《义务教育教科书:日语同步练习(八年级)》包括四个单元十二课。每个单元前设置 单元要点梳理 ,并在各单元的*后编排单元测试题。每课包括 要点回顾 和 同步练习 两部分内容。 要点回顾 主要就本课的主要交际项目和语法项目进行梳理和讲解。 同步练习 由 基础训练 和 能力提升 两部分组成,紧扣本课学习内容,练习题的编排由易到难、由简单到综合。不仅要求学生熟练掌握语言基础知识,更侧重于综合训练学生的听、说、读、写四项基本技能,使学生的日语能力得到均衡发展。
拉尔夫 克鲁和他的小女儿萨拉一起生活在印度。他是个有钱人,于是当他把萨拉带到伦敦明钦小姐的学校时,明钦小姐非常高兴。她喜欢父亲有钱的女孩子,这样对她的学校有好处。克鲁先生非常爱萨拉,给她买了许多漂亮的衣服、书还有洋娃娃。明钦小姐笑了,可她对她的姐姐说: 萨拉看起来就像个小公主一样,不像学生! 克鲁先生回印度继续工作去了,而萨拉也开始了她新的学校生活。她是个善良、和气的女孩子,每个人都很喜欢她,很快地她就交了很多朋友。 可要知道,当你富有时,每个人都是你的朋友。萨拉11岁生日那天,从印度传来了可怕的消息。可怜的萨拉非常伤心,而她也很快地知道了谁才是她真正的朋友
本书由北京市西城区教育研修学院教研员、正高级教师吴东老师担任主编,北京四中、北京八中、北京师大附中、北京师范大学附属实验中学、北京市三帆中学、北京市育才学校的骨干教师负责各册编写工作。 根据 2022 年颁布的《义务教育语文课程标准》要求:初中学生每学年阅读两三部名著,探索个性化的阅读方法,分享阅读感受,开展专题探究,建构阅读整本书的经验。统编语文教材3个年级6册语文书,每册有名著 阅读 2 部、自主阅读推荐4部,共计36部。名著阅读不再是可有可无的锦上添花,而是作为教材的一部分、课程体系的一部分设置的必不可少的学习内容。 ......
“中学语文阅读答题技巧详讲精练”系列丛书是一套突出解题技巧讲析的阅读辅导训练用书。市场上,阅读类教辅多以题集类为主,部分涉及技巧讲解的内容也多是简单粗糙,泛泛而谈。该丛书全面遵循讲练结合原则,以空前力度对阅读解题技巧进行细化分项讲解与集训,分年级编排训练目标,兼具同步性、专项性、系统性、指导性、实用性,是一套“征服阅读”的强大工具。
《牛津英语家默本》系列以帮助初中学生在日常生活中,通过每天一点多样化的默写练习,轻松复习并巩固课堂所学内容为宗旨,而本书是该系列的八年级*学期用书,紧贴《英语(牛津上海版)八年级*学期》教材各单元内容编写。每单元结合教材板块分为8个家默练习: 1. 家默1~家默3:针对教材中的Reading 板块设置; 2. 家默4~家默5:针对教材中的Grammar Listening Speaking Writing板块设置; 3. 家默6:针对教材中的More practice 板块设置; 4. 家默7:针对单元总复习设置; 5. 家默8:针对出现在该单元的中考考点设置。 家默1~家默6包含单词与词组默写、词汇活用练习(如选词填空、连词成句、首字母填空、句型转换等)两部分,供学生在学完教材各板块之后进行词汇学习情况的自我检测,其中家默6与教材More practice板块呼应,整体标注星号(*),可供学有余力的学