1.产品理念升级； 2.全练细分课时； 3.全练版增设微专题、重点实验； 4.答案增易错、归纳、技巧等小栏目； 5.全解版七三分栏； 6.山东专版增加6套期末真题卷； 7.教书用书升级为讲评教案，印刷纸质
在双减形势下，分层练习，练精题、练好题、练活题，成为必要。《一遍过》精选典型题、创新题，帮助练透教材、练活知识，打好基础，应对中考。通过由易到难、由浅入深，目标明确地分层练习，达到精准高效练。卖点： 1.试题新 多角度选创新题。优选各地最新测试题；甄选考查角度新，激发思维的新题型；更有素料鲜活，能在真实情境中考查知识和技能的题目。2.分层练 紧贴教学实际，构建三区八过分层进阶训练模式，课时固基础，小节消易错、攻重难，阶段提素养、战中考，综合检测查漏补缺，完美闭环进阶。3.讲练结合 配赠的学思用是一本只讲重难点的高效学习手册，都是教材干货、考试重点，特别适合课后复习。4.特设期末复习专项，攻克重难点；单独成册活页单元测评卷，方便检测。 5.学科特色足 语文英语重视积累，理科根据不同科目特点设计多
同步教材 依据新教材编写，符合课标要求; 练讲互动 全练版、全解版练讲互动，互动关联; 衔接中考 五年中考全练 和其他模块均含本节内容对应的新中考真题 学科特色 针对学科特点设置素养导向的学科特色专练; 特色原创 采用新素材真实情境创作试题，贯穿全书模块; 微课视频 知考点微课、重难题微课，移动互联，扫码即看; 课文朗读 语文、英语教材课文专家朗读，音频文本同步，清音、配乐、跟读，语速、字幕可自由选择; 中考真题 三年100余套中考真题，解析规范，全解全析，免费提供。
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《中学教材全解 地理》，配套解读各大出版社出版的地理教科书，从学习目标到教材内容，从内容全解到典题剖析，从内容总结到易误总结，从专题总结到中考对接详细解读。本书从教材内容、教材图表、教材活动等多方面解读教材，并将教材内容进行细分、整合，详细解读中考考点。本书体现了薛金星先生终身学习的理念，不仅教会学生知识，更重要的是教会学生学习方法。通过阅读本书，学生可以把平时的点滴学习与中考紧密联系起来，让学生了解中考考点、中考真题，逐渐学会解答中考真题的方法。
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同步教材 依据新教材编写，符合课标要求; 练讲互动 全练版、全解版练讲互动，互动关联; 衔接中考 五年中考全练 和其他模块均含本节内容对应的新中考真题 学科特色 针对学科特点设置素养导向的学科特色专练; 特色原创 采用新素材真实情境创作试题，贯穿全书模块; 微课视频 知考点微课、重难题微课，移动互联，扫码即看; 课文朗读 语文、英语教材课文专家朗读，音频文本同步，清音、配乐、跟读，语速、字幕可自由选择; 中考真题 三年100余套中考真题，解析规范，全解全析，免费提供。
《中学教材全解 地理》，配套解读各大出版社出版的地理教科书，从学习目标到教材内容，从内容全解到典题剖析，从内容总结到易误总结，从专题总结到中考对接详细解读。本书从教材内容、教材图表、教材活动等多方面解读教材，并将教材内容进行细分、整合，详细解读中考考点。本书体现了薛金星先生终身学习的理念，不仅教会学生知识，更重要的是教会学生学习方法。通过阅读本书，学生可以把平时的点滴学习与中考紧密联系起来，让学生了解中考考点、中考真题，逐渐学会解答中考真题的方法。
图书特色 原创试题（全书占比5%以上）：立足学科素养，情境开放鲜活。 专项训练：集中重点难点考点，提高综合运用能力。 答案速查：快速核对，全解全析，方法总结。 学习工具卡：对应教材知识考点，知识架构彩色图示。 真题索引：考点复习整理，真题检索工具。 重难题微课：重点难题讲解服务，精选优秀教师讲解。 听力测试：听力扫码，音频播放，字幕同步。 彩色同步学习工具卡 单元卷 专项卷 期中卷 期末卷 答案全解全析 增值服务 1.课时小卷 （图书封底、图书目录） 资源介绍：根据学习情况限时训练，全解全析，自行下载使用； 匹配图书：各学科人教版、物理沪科版、英语外研版、数学北师大版。 2.重难题微课（对应试题右侧） 资源介绍：精选经典试题进行讲解 拓展； 匹配图书：初中试卷全部产品。 3.解题PPT （图书封底） 资源介绍
《黄冈密卷：地理（八年级上 RJ 全新改版 新）》秉承 黄冈标准 和 课程标准 的双重理念，对黄冈地区众多一线名师的教学、教研、教改进行经验总结，系统实用，有一定的梯度和难度。它通过挖掘教材深层信息，架设由已知、经可知、达未知的桥梁，进行思维与灵魂的对话。博采众家之长，自成完整体系。体例创新，具有科学性；题型新颖，具有趣味性；内容注重实践，回归生活。以考带练，拓展知识，发散思维，点拨思路，举一反三，有效提高学习效率。
全书共分为5大部分：1. 教材帮：解读教材知识，夯实基础；2.方法帮：提升解题思维，掌握方法；3.中考帮：聚焦中考命题，应对中考；4.练习帮：精选好题新题，练出高分；5.复习帮：章末综合提升，查漏补缺.本书内容不仅具备全、精、透、新等基本特色，还具有更实用的5大创新亮点：1. 漫画助学，点拨重疑难点；2.以图讲知识，图文结合，更加直观，便于理解；3. 方法技巧全面，做一题会一类，高效掌握解题方法；4.读图指导，学会读地图，提高读图、析图能力；5. 中考同步化，在同步学习中掌握中考.
学生驱动理念是荣德基老师根据新课程标准提倡的“主动学习”要求而提出的新型育人理念。荣老师通过其发明的一系列切实可行的工具，充分激发学生的自我潜能和学习兴趣，引领学生主动整理错题，主动寻找讲解、练习、测试各环节存在的差距，主动归纳总结，主动合作交流，并终使学生成为真正的学习主体。 学生驱动理念需要教师和家长的全新角色转变。首先教师要做“催化剂”，在寻找学习差距方面为学生提供指导，充分激发学生的内在潜能，让学生从自身源源不断地获取因差距而产生的巨大能量。其次家长应做“温度计”，及时感知孩子学习、生活等方面的心理变化，准确发现孩子学习中存在的差距，并帮助孩子寻找产生差距的原因，为孩子的健康成长指点迷津。 荣老师经过大量材料分析和科学研究，创造性地提出了差距学习法中的“二八定律”
