继《Smart Reading:跟美国学生同步练阅读》之后,Holybird 又策划出版了《Smart Science:跟美国学生同步学科学》这套全英文版图书。《Smart Science:跟美国学生同步学科学(彩色英文版 Grade8)》主要针对准备出国留学的学生,让他们在出国前做好更充分的准备。其他欲提高英语水平的读者,也可以用来坚持阅读,不断积累词汇,训练阅读能力。 《Smart Science:跟美国学生同步学科学》全套书共8册,参照美国目前的 共同核心标准 (Common Core State Standards)以及各年级教学资源而编写,大致对应西方高中以前的各个年级(Grade 1-8)。每册内容包括50篇课文,由加拿大具有15年ESL教学经验的老师精选*科学短文,加上配套词汇与阅读理解训练,可供学生在一年内使用。《Smart Science:跟美国学生同步学科学》图文结合,彩色印制,帮助读者更好地学习和理解科学知识,同时强化英
全书共分为5大部分:1. 教材帮:解读教材知识,夯实基础;2.方法帮:提升解题能力,掌握方法;3.中考帮:聚焦中考命题,应对中考;4.练习帮:精选好题新题,练出高分;5.素养帮:章末综合提升,查漏补缺.本书内容不仅具备全、精、透、新等基本特色,还具有更实用的5大创新亮点:1. 漫画助学,点拨重疑难点;2.情景导入,还原实际授课情景,紧扣教学大纲;3. 拉线批注,化解解题中的 痛点 ;4. 中考同步化,在同步学习中掌握中考;5. 思想方法,培养科学思维.
《书虫 牛津英汉双语读物(百科类)2级(1)》套装是这一系列第2级6本读物的合集。包括:《巧克力》《气候变化》《奥林匹克运动会》《莱奥纳多 达 芬奇》《拳王阿里》和《海洋》。话题覆盖面广泛,文字生动有趣,不仅提供了高质量清晰的图片和译文,每册还配有相应的习题和音频,适合初二、初三学生阅读。
《书虫 牛津英汉双语读物(百科类)2级(2)》套装是这一系列第2级6本读物的合集。包括:《美妙的运动 足球》《马可 波罗和丝绸之路》《雨林》《节日庆典》《环球奇观》和《斯蒂芬 霍金》。话题覆盖面广泛,文字生动有趣,不仅提供了高质量清晰的图片和译文,每册还配有相应的习题和音频,适合初二、初三学生阅读。
《各地期末试卷精选》试卷来自于浙江省内各地的教育强市(区、县),由各地教研室组织当地名师精心命题,试卷依据国家***颁布的义务教育课程标准编写,题目新颖,难易适中,绝大部分为原创题,经过多位名师审核,多人编校,题目新颖,难度把握恰当,针对性强,并附有详细解答和解析,对学生掌握所学知识,提高解题能力有极大的帮助。
全书共分为5大部分:1. 教材帮:解读知识,夯实基础;2.方法帮:提升解题能力,掌握方法;3.中考帮:聚焦中考命题,应对中考;4.练习册:精选好题新题,练出高分;5.名师帮:提升核心考能,冲刺满分.本书内容不仅具备全、精、透、新等基本特色,还具有更实用的5大创新亮点:1. 漫画助学,点拨重疑难点;2.情景导入,还原实际授课情景,紧扣教学大纲;3. 拉线批注,化解解题中的 痛点 ;4. 中考同步化,在同步学习中掌握中考;5. 思想方法,培养科学思维.
《孟建平系列丛书 小学单元测试》系列丛书是与单元小结相应的测试卷,用以检测学生对课本中单元知识的掌握情况。注重基础知识和基本技能的训练,编写时充分考虑到学生学习的规律性,使用上既强调基础知识巩固,又注重智能拓展,做到同时兼顾基础性和发展性。
科学是一门综合性的学科,它以丰富的学习内容、严密的逻辑体系、巧妙的科学实验、特有的挑战特质深受学生们的青睐。尤其是一年一度的科学竞赛活动,吸引了一批又一批优秀的学生,极大地激发了学生的学习热情,开发了学生的学习潜能。为帮助广大科学爱好者更好地学习这门课,拓展学习内容,把握学习规律,提高学习效率,我们组织了有丰富辅导经验的省市优秀科学竞赛指导老师、竞赛研究专家编写了这套“初中科学奥赛培优捷径”丛书。 在编写过程中,本丛书以现行科学课程标准和教材为依据来构建知识体系,以学生的发展潜能为导向来定位学科能力水平,以新课程理念为准则来落实三维目标,着力激发学生的学习兴趣,夯实学生的学科基础,挖掘学生的发展潜能,优化学生的思维结构,培养学生的创新精神和实践能力,使每一位学生都能得到
1.全新的课时理念。本书作为课时练习类的配套教辅,我们首先注重了课时设置的全面性,并使课时设置与教学进程保持一致;在课时划分方面,我们立足于教学参考书上的一般要求,同时又结合了教学一线的实际情况,确保课时划分与教学实际相适应;每课时的作业编设則尽量与教材及课堂教学融为一体,力求使每一个作业都是对教材相关內容的完美诠释和对课堂教学的有力补充。 2.精准的作业设计。本书每个作业均设有“数海启航”、“乘风扬帆”、“思维冲浪”三个栏目,每个栏目均立足于把握新授课的特点,充分考虑学生的认知规律,使每个栏目的功能落到实处;在题型与难易程度方面则确保与教材呈现的相关內容对应,不随意拔高难度;在编设题目时,则遵循原创与经典相结合的原则,充分体现其新颖性、适用性,力求使每道题目都有其独特的价值
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