出标准答案,详细解析,规范
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《中学教材全解――七年级下思想品德 (人教实验版)》以新课程标准为依据,以现行初中新教材为蓝本编写。紧扣教材,步步推进,设题解题,释疑解难,逐次深入。 本书特色 全 ―― 首先是知识分布全面。真正体现了“一册在手,学习内容全有”的编写指导思想。其次是该书的信息量大。它涵盖了中学文化课教学全部课程和教与学的全部过程,内容丰富,题量充足。再次是适用对象全面。本书着眼于面向全国重点、普通中学的所有学生,丛书内容由浅入深,由易到难,学生多学易练,学习效果显著。 细 ―― 首先是对教材讲解细致入微。以本书为例,重点、难点、易错点都在本书中有所体现。其次是重点难点详细讲析,既有解题过程又有思路点拨。再次是解题方法细,一题多解,多题一法,变通训练,总结规律。 新 ―― 首先是教材新。本书