本书包括科学八年级两个学期的内容,旨在培优助学，帮助尖子生冲刺名校。本书内容共分为20章，每一章由4个部分组成： （1）知识构架：将本章主要知识建构成思维框架； （2）好题赏析：精选五个典型的、解题技巧性强或思维层次高的例题进行解析，重在解题思路的指引和解题方法的指导。 （3）决胜名校：精选不同知识内容和解题思路的25个考题供学生训练，以巩固知识点。 （4）思路点拔：对25个考题的解题方法逐一点拔，并提供参考答案。
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本书由浙教版《科学》教科书作者——“国培计划”专家库人选之一。浙江省首批正高级教师、功勋教师郑青岳主编，是为浙江省7-9年级学生设计的科学类拓展性课程教材。本书与浙教版教材内容和进度相匹配，精心选取有趣味、有深度的延伸内容和训练，帮助学生夯实基础，提升能力，拓展知识，拓宽视野。开设这一课程，可以让学生了解科学如何推动技术进步。改变人类生活；可以了解科学发现的历程，看到科学探索中的挫折、争论和失败。可以对科学建立更为真实，更为丰富，更为本质的认识。
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人们希望更好、更快、更强，所以就出现了各种竞技活动，像奥林匹克运动会。数学作为锻炼思维的体操，是一门可以充分展现头脑灵活度的学科，理所当然地被选择用来比试人们思维的创新能力，于是乎出现了数学奥林匹克，即数学竞赛。 由于在激发青少年学习数学兴趣，培养刻苦学习精神促进和提高数学教学水平及在发现科技人才，培养科技后备力量中所发挥的巨大作用，数学竞赛如春阳之草、生机勃发，并取得了令人欣慰的成绩。我国自从参加国际数学奥林匹克以来，每年都取得佳绩，始终保持在前几名。中国选手的优异表现为祖国赢得了巨大荣誉。在历届中、小学数学竞赛中涌现出来大批青少年选手，他们大部分在以后的学习、科研和生产中崭露头角，取得了骄人的业绩。 在目前数学竞赛的良好发展氛围下，考虑到广大教师和学生的迫切需要，作者
