本书收录了统编本教材八年级所有文言文。书中介绍了作者的生平事迹与作品的写作背景，以引领学生全面、深刻地理解课文，储备中考古代文学常识。本书文言文与现代文上下对照，字字、句句对应，以"信""达""雅"为原则，帮助学生夯实文言文基础。本书精辟的结构分析概括了文章主题和写作特点，有利于培养学生理解、归纳文章主旨和把握写作思路的能力，有利于提高学生对古诗文的综合分析与赏析水平。本书全面梳理了要求掌握的基础知识，以构建系统的知识网络。另外，本书还搜集整理了各地历年中考试题等资料，分析命题规律，附录中精选了多篇课外文言文，也根据考纲设置了练习题及参考答案，以*限度地提高学生阅读文言文的能力。
书稿是以初中学生为对象的课外文言文拓展读物。本书编写时，根据教与学的实情，灵活开展了多种群组形式，即把一组文章，以一定的方式组合在一起，指导学生阅读，并在阅读中发展出自己的观点，进而提升阅读力和思考力。本书虽然是课外文言文拓展类读物，但它是针对课内文言文进行的有效拓展。在编写的时候，有意地按照课文+课外拓展文的思路进行。本书既注重通过阅读，帮助学生积累一些中国传统文化；又重视辅导学生应付当前的考试，提高语文成绩。因此，在每篇文章后面都附有３—５道小题，进行针对性的训练。在书的附录部分，总结了文言文阅读的常见题型与解题指导。并在每种题型后附上了相应的练习题题号，让学生看完指导后，能通过这些题进行理解，训练，巩固与提高。这样就将各题型解题指导与相对应的练习内容紧密结合，针对
本书精选全国各地近几年中考语文基础知识真题和模拟题，对初中语文基础知识进行分专题训练，全面覆盖了初中语文基础知识中的拼音、汉字、词语辨析、修改病句、语句衔接、文学文化常识、语言运用与综合实践等类型的题目，题型多样，题量适中，有利于初中生进行针对性训练和提高。本套书题型种类多，题目新，题量大，训练针对性强，通过训练让学生达到牢固掌握基础知识点的目的。参考答案部分给出详解，解决学生不会做看不懂的困惑。体例上采用周计划的形式， 几道题，题量不大，容易完成，便于初中生长期坚持，以达到循序渐进的训练目的。
