《义务教育教科书:日语同步练习（八年级）》包括四个单元十二课。每个单元前设置 单元要点梳理 ，并在各单元的*后编排单元测试题。每课包括 要点回顾 和 同步练习 两部分内容。 要点回顾 主要就本课的主要交际项目和语法项目进行梳理和讲解。 同步练习 由 基础训练 和 能力提升 两部分组成，紧扣本课学习内容，练习题的编排由易到难、由简单到综合。不仅要求学生熟练掌握语言基础知识，更侧重于综合训练学生的听、说、读、写四项基本技能，使学生的日语能力得到均衡发展。
《尖子生夺冠 四边形 八年级 全国版 交大之星》是为学有余力的优秀生进一步提高水平、冲击奥赛奖牌服务的。 《尖子生夺冠 四边形 八年级 全国版 交大之星》共分7节，围绕正方形、矩形、菱形、平行四边形、梯形、三角形中的中位线和极值问题，设置了各种典型训练题，题型全面，书末所附答案详尽。该书编排合理，难度由浅人深，是优秀生的好帮手。
《中华优秀传统文化教育（初中卷）八年级下册》是一本适用于初中学生的传统文化读物。全书包含华夏之光、礼仪之邦、 君子之道、家国之情、 诗文之美、思辨之智六大主题，下设科技发明、民俗节令、孔子论学、知人善任、唐诗撷英、元曲吟诵、哲思妙喻七个单元。单元前设有思考、单元导语；单元后设有感悟探究、知识链接、放眼世界等栏目。每个单元含若干篇（首）诗文，每篇由解题、原文、注释、译文几个板块组成。 本书注重发掘和提炼中国传统文化中的经典内容，同时进行创造性转化和创新性发展；选文注重文本的品位与典范，注意选文的时代性、普适性和趣味性，文质兼美，适合阅读；传递正能量，弘扬主旋律，凝聚共识，创新发展，是中学生及广大读者文化启蒙和美育熏染的范本。
《中华 传统文化教育（初中卷）》（八年级上册） 全书主要包括三部分内容：一是传统文化知识，二是传统文化文本，三是课程化设计。以 传统文化知识为经，由浅入深，构成一个相对完整的 传统文化知识体系；以 传统文化文本为维，通过对文本的赏析，从而彰显文本所承载的思想内涵；以适度的课程化设计为推力，帮助学生实现自主阅读，提高学生的语文阅读、探究和写作能力。 全书分为六大主题、七个单元，分别为：华夏之光——科技发明，礼仪之邦——诗文之美，君子之道——孔子论学，家国之情——知人善任，诗文之美——唐诗撷英、元曲吟诵，思辨之智——哲思妙寓。 传统文化知识的讲述力求生动有趣、通俗易懂； 传统文化文本的选取，力求文质兼美；课程化设计力求创新，避免同质化。
