竞赛是对学有余力的学生开设的活动,旨在培养学生的创新意识和创新能力,为有特殊能力的学生提供一个展示自我的舞台。这项活动激发了参与学生的学习兴趣,也培养了一批好苗子。 在不少人看来,竞赛试题刁钻古怪。其实不然,好的竞赛试题都有很深刻的学科背景,往往取材于学科的前沿知识或实际生活,不仅具有很强的科学性、知识性,而且具有很强的趣味性、启发性。基于此,笔者们编写了初中各学科竞赛冲刺丛书,包括数学、物理、化学和生物共4个、分册。 在编写过程中,力求取材新颖,所有的材料都是本学科的本质内空;力求试题设计的科学性、趣味性,对于一些艰深生涩、学生又不熟悉的素材一律舍弃。丛书博采了众多的各类升学考试试题和竞赛试题。
《国际国内奥林匹克竞赛优化解题题典物理(2014)》作者殷实,东南大学物理系教授,长期从事物理课程的教学及相关研究工作,曾任东南大学物理系物理教研室主任,江苏省物理奥赛竞委会副主任,*物理课程委员会华东协作区成员,全国成人教育研究会物理学科委员会副主任委员、现任江苏省大学生物理竞赛委员会委员和评委、南京市物理学会理事等职。
本书的编写源于编者的海外学习经历,在美国哥伦比亚大学四年的学习和研究中,编者对Charles M.Judd和GarvH.McClelland两位学者1989年的。著述Data Anazysis:AModel—Comparison Approach印象深刻,感受颇深。该书在初等统计的基础上,实现了统计方法与实验设计的结合,其讲解思路非常适于初学者的学习,有利于无数学或理科背景的研究者和学生掌握相应的统计方法。编者回国后,以此著述为依据,连续六年为北京师范大学心理学院的硕士生和博士生开设心理学研究方法课程,受益良多。但在教授过程中,编者发现原著中的英文示例结构并不适于中国学生的学习。因此,编者为方便教学与学习,以该书为蓝本,在教学过程中结合中国学生的学习方式和特点,加入真实的中国数据,精炼内容,不断打磨讨论,最终形成本书。
本系列书将整个初中阶段的内容按知识模块进行编排。全书每一章节中,既有对初中阶段所应掌握的重点知识的讲解归纳,又有对与内容相关的近几年各地具有代表性的中考真题、竞赛题的归类整理和解析;同时还针对以后中考的趋势和方向,设计用于学生自练自评的练习题。每章后附有练习题详细的参考答案。本书既可用于学生同步巩固复习与训练、参加初中竞赛的考前辅导,也适用于中考的轮复习。