全套书共六册,每个年级分为基础版和提高版两个版本,每册图书容量约25个单元,以及考纲为依据,采取 首字母填空 完形填空 阅读理解 任务型阅读 四合为一的编写体例,涵盖初中阶段的阅读类相关题型。这套书从2014年出版以来一直受到读者的欢迎和认可,此次即将出版修订版。新修订版在选文方面力求做到紧扣时事新闻、热点话题,例如 新冠疫情 李子柒 垃圾分类 等内容都收入本套练习之中。
全套书共六册,分为普通版和提高版两个版本,每个版本分为七、八年级、中考版三册,每册书共分24个单元,以及*考纲为依据,采取 首字母填空 完形填空 阅读理解 任务型阅读 四合为一的编写体例,涵盖初中阶段的阅读类相关题型。普通版在原先的基础上进行了*改版修订,替换陈旧的内容,编入更多*的阅读材料。提高版在难度上较普通版略有提高,阅读素材时效性更强,选用当下热门话题,例如时事热点、社会时尚等多个领域。 第2版四合一较老版本相比,替换了之前较为陈旧的阅读文章,每个年级分册的修订幅度超过原书的三分之二。第二版的体例、题型设置仍然延续之前的模式不变,但考虑到学生每学期实际使用情况,将每册调整为24个单元左右。修订后的阅读素材话题更新,尽量选用中学生感兴趣的、可以跟他们产生共鸣的话题。 提高版四合一在难度
段承校主编的《阅读拔萃现代文 古诗 文言文(8 年级综合版)》为面向语文七年级到高考阅读的训练 教材,分为现代文阅读和古代诗文阅读两大部分。本 书选文涵盖古今中外,在循序渐进阅读体系的基础之 上,还注重文学性的审美阅读和情感熏陶,科学与人 文素养的多方位综合扩展?br/
与全国统一使用的部编教材对应,每册书的每个单元和期中期末复习各设置六个套餐,对单元的主题和能力点要求进行强化训练,并将各册规定的名著与推荐名著纳入套餐内容。
本书系根据*的初中英语教学大纲,选择国外*的报刊材料,切合8年级下学期级学生的求知与认知需要,以主题呈现的方式,设计了30个单元的阅读训练,主要是任务型,材料新颖,内容丰富多彩,可以丰富引导学生课外英语的阅读,同时也兼顾中考的相关题型,书后有答案。
全套书依据《英语课程标准》编写,参考教材话题,设计人与自我、人与社会、人与自然三大主题语境,以周为单位,核心素养天天练,涵盖中考各类篇章题型。核心素养导读、助读词汇、好词好句、多多 译 善、殊途同归、答案解析等精典栏目助力学生发展语言能力、文化意识、思维品质及学习能力英语学科核心素养,练就夺分本领,成就学子梦想。正所谓,得阅读者得天下。
各套餐按两条线索设计:一是按人文主题,新教材各单元皆有主题,选文内容与教材有所呼应,是课文的拓展延伸;二是按语文能力点,将基本的语文知识、必需的语文能力分成若干能力点,能力点由浅入深、由易及难。训练题的设置体现诵读、品味、梳理、理解、心得,突出能力点。在页脚对能力点进行精要解说,给出答题方法。名著按个册规定的篇目,分别设计若干个片段阅读,引导学生重点学*种读书方法。本书适用于八年级上册。
英语课程内容是发展学生英语学科核心素养的基础,包含六个要素:主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略。主题语境涵盖人与自我、人与社会和人与自然,涉及人文社会科学和自然科学领域等内容。 得阅读者得天下 。而现实生活中,学生由于课业负担繁重和缺少语言环境等原因,英语学习局限于英语课堂,阅读材料仅限于英语课本,他们鲜有机会接触原汁原味的英语阅读材料。缺乏阅读不仅影响学生的英语学习成绩,更会制约学生核心素养的发展。因此,编者对目前中学英语阅读教学现状做了理性分析,并结合教学实践与学生需求,编写了这套《初中英语主题语境阅读丛书》 。 全书采用主题模块化设计,每册书三十个主题,每单元五篇文章都围绕同一个主题展开。照顾江苏省及全国主要省市中考英语考试题型,全部采用主观题的
《昆虫记》融合了科学与文学,这也意味着它既有科学的理性,又有文学的感性。书中不时语露机锋,提出对生命价值的深度思考,试图在科学中融入更深层的含义。作品中的理性成分体现在作者的研究与思考中。法布尔在对昆虫的观察研究中,反复试验,并考证多方资料,对主流学术观点敢于质疑,探求真相,追求真理,竭尽自己之所能对知识结构不断探索和补充,对自己的观察结果不轻易下定论,同时表明自己的怀疑态度与自身的局限。他在观察昆虫之余抒发感想时,清醒地认识到人类的自大,机械化社会的野蛮,话语间时常讥讽人类僵硬不化的成见,并谨慎地对社会现状进行冷静的思索。这部作品中的感性成分,不仅反映在作品的内容与语言表达上,甚至还反映在作者的研究与思考中。从行文来看,作品充满了拟人化的昆虫生活,从用人类着装来形容昆虫的