培优新方法 丛书面向中考和有学科兴趣特长的学生,与教学要求同步,与学习需求同步,与教育改革大潮同步:价值引领,素养导向,知识为基,能力为重。整合知识、总结技巧、提炼方法、渗透思想,给数以百万计的读者以精神引领,帮助他们理解和掌握知识、感悟思想方法、锤炼思维、磨砺心智、提升观念、丰富情感。本书与人教版七年级数学教材配套,分为 数与代数 空间与图形 统计与概率 综合与拓展 四大部分,近三十个专题,每个专题又分为 名人名言 知识纵横 知识链接 例题求解 学力训练 五大版块, 学力训练 又划分为 基础夯实 能力拓展 综合创新 三个层次。在修订后,重组了数学教材的内容,采用从课内到课外逐步延伸扩充的方式形成专题;并整合为 基础 与 拓展 两大篇,在 基础篇 里强调普及,是课内数学内容的加深和拓宽,在 拓展篇
内容简介: 探究应用新思维 丛书面向中考和有学科兴趣特长的学生。依据课程标准新理念,倡导发展学生的学科核心素养,以 注重探究,强化应用 为宗旨,解构和重筑从基础到能力的科学培训之路。本书与人教版八年级数学教材配套,分为 数与代数 空间与图形 两大部分,三十三个专题(含微探究),每个专题又分为 解读课标 问题解决 数学冲浪 三大版块, 数学冲浪 又划分为 知识技能广场 思维方法天地 应用探究乐园 三个层次。在修订后,重组了人教版八年级数学教材的内容,从学科的整体性、问题的交汇性出发,增添了新的专题,补充了新的问题,特别关注问题的探究性与应用性、引领性与发展性。
内容简介: 培优新方法 丛书面向中考和有学科兴趣特长的学生,与教学要求同步,与学习需求同步,与教育改革大潮同步:价值引领,素养导向,知识为基,能力为重。整合知识、总结技巧、提炼方法、渗透思想,给数以百万计的读者以精神引领,帮助他们理解和掌握知识、感悟思想方法、锤炼思维、磨砺心智、提升观念、丰富情感。本书与人教版七年级数学教材配套,分为 数与代数 空间与图形 统计与概率 综合与拓展 四大部分,近三十个专题,每个专题又分为 名人名言 知识纵横 知识链接 例题求解 学力训练 五大版块, 学力训练 又划分为 基础夯实 能力拓展 综合创新 三个层次。在修订后,重组了数学教材的内容,采用从课内到课外逐步延伸扩充的方式形成专题;并整合为 基础 与 拓展 两大篇,在 基础篇 里强调普及,是课内数学内容的加深和拓宽
内容简介: 探究应用新思维 丛书面向中考和有学科兴趣特长的学生。依据课程标准新理念,倡导发展学生的学科核心素养,以 注重探究,强化应用 为宗旨,解构和重筑从基础到能力的科学培训之路。本书与人教版八年级物理教材配套,分为二十二个专题,每个专题又分为 解读课标 思维方法 问题解决 思维训练 物理学家 视野窗 六大版块, 思维训练 又划分为 知识技能广场 思维方法天地 应用探究乐园 三个层次。在修订后,重组了人教版八年级物理教材的内容,从学科的整体性、问题的交汇性出发,增添了新的专题,补充了新的问题,特别关注问题的探究性与应用性、引领性与发展性。
《昆虫记》融合了科学与文学,这也意味着它既有科学的理性,又有文学的感性。书中不时语露机锋,提出对生命价值的深度思考,试图在科学中融入更深层的含义。作品中的理性成分体现在作者的研究与思考中。法布尔在对昆虫的观察研究中,反复试验,并考证多方资料,对主流学术观点敢于质疑,探求真相,追求真理,竭尽自己之所能对知识结构不断探索和补充,对自己的观察结果不轻易下定论,同时表明自己的怀疑态度与自身的局限。他在观察昆虫之余抒发感想时,清醒地认识到人类的自大,机械化社会的野蛮,话语间时常讥讽人类僵硬不化的成见,并谨慎地对社会现状进行冷静的思索。这部作品中的感性成分,不仅反映在作品的内容与语言表达上,甚至还反映在作者的研究与思考中。从行文来看,作品充满了拟人化的昆虫生活,从用人类着装来形容昆虫的
新考法新素材,紧跟热点,指明考向; 主书练习,细分课时,教学同步; 滚动练习,专项练习,强化考点; 栏目版块,整页设计,方便检测; 狂K重点,预习复习,中考背记。
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1. 题量超大,充分满足练习需要2. 高级教师联袂打造,题就是好3. 试题难度由易到难,循序渐进,逐步提高4. 含新闻时事、传统文化、科技发明等热考话题5. 精选各地模拟试题,模拟全真考场 6. 解题方法课微课 典题精讲课微课 常见词法微课,扫码即可观看7. 总结中考新考法,紧跟新趋势,预测新题型,洞察新考点
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少年时期是记忆力旺盛的阶段,在这时多读一点古文,对打好文化基础甚为重要。 有人说读古文犹如学外语,这话说对了一半,因为古文中的字大多是大家认得的,不像读外语要从头开始。难在古文有通假字、一词多义及一些特殊的句式,但只要多接触,这些困难便可迎刃而解。 古文中有不少词语,现代文中还在使用,说明它还有生命力。如 就 ,有 就学 、 就业 ;如 敌 ,有 匹敌 、 无敌 ;如 工 ,有 异曲同工 ;如 走 ,有 走马观花 等等,因此读点古文,对阅读现代文及写作也有好处。 读书,尤其是自学,要有持之以恒的精神。三天打鱼两天晒网,不仅书读不好,干任何事情都不行。谚语有 天下无难事,只怕有心人 , 有心 就是刻苦勤奋, 有心 就是一往无前! 《走进文言文》共三册。*册供六年级和七年级学生使用;第二册供八年级学生使用;第三册供九
本书是市北初级中学资优生的学习教材,与上海市初中教材同步,内容的安排与体例也力求与课堂教学同步。例题讲解中采用由浅入深、由易到难、循序渐进的教学方法,力求复合学生的认知规律;练习的设计中,力求体现以下三个层次: (1)立足课堂基本要求,延伸、拓展课堂知识点,深化教材能力要求; (2)强调初中数学基本知识点和基本能力要求,丰富解决问题的思路、方法与手段; (3)编写具有一定挑战性、体现个人能力的练习,强调思维容量较大,但题目不偏不怪,方法、思路都常见于国内外初中数学所涉及的常用方法和技巧。书中部分较难练
本书是市北初级中学资优生培养教材系列中的一本,定位在初中基础知识已掌握,有计划考市重点高中的学生学习提升用书。物理教材以上海现行初中教材的目录为参考依据,在二级目录中融入自招及竞赛中经常出现的相关知识点。每小节内容由知识总结、考题分析或方法指导,典型例题和课后习题组成。练习册的目录与教材目录一致,只提供每节的习题,一半题目辅以答案详解。以本书主要服务于自招学生,同时也会兼顾中考。选题注重实用性。该书作者主要是理科班老师有多年经验。
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